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陕西省渭南市临渭区2020-2021学年八年级下学期语文期末...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:122 类型:期末考试
一、积累和运用(17分)
  • 1. (2021八下·临渭期末) 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
    A . (jìng) 野(kuàng) 追(sù) 接而至(zhòng) B . 预(gān)    驰(chěn)    裂(jūn)    词夺理(qiǎng) C . 顶(qióng) 回(yū) 日(lì) 挑拨离(jiàn) D . 动(rú)    定(diàn)    怅(wǎng)    怒不可(è)
  • 2. (2021八下·临渭期末) 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
    A . 懈怠  趋势  沙砾  目炫神迷 B . 狡辩  缅怀  缄默  分崩离析 C . 彷徨  诬篾  褶皱  风云变幻 D . 悲愤  弥漫  悬殊  轻歌漫舞
  • 3. (2021八下·临渭期末) 请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。
    1. (1) 临渭区“90后”小伙高翔,只身驾驶私家车去武汉支援抗疫,(表演  演绎  扮演)青年担当,从武汉荣耀归来时,受到了市民的热烈欢迎。
    2. (2) 拥有上千年历史的陕西省铜川陈炉“罐罐文化墙”,日前经当地政府的大力宣传而走出“深闺”,吸引了众多海内外游人(门庭若市  车水马龙  纷至沓来)。
  • 4. (2021八下·临渭期末) 经典诗文默写。[在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~(10)题中,任选一题]
    1. (1) 蒹葭萋萋,。(《诗经·蒹葭》)
    2. (2) ,但余钟磐音。(常建《题破山寺后禅院》)
    3. (3) ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    4. (4) 气蒸云梦泽,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
    5. (5) 俄顷风定云墨色,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
    6. (6) 谁见幽人独往来,。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
    7. (7) ,教然后知困。(《虽有嘉肴》)
    8. (8) 野马也,尘埃也,。(《北冥有鱼》)
    9. (9) 青树翠蔓,,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
    10. (10) 亲人见了亲人面,。(贺敬之《回延安》)
  • 5. (2021八下·临渭期末) 阅读语段,按要求完成后面的题目。

    ①太极拳     是一门“刚柔疾缓、内外一统”的传统拳术,     是一项“颐养性情、强身健体"的大众运动。②几乎没有门槛、场地的限制,且可以随时随地练习是它最具魅力之处。③我国申报的“太极拳”成功入选世界非遗名录,这意味着太极拳受到的关注度会更高。④任何借太极拳哗众取宠,混淆视听的行为,从本质上看,都是对非遗的践踏。

    1. (1) 请在第①句中的横线上填写一组恰当的关联词。
    2. (2) 第②句中的“随时随地”按短语结构类型划分,属于短语。
    3. (3) 第④句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
  • 6. (2021八下·临渭期末) 请从下列两组名著中任选一组,并从主题角度提炼出一个共同的关键词,结合其内容阐释理由。

    ①《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》②《钢铁是怎样炼成的》《名人传》

二、综合性学习(7分)
  • 7. (2021八下·临渭期末) 请你参加以“文明出游”为主题的综合性学习活动,并完成下面的题目。
    1. (1) 请将“明"字按照正确的笔画顺序,工整、规范地书写在下面的田字格里。

    2. (2) 请你仔细观察下面这幅漫画,描述漫画的内容并阐述其讽刺的现象。

    3. (3) 请你围绕“文明旅行”这一主题,仿照下面画横线的部分,再仿写两个句子。

      请文明出游吧!让文明成为和煦的春风,吹暖旅行的路途

    4. (4) 五一期间,小明跟随旅游团到外地游玩。中途休息时,地上全是丢弃的水果皮、饮料瓶等。出发时,领队徐海拿着一袋垃圾,笑着对大家说了一句话,游客们都笑了,之后再也没有乱丢垃圾的现象。假如你是领队徐海,你会怎样说?
三、阅读(46分)
  • 8. (2021八下·临渭期末) 阅读下面的材料,完成各题。

    [材料一]
        功能饮料有两大类,一类是以提神和补充体力为主要诉求的能量饮料;另一类是补充电解质的运动饮料。能量饮料是成分除了水、碳水化合物、维生素、矿物质以外,还包括各种营养物质的混合体的一种饮料。能量饮料与运动饮料的区别就在于是否含有咖啡因。
        牛磺酸也是一种氨基酸, 在安全性上,牛磺酸被公认为是不影响人体健康的物质,所以牛磺酸影响脂类吸收、改善内分泌状态、改善运动疲劳等作用一直受到人们的追捧。市场上的红牛就是比较典型的含牛磺酸的产品。
        能量饮料的最主要成分是咖啡因,它能刺激中枢神经系统,饮用能量饮料之后,人会有精神亢奋更显活力的感觉。咖啡因的耐受程度是因人而异的,年龄、体重、心血管健康程度都与之有关。
        研究还发现,青少年喝能量饮料时不会像喝咖啡那样慢慢啜饮,而是快速地灌进口中,这种习惯导致人体迅速且大量地摄入咖啡因。由于大多数青少年对咖啡因没有药物耐受性,因此,会对中枢神经网络系统发展造成一定生理因素影响。儿童的中枢神经信息系统尚未发育完全,过量或空腹饮用含咖啡因的饮料,会摄入过多咖啡因,使神经控制系统中毒。对青少年来说,咖啡因的日摄入量不应超过100毫克。

    [材料二]
        美国研究人员曾以能量饮料为课题,召集了44名20岁左右的学生为志愿者做了一个实验。就是这个实验,让人们重新认识了能量饮料。
        研究人员给44名学生每人发了一瓶能量饮料,让他们在规定时间内饮完,随后为他们做全面的身体检查。结果发现,仅仅90分钟后,这些20岁的年轻人的血管内皮层就明显变得“慵懒”起来,他们的血管半径几乎缩减了一半!
        血管内皮由一层扁平细胞组成,它形成血管内壁,是血管管腔内血液及其他血管壁的接口。它遍布人体的整个循环系统,由心脏直至最小的微血管。换句话说,内皮层与人体血液的运输息息相关。
        血管内皮功能障碍已被证明是导致心脏病发作的一种因素,这个实验结果受到了许多研究机构的重视,许多机构的重复性实验也得到了一致的结果。

    [材料三]
        能量饮料和运动饮料可以给运动员增加能量,提高运动成绩。然而,很多孩子也越来越爱上能量饮料和运动饮料。据英国《每日邮报》报道,北美大众牙医学会会刊《普通牙科学》杂志刊登美国一项新研究警告:儿童经常喝能量饮料最容易伤害牙齿,喝能量饮料5天后,牙齿就明显受到损伤。
        新研究中,美国南伊利诺伊大学研究人员对13种运动饮料和9种能量饮料进行了试验调查。结果发现,牙齿每天接触能量饮料或运动饮料4次,5天之后牙釉质就受到明显损伤。能量饮料导致的牙齿损伤严重程度是运动饮料的两倍。
        新研究负责人波拉姆·杰因博士指出,能量饮料的高酸性物质会腐蚀牙釉质,给牙齿造成不可逆的损伤。一旦牙釉质失去保护作用,孩子就很容易发生牙齿过敏和龋齿等牙痛。

    [材料四]

    1. (1) 请分别概括[材料一]和[材料三]的主要内容。
    2. (2) 结合上述材料,请分条概括未成年人饮用能量饮料可能会导致哪些方面的疾病。
    3. (3) 下列有关“能量饮料”的表述,不正确的一项是( )
      A . 能量饮料的成分不仅包括水、碳水化合物、维生素、矿物质,而且还包括各种营养物质的混合体。 B . 咖啡因是能量饮料中最主要的成分,饮用含咖啡因的饮料,我们会因摄入咖啡因而使神经控制系统中毒。 C . 能量饮料中的牛磺酸是一种特殊的氨基酸,它能够影响脂类吸收、改善内分泌状态、改善运动疲劳等。 D . 能量饮料中的高酸性物质会腐蚀牙釉质,让孩子因牙釉质失去保护作用而发生牙齿过敏和龋齿等牙病。
    4. (4) 下列对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是( )
      A . 我国饮料在不同区域之间的生产水平差异不明显,经济发达地区饮料的生产水平略高于其他地区。 B . 青少年咖啡因摄入量只要超过100毫克,就会缩减血管半径,引发血管内皮功能障碍,诱发心脏病。 C . 2014年至2019年我国能量饮料销售额增速最快,2019年至2020年销售额增长幅度有所减小。 D . 是否含有咖啡因是能量饮料与运动饮料的区别,而运动饮料导致的牙齿损伤严重程度是能量饮料的两倍。
  • 9. (2021八下·临渭期末) 阅读下面的文字,完成各题。

    蝴蝶一样的落叶

    刘成章

    ①初冬的到来,只是让人感觉冷些了,走在路上,一棵棵树木如同一个个青年男女,说笑着迎面而来,并没有寒冬的萧瑟。

    ②不错,初冬就像高山将尽,大海已经露头,但山的佘脉还绵延耸立;初冬就像晚霞即将消失,暮色开始飘浮,但西天依然红艳;初冬是豹身刚刚过去,还露着带花斑的豹尾。

    ③我国水墨画的一绝是墨分五色,而我看见这一路初冬的树,十色五十色都不止。金黄的银杏树,浅绿的垂杨柳,赭石色的水杉树,灰枝的樱花树,醉红的枫树,绿黄间杂的梧桐树。枣叶静悄悄地由亮变暗,如同思考着它的根须如何扎得更深,更好地汲取营养;白杨树的叶子翻灰翻白,好似谁把它在水里搓着,颜色虽有些褪落,却越显得精神了。枝已简,花果犹在,十几颗红柿子意欲起火冒烟爆出蜜汁,黄绿色的将要绽放的绒绒的花芭满布玉兰树,还有黑的褐的白的树干……陈绿新红,肥黄瘦紫,斑斑斓斓,深深浅浅,冷冷暖暖,气象万千。

    ④这些日子,我经常听名家朗诵诗文,看见眼前这些树木的动人景象,我仿佛又听见了《楚辞》《论语》,听见了李白剑气飞腾的诗、李煜箫声凄切的词,听见了关汉卿的套曲小令,听见了朱自清的散文以及各种形式、各种风格、各种色彩的当代文学名著,抑扬顿挫,珠跳玉溅。一树有一树飒爽的风景,又犹如钢琴在风景中,十树百树如十个百个郎朗的神妙手指,弹出了冬的序曲。

    ⑤我走了一会儿,起风了。这风与平常的风大不相同,总一阵一阵地变着花样吹。突然,出现了一群蝴蝶,飞在眼前,一闪一闪。已经是初冬天气,它们怎么还活着?它们来自哪里?是齐白石的长轴?是张大千的横披?抑或是徐悲鸿的画轴黄胄的册页?小写意的,没骨的,描染的,以墨代色的,闪闪而飞。它们如此新鲜如此活泼,就像刚刚伴过蜜蜂,追过柳絮,从花丛穿梭出来。它们或大,或小,或高飞,或低翔,或者正着行,或者斜着舞,闪着飞着飘着,一闪一闪,纷纷扬扬,起起落落,追逐,相伴,列队,散开,聚拢,上下翻飞乱纷纷。

    ⑥我知道,它们并非蝴蝶,而是飘飞的落叶,但我宁愿相信它们就是蝴蝶。蝴蝶飞得怎么美,它们就飞得怎么美;蝴蝶飞得怎么潇洒,它们就飞得怎么潇洒。它们和蝴蝶一样都有迷人的翅膀——那些迷人的花纹、图案、颜色。落叶的颜色虽然比不上蝴蝶的鲜亮,却也没有多少衰败感,更没有枯槁感,而是隐隐透着昔日的千种姿彩、万种风情,抠也抠不掉。

    ⑦我国峨眉山有一种名扬全球的蝴蝶,叫作枯叶蝴蝶,据百度百科介绍,它“色美姿丽,拟态逼真”。我眼前这些如蝶的落叶,也是色美姿丽,拟态逼真,假如它们的数量和枯叶蝴蝶一样稀少,二者的价值几近可以等同。

    ⑧这些犹如蝴蝶的落叶,花朵一样飞,彩虹一样闪,翩翩然,闪闪飘飘,快闪慢闪,闪上闪下,庄周的梦,梁祝的情,飞飞飘飘,一闪一闪,四围为之明明暗暗。我看见一只格外艳丽,它舞着舞着却旋转起来,就像芭蕾舞演员用脚尖那样地旋转,旋成了旋风,旋成了花

    ⑨众蝶翩翩飘飞,它们是土地的精灵。

    ⑩莫要说它们和真蝴蝶是两码事。在自然界,落叶和蝴蝶很难说互不相干。落叶不久便会融入泥土,来年春天,有一些真正的、地道的蝴蝶会从泥土里蠕蠕爬出,晒晒太阳就飞了起来。在它们绵软的身躯里,美丽的翅膀上,谁敢说没有这些落叶的生命和灵魂

    1. (1) 结合全文,说说文章题目“蝴蝶一样的落叶”的含义。
    2. (2) 概括作者所欣赏的“落叶”美在何处?
    3. (3) 结合语境,按要求赏析下面的句子。

      ①陈绿新红肥黄瘦紫,斑斑斓斓,深深浅浅,冷冷暖暖,气象万千。(从词语运用的角度赏析)

      ②我看见一只格外艳丽,它舞着舞着却旋转起来,就像芭蕾舞演员用脚尖那样地旋转,旋成了旋风,旋成了花。(从修辞手法的角度赏析)

    4. (4) 请从结构的角度具体分析第⑨段在全文中的作用。
    5. (5) 说说你对文章第⑩段画横线句的理解。
  • 10. (2021八下·临渭期末) 阅读下面的文言文,完成各题。

    芮伯献马贾

    周厉王使芮伯率师伐戎,得良马焉,将以献于王。芮季日曰:“不如捐之。王欲无厌,而多信人之言。今以师归而献马焉,王之左右必以子获为不止一马,而皆求于子。子无以应之,则将哓于王,王必信之,是贾祸也。”弗听,献之。荣夷公果使求焉,得,诸王,曰:“伯也隐。”王怒逐芮伯。

    君子谓芮伯亦有罪焉:尔知王之渎货而启之,芮伯之罪也。

    (节选自《郁离子》)

    [注]①贾(gū):招引。②哓(xiāo):嚷叫。③谮(zèn):诬陷,中伤。④读:通“黩”,贪。

    1. (1) 解释下列句子中加点词的含义。

      王欲无

      献之()

      荣夷公果使求焉,得()

      谮诸王()

    2. (2) 下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
      A . 多信人之言    鸣之不能通其意 B . 而皆求子    庄子与惠子游濠梁之上 C . 将哓于王    险躁不能治性 D . 芮伯罪也    鹏徙于南冥也
    3. (3) 请将下面的句子翻译成现代汉语。

      周厉王使芮伯率师伐戎,得良马焉,将以献于王。

    4. (4) 故事结尾芮伯被逐,其根本原因是什么?
  • 11. (2021八下·临渭期末) 阅读下面这首词,完成各题。

    卜算子·咏梅

    陆游

    驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。

    无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

    1. (1) 词的上片通过驿站断桥、风雨等意象,营造了一种的意境。
    2. (2) 这首词虽在“咏梅",可作者意在言外,借助“梅”含蓄地表达了自己怎样的品质?
四、作文(50分)
  • 12. (2021八下·临渭期末) 阅读下面的文字,按要求作文。

    浪是挫折,我们因而有了“直挂云帆济沧海”的勇气;浪是力量,我们因而有了“千里江陵一日还”的快意;浪是机遇,我们因而有了“会当水击三千里”的豪情……踏浪前行,有倔强,有温暖,有庆幸……

    请以“踏浪前行”为题目,写一篇文章。

    要求:①文体不限;②不少于600字;③不得抄袭、套作;④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。

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