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黑龙江省哈尔滨市五常市2020-2021学年八年级下学期物理...

更新时间:2021-08-17 浏览次数:110 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
三、作图题
四、实验题
  • 36. (2021八下·通河期末) 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品,在水平桌面上进行探究。

    1. (1) 实验中用反映压力的作用效果,请简述用海绵做实验原因是:
    2. (2) 比较甲、乙两图的实验可以得出; 比较丙图和图,可以得出压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
    3. (3) 本实验主要采用了的研究方法。
  • 37. (2021八下·五常期末) 小毅和小华合作做“探究杠杆平衡条件”的实验:

    1. (1) 当动力和阻力对杠杆的转动效果时,杠杆将处于平衡状态;
    2. (2) 小毅用如图甲所示装置,(质量相等的钩码若干)通过正确的实验操作,得出杠杆平衡条件是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”。请写出他是如何收集证据的
    3. (3) 如图乙所示,小华想要研究两个力作用在支点同侧时的情况。她将钩码挂在杠杆左端后,又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上、要使杠杆在水平位置平衡,且弹簧测力计的示数最小,则小华应沿方向拉弹簧测力计。在此情况下,小华正确读取实验数据分析后发现:“动力×动力臂阻≠阻力×阻力臂”,其原因是
  • 38. (2021八下·五常期末) 晓彤和小雪用如图所示的装置实验探究“滑轮组的机械效率”,每个滑轮重相同。

    1. (1) 使用滑轮组提升钩码的过程中,应该拉动弹簧测力计;
    2. (2) 晓彤和小雪设计的实验数据记录表格如下表所示。

      滑轮组

      钩码重/N

      钩码上升高度/m

      弹簧测力计示数/N

      绳子自由端移动距离/m

      机械效率

      (a)

      2

      0.3

      (b)

      2

      0.1

      0.8

      0.5

      50.0%

      (c)

      3

      0.1

      1.0

      0.5

      60.0%

      ①请你根据图(a)中的实验过程,弹簧测力计示数如图丙,将表中数据补充完整;

      ②对比(a)、(b)中的实验数据,得出的实验结论是:

      ③对比(b)、(c)中的实验数据,可以探究的关系。

    3. (3) 提高效率的办法,通常是“改进结构”或“减小摩擦”。通过以上实验可知,对于提高滑轮组机械效率而言,“改进结构”可以理解为;晓彤和小雪认为还可以通过增加物重方法提高滑轮组的机械效率,这样做的前提是
  • 39. (2021八下·五常期末) 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小东做了如图所示的实验。

    1. (1) 分析三次的实验数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;
    2. (2) 分析实验数据,回答下列问题。

      ①请写出你还能得到的结论

      ②可计算出金属块的密度为kg/m3

    3. (3) 请你写出一条在这个实验中使用弹簧测力计的要求或注意事项:
五、计算题
  • 40. (2024·墨玉模拟) 平衡车作为一种新兴的代步工具,深得年轻人的喜欢,小华最近购入一台平衡车,他仔细阅读此款平衡车的说明书,主要参数如下:

    平衡车整车参数

    净重

    12kg

    最高车速

    16km/h

    电动机额定功率

    900W

    额定输入电压

    220V

    额定输出电压

    63V

    最大载重

    85kg


    1. (1) 小华的质量为60kg,当他站立在平衡车上静止时,车轮与水平地面的接触总面积为4×10﹣3m2 , 则此时平衡车对水平地面的压强有多大?
    2. (2) 小华家距公园1.6km,他骑行此款平衡车以最高车速从家到公园,需要多长时间?
    3. (3) 若平衡车正常工作时,发动机提供的牵引力为180N,则小华以最高车速从家行驶到公园,牵引力的功率为多少?(假设小华从家到公园做匀速直线运动)

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