山东省淄博市高青县2020-2021学年八年级下学期物理期末...

更新时间：2021-08-17 浏览次数：104 类型：期末考试

一、单选题

1. (2021八下·高青期末) 如图所示是舌尖上的美食﹣﹣运城油酥烧饼，从揉面团到压成面饼的制作过程，面团变成面饼后对水平面的（　　）

A . 压力变小 B . 压力变大 C . 压强变小 D . 压强变大

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2. (2021八下·高青期末) 如图所示的工具或装置中，主要利用的物理知识正确的是（）

A . 机翼：空气浮力 B . 船闸：连通器原理 C . 抽水机：液体压强 D . 滑雪板：增大压强

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3. (2021八下·高青期末) 小明用压强计探究液体内部压强的特同点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验现象如图所示。该实验能得出的结论是（　　）

A . 在同种液体中，深度越大，压强越大 B . 不同液体的同一深度，压强不相等 C . 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等 D . 在同种液体的同一深度，液体压强的大小跟方向有关

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4. (2024八下·深圳期中) 如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（ $\text{[math]}$ ），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小关系的说法正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. (2021八下·高青期末) 晓晨进行了验证阿基米德原理的实验，其正确操作过程如图所示，图中F₁、F₂、F₃、F₄分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是（　　）

A . 物块受到的浮力F_浮>F₁−F₂ B . F₂<F₁表明物块受到的重力减小了 C . 物块排开的液体受到的重力G_排液=F₄ D . 若F₁−F₂=F₄−F₃ ，则说明本次实验结果符合阿基米德原理

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6. (2021八下·高青期末) 根据近期所学内容，请你判断下列说法中不正确的是（　　）

A . 拦河坝下宽上窄是根据液体压强的特点进行设计的 B . 鸭子的脚掌又扁又平，可以增大受力面积，从而增大对地面的压强 C . 我们生活中一般感觉不到大气压的存在，是因为身体内外的压强平衡了 D . 轮船能够漂浮在水面上，是因为受到液体浮力的作用

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7. (2022·龙江模拟) 下面是“探究杠杆的平衡条件”实验装置图，关于此实验说法正确的是（）

A . 图甲中，欲使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应该向左调节 B . 图乙中，在A点用力拉杠杆，一定是省力杠杆 C . 图丙中，若杠杆左端钩码向左、右端钩码向右各移动一格，则杠杆左端下沉 D . 图丁中，当F的大小等于钩码重力一半时，可以使杠杆平衡

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8. (2021八下·高青期末) 下列实例中，有力对物体做功的是（）

A . 举重运动员举起杠铃停在空中 B . 学生背着书包在水平路面上行进 C . 在光滑水平面上匀速直线滚动的钢球 D . 跳水运动员从跳台跳下

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9. (2021八下·高青期末) 起重机将10000N的物体，沿竖直方向提高3m后，再提高了1m，最后水平移动了1m，起重机对物体所做的功是（　　）

A . 4000J B . 3000J C . 40000J D . 50000J

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10. (2021八下·高青期末) 如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB＞AC，施加的力分别为F₁、F₂ ，拉力做的功为W₁、W₂ ，拉力做功的功率分别为P₁、P₂ ，则它们的关系正确的是（　　）

A . F₁＝F₂ ， W₁＞W₂ ， P₁＞P₂ B . F₁＝F₂ ， W₁＞W₂ ， P₁＝P₂ C . F₁＜F₂ ， W₁＝W₂ ， P₁＝P₂ D . F₁＜F₂ ， W₁＝W₂ ， P₁＜P₂

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11. (2021八下·高青期末) 用如图甲、乙两种方式匀速提升重为 $\text{[math]}$ 的物体，已知滑轮重 $\text{[math]}$ 、绳重和摩擦力不计．则下面判断正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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12. (2021八下·高青期末) 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动，两次拉动同一木块得到的s-t图像分别是图乙中的图线①、②。两次对应的弹簧测力计示数分别为F₁、F₂ ，两次拉力的功率分别为P₁、P₂ ，则（）

A . F₁>F₂ B . F₁=F₂ C . P₁=P₂ D . P₁＜P₂

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13. (2021八下·高青期末) 2019年6月，中国女排在开局落后的情况下，上演了大逆转，击败意大利队获得世界女排联赛香港站冠军。如图所示是两队比赛时的情景，下列说法正确的是（　　）

A . 发球后，球在运动过程中，手对排球做了功 B . 发球后，球向上运动时动能增大 C . 球在空中运动时，重力对它做了功 D . 球在空中运动时，机械能总量保持不变

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14. (2024八下·湘潭期末) 跳伞运动员受平衡力作用，在空中匀速降落．关于他在下降过程中其机械能的变化，下列说法中正确的是（　　）

A . 动能减少，重力势能减少，机械能减少 B . 动能不变，重力势能减少，机械能减少 C . 动能减少，重力势能不变，机械能减少 D . 动能不变，重力势能减少，机械能不变

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15. (2021八下·高青期末) 下列物理量最接近实际的是（　　）

A . 一瓶500mL矿泉水的重力约为5N B . 将一本物理书从地面捡到课桌上，做的功为2000J C . 站在水平地面上的中学生，对地面的压力为5000N D . 现在教室的大气压约为1.5×10⁵Pa

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二、填空题

16. (2021八下·高青期末) 如图所示，护士为病人打针前，先把针管里的活塞推到底端，然后把针头插入药液中，提起活塞，药液在的作用下进入针管里。注射器针头很尖，是通过的方法达到的目的。

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17. (2021八下·高青期末) 2019年12月17日，首艘国产航母“山东”号在海南省三亚军港正式交付。国产航母满载时排水量为67000t，吃水深度10.5m，可搭载航载机36架。“山东舰”满载时受到的浮力是N，航母和其他舰船并排行驶不能靠的太近，原因是，航母与舰船外侧的压强大于其中间的压强，使它们容易相撞造成危险，所以航母和其他舰船并排行驶不能靠的太近。（g取10N/kg，ρ_海水=1.0×10³kg/m³）

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18. (2021八下·高青期末) 如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量为50g，为了让杠杆在水平位置恢复平衡，应在A点挂的钩码个数是个；如图所示是赛艇比赛的场景，赛艇的桨可看成一个杠杆，赛艇的桨属于杠杆。

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19. (2023九上·吴江月考) 攀岩是一项挑战自然，超越自我的惊险运动，一位攀岩者重为550N，背着质量为5kg的背包，用时20min登上高为8m的峭壁。在此过程中攀岩者对背包做功J，他做功的总功率是W。（g取10N/kg）

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20. (2021八下·高青期末) 2021年4月29日，天和核心舱成功发射，标志着我国空间站在轨组装建造全面展开，搭载空间站天和核心舱的长征五号B遥二运载火箭成功升空，火箭向下喷火，自身腾空而起，是因为物体间力的作用是的；火箭腾空而起的过程其机械能（选填“不变”、“增大”或“减小”）。

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三、作图题

21. (2021八下·高青期末)
1. （1）请在图中作出重5N的小球浮于水面上时，小球所受力的示意图。
2. （2）如图甲，是打开引擎盖的汽车，若将引擎盖看成一个杠杆，图乙是其简化图，O是支点， $\text{[math]}$ 是液压杆作用在A点的阻力，请在图乙中画出阻力 $\text{[math]}$ 的力臂 $\text{[math]}$ 。
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四、实验题

22. (2021八下·高青期末) 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学做了如图甲、乙、丙所示三次实验。
1. （1）甲、乙、丙三次实验是通过比较来显示压力的作用效果；
2. （2）由甲、乙两次实验现象可得出：受力面积一定时，越大，压力作用效果越明显；
3. （3）由两次实验现象可得出：一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
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23. (2021八下·高青期末) 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如表：

次数	钩码重G/N	钩码上升的距离h/cm	弹簧测力计的示数F/N	弹簧测力计上升的距离s/cm	机械效率η/%
1	2	5	1	15	66.7%
2	4	5	1.7	15	78.4%
3	6	5		15

（1）在实验操作中应该沿竖直方向拉动弹簧测力计，同组的小华发现实验过程中边拉动边读数时，弹簧测力计示数不稳定，如果能在弹簧测力计静止时读数会更准确，小明认为如果这样，测量的结果将比真正的滑轮组机械效率要（填“偏大”或“偏小”），其原因是忽略了对滑轮组机械效率的影响；
（2）第三次实验中弹簧测力计的示数为N，其机械效率为；
（3）通过上面的实验数据可得出，对同一个滑轮组，其提升的物体越重，滑轮组的机械效率越；如果在甲的实验探究过程中，小明在不改变其他条件的情况下把动滑轮换为一个质量更大的滑轮，所测得的机械效率将比原来（以上两空填“高”或“低”）。

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24. (2021八下·高青期末) 如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。
1. （1）多次让物体从斜面不同高度由静止滚下，该实验要探究的是物体动能的大小与物体的关系。
2. （2）该实验物体的动能是指物体的动能。（选填“A”或“B”）。
3. （3）该实验物体动能的大小是通过来反映的。
4. （4）该实验物体的速度是指物体A从斜面由静止滚下与物体B碰撞时（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过（选填“高度”或“质量”）来改变的。
5. （5）实验中为了研究物体动能与物体质量的关系。应改变（选填“物体A”或“物体B”）的质量，多次让物体从斜面同一高度由静止滚下。
6. （6）物体B最终能停下来的主要原因是受到力，其机械能。
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五、计算题

25. (2021八下·高青期末) 如图所示，这是我国022型隐身导弹快艇。该艇具有高速灵活，隐形持久，火力强大等特点。该艇能在120s内匀速直线行驶 $\text{[math]}$ ，行驶过程中受到的阻力为 $\text{[math]}$ ，船底距水面的深度 $\text{[math]}$ ，航行时快艇的总重力为4000000N。（ $\text{[math]}$ ）求：
1. （1）快艇行驶的速度；
2. （2）行驶过程中船底受到水的压强；
3. （3）快艇航行时受到的浮力；
4. （4）该艇匀速行驶过程中发动机做功的功率。
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26. (2021八下·高青期末) 为了提升物体，用如图所示的滑轮组把重600N的物体匀速提高2m，弹簧测力计的示数为250N。求：
1. （1）有用功；
2. （2）绳子自由端移动的距离；
3. （3）总功；
4. （4）滑轮组的机械效率。
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