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陕西省汉中市城固县2021年中考化学三模试卷

更新时间:2021-08-30 浏览次数:55 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. 202l年“世界环境日”中国确定的主题是“人与自然和谐共生”。下列做法与之相违背的是(   )
    A . 工地洒水除尘 B . 垃圾分类投放 C . 秸秆露天焚烧 D . 禁放烟花爆竹
  • 2. 下列图示实验操作正确的是(   )
    A . 稀释浓硫酸 B . 称量物品 C . 验满氧气 D . 加热试管中的液体
  • 3. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释错误的是(   )
    A . 不锈钢餐具可防锈—改变了金属的内部结构 B . 金刚石和石墨性质不同—二者的构成微粒不同 C . 氧气能被液化贮存于钢瓶—分子间有间隔且间隔能改变 D . 用活性炭净化车内空气—活性炭可吸附异味
  • 4. 空气是人和其他生物赖以生存的基本物质之一,下列有关空气和氧气的说法正确的是(   )
    A . 空气中氧气的含量越高对人越有利 B . 空气中氮气的质量分数为78% C . 空气属于混合物 D . 分离液态空气制氧气属于分解反应
  • 5. 如图为某微粒结构示意图,下列说法错误的是(   )

    A . 该微粒所属元素为非金属元素 B . 该元素原子的核外电子数为17 C . 该示意图为阳离子结构示意图 D . 在化学反应中,该元素原子易得电子形成阴离子
  • 6. 下列化学方程式书写正确的是(   )
    A . 红磷在空气中燃烧: B . 铁丝在氧气中燃烧: C . 实验室制氧气: D . 锌与稀硫酸反应:
  • 7. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项中正确的是(   )
    A . 探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可 B . 宏观与微观:CO和CO2虽然元素组成相同但二者性质不同,原因是分子构成不同 C . 模型与推理:中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D . 变化与守恒:依据化学方程式 ,可推测X的化学式为C2H4O
  • 8. 下列实验操作不能达到实验目的的是(   )

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    除去NaCl固体中的少量CaCl2杂质

    取样,加水溶解,过滤,将滤液蒸发结晶

    B

    鉴别羊毛和棉线

    取样分别灼烧,闻气味

    C

    鉴别集气瓶中的O2和N2

    分别将燃着的木条伸入集气瓶中,观察现象

    D

    检验某固体物质是否是铵盐

    取样,加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,观察是否放出刺激性气味的氨气

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 9. 向盛有一定量Ba(OH)2溶液的烧杯中逐滴滴加稀硫酸至过量,下列图像与事实不相符的是(   )
    A . B . C . D .
二、填空题
  • 10. 化学离不开生活,生活中处处蕴含着化学知识和原理。
    1. (1) 凉皮、肉夹馍和冰峰汽水被冠以“三秦美食”套餐。凉皮中的黄瓜提供的主要营养素为,而肉夹馍为人体提供的主要营养素为淀粉和蛋白质,淀粉和蛋白质都属于(填“有机物”或“无机物”)。
    2. (2) 开启冰峰时,会有大量的气泡冒出,此现象说明气体溶解度与压强的关系是
    3. (3) 吃完凉皮后用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有功能。
  • 11. 水是一种重要的自然资源是生活和生产中必不可少的物质。为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识。
    1. (1) 水(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一。
    2. (2) 含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做(填“软水”或“硬水”),生活中常用的方法来降低水的硬度。
    3. (3) 节约用水是每个公民应尽的义务,下列生活方式中不是我们应该提倡的是(填字母序号)。

      A使用无磷洗衣粉                        B刷牙时水龙头一直开着

      C用淘米水浇花                        D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

  • 12. 化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用恰当的化学符号填空:
    1. (1) 小苏打
    2. (2) 3个硫酸分子
    3. (3) 2个镁离子
    4. (4) 标出高锰酸钾中锰元素的化合价
  • 13. 如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线。

    1. (1) 20℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数是(计算结果精确至0.1%)。
    2. (2) 若使NaCl溶液由不饱和变为饱和,一般采用的方法是温度。
    3. (3) 50℃时,将等质量的KNO3、NaCl饱和溶液降温到20℃时,析出晶体的质量:KNO3(填“>”、“=”或“<”)NaCl。
  • 14. 金属在生产和生活中应用广泛。请回答下列问题:
    1. (1) 生活中常用铁锅做饭,主要利用了铁的性。
    2. (2) 钛合金是21世纪的重要金属材料,用于制作飞机发动机压气机部件及火箭、导弹和高速飞机的结构部件,具有轻量化、能抗击强大气流的冲击、耐受水雾和雨雪侵蚀等特点。这是利用了钛合金的等优点(写出两条即可)。工业上制取金属钛(Ti)的一个反应的化学方程式为: ,该反应的基本反应类型是
  • 15. 下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:

    1. (1) 小明同学做甲实验时,实验前止水夹应(填“关闭”或“打开”),实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(填两点):①;②
    2. (2) 乙中玻璃管内反应的化学方程式是
    3. (3) 丙实验中两种物质恰好完全反应依据质量守恒定律,反应前稀盐酸和碳酸钠粉末的质量总和等于反应后的质量总和。
三、综合题
  • 16. 某化学兴趣小组本着“在游戏中学习,在学习中成长”的理念,开发了一款化学的“陕西挖坑”纸牌游戏。游戏规则是:每张牌对应一种物质,按顺序抽完牌,上家出牌后,下家所出牌中的物质能与上家所出牌中的物质反应或者能由上家所出牌中的物质转化而来。如图是某五位同学出的牌,请根据游戏规则回答:

    1. (1) 写出丙物质的化学式
    2. (2) 乙能与人体内的结合,使人中毒。
    3. (3) 写出反应④的化学方程式
  • 17. 实验室有一瓶白色固体,可能由Ba(NO3)2、NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的两种或两种以上组成,某兴趣小组为确定其成分进行了如下实验研究,请你参与并完成相关问题。
    1. (1) Ⅰ.(初步探究)

      兴趣小组的实验设计及现象如图:

      (初步结论)原白色固体中一定有(填化学式,下同),一定没有

    2. (2) 溶液M中的溶质一定有NaNO3 , 一定没有
    3. (3) Ⅱ.继续研究

      (提出问题)溶液M中溶质的成分是什么?

      (提出猜想)

      猜想一:NaNO3

      猜想二:NaNO3、Na2CO3

      猜想三:NaNO3、NaCl;

      猜想四:NaNO3、Na2CO3、NaCl;

      (实验与结论)

      实验

      步骤

      现象

      结论

      1

      取适量溶液M于试管中,滴加少量稀硝酸

      有气泡产生

      猜想不成立

      2

      取实验1所得溶液于试管中,滴加适量硝酸银溶液

      猜想四成立

    4. (4) (反思与评价)

      兴趣小组内有同学认为得出“猜想四成立”的实验设计不合理,原因是,改进措施是

      (实验结论)同学们经过交流、讨论实验,圆满完成了这次探究活动。

四、计算题
  • 18. 将12.5g石灰石(杂质不与酸反应也不溶于水),加入到装有100g稀盐酸的烧杯中。恰好完全反应后,烧杯中物质的总质量为108.1g。请计算。
    1. (1) 生成二氧化碳的质量为g。
    2. (2) 求稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。

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