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江苏省扬州市2021年小升初语文预测试卷(五)

更新时间:2024-07-13 浏览次数:96 类型:小升初模拟
一、选择题
  • 1. (2021·扬州模拟) 下列句子中表述不正确的一项是(    )
    A . 《三国演义》塑造了诸多个性鲜明的人物形象。小说中有许多情节,对突出人物形象起到了很好的作用,如,“关云长温酒斩华雄”就是一个经典情节。 B . 北京故宫(旧称紫禁城)是明清两代的皇家宫殿。1961年,经国务院批准,故宫被定为全国重点文物保护单位。 C . 《狼牙山五壮士》一文的叙述顺序:接受任务—诱敌上山—引上绝路—痛击敌人—跳下悬崖。 D . “不认识托尔斯泰者,不可能认识俄罗斯。”茨威格曾这样评价列夫·托尔斯泰。
  • 2. (2021·扬州模拟) 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A . 工人们冒着大雨和泥泞的道路继续前进。 B . 随地吐痰的人是一种不文明的行为。 C . 我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。 D . 这学期我学习认真了,错别字大大进步了。
  • 3. 与“只有亲身经历才能真正体会到事情的艰难”一句意思相同的一项是(    )
    A . 有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 B . 书到用时方恨少,事非经过不知难。 C . 常将有日思无日,莫把无时当有时。 D . 少壮不努力,老大徒伤悲!
  • 4. (2021·扬州模拟) 下列关于《示儿》的说法,不正确的一项是( )。
    A . 从诗的内容可以看出,这首诗是宋代诗人陆游临终时写的绝笔诗 B . 这首诗是陆游爱国诗中的名篇。陆游一生致力于抗金斗争,一直希望能收复中原 C . 此诗“悲壮沉痛”“可泣鬼神”,情真意切地表达了诗人复杂的思绪和忧国忧民的情怀 D . 这首诗语言精雕细琢,有助于流露出真情,使诗更美、更感人
  • 5. (2021·扬州模拟) 对“信赖,往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是(   )。
    A . 只要用真心真爱去对待别人,信赖别人,无论是人与人之间,还是人与鸟之间都会创造出美好的境界 B . 要互相信任,施予他人信任,他人便会对你多一份信任与尊重,同时,你也会收获一份快乐 C . 彼此互相信任的世界是美好的 D . 只要有信任在,世界一定是美好的
  • 6. (2021·扬州模拟) “故为精卫”的“故”的意思是(    )
    A . 因此 B . 原因 C . 因为 D . 所以
  • 7. (2021·扬州模拟) 下列词语中字形全对的一组是(   )
    A . 澎湃        泥沙        海滩        苍蝇 B . 怒吼        柔嫩        平躺        豪毛 C . 美餐        响午        海滩        苍蝇 D . 包裹        波狼        断决        生机
  • 8. (2021·扬州模拟) “罨”字的读音和意思分别可能是(     )。
    A . sì、电器 B . diàn巨大 C . dà、四个 D . yǎn、掩盖
二、诗词曲鉴赏
  • 9. (2021·扬州模拟) 课内阅读。

    登飞来峰

    __________________,__________________。

    不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

    1. (1) 补充诗句。
    2. (2) 对诗中“自缘”一词的意思理解正确的一项是( )
      A . 自己认为 B . 只因为
    3. (3) 这是一首哲理诗,在一、二句中作者用“”一词突出塔之高,为下文作铺垫。
    4. (4) 对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( )
      A . “不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力的豪情壮志。 B . “浮云”指眼前的困难、障碍。 C . 这首诗既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山林的矛盾心理。
    5. (5) 诗中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是
三、填空题
四、现代文阅读
  • 13. (2021·扬州模拟) 阅读下面的短文,回答问题。

    ______________________

    一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。劳累了一整天的他,饥饿难当,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只______(请求 哀求 乞求)给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子,就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子微笑着答道:“一分钱也不用付。我妈妈教导我,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完,男孩离开了这户人家。此时的他(       )自己浑身是劲儿,(       )还看到上帝正朝着他点头。

    数年之后,那位女子得了一种罕见的重病,当地医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了。他也参加了医治方案的制定。当看到病历上所写的病的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。

    来到病房,凯利医生一眼就认出来病床上躺着的正是当年那位免费给他牛奶喝的恩人。他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别______(关照 关爱 关怀)这个对自己有恩的病人。经过艰苦的努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。

    当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时,她不敢看。(       )她确信,治病的费用将会花去她的全部家当。最后,她还是鼓动起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读出来:“医药费——一杯牛奶,霍华德·凯利医生。”

    1. (1) 加上合适的题目。
    2. (2) 括号中的词语选择一个最恰当的在下面划横线。
    3. (3) 在括号内加上关联词语。
    4. (4) 联系上下文理解词语。

      不知所措:

      束手无策:

    5. (5) 你最喜欢文中的哪个人物?写出喜欢的理由。
    6. (6) 当那位特殊的病人看到那行小字时,她会怎么想呢?请想象一下她当时的心理活动写下来。
五、文言文阅读
  • 14. (2021·扬州模拟) 古文阅读

    蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

    1. (1) 解释下列句中加点字的含义。

      ①蚌出曝:                  ②今日不

      ③两者不肯相              ④渔者得而禽之:

    2. (2) 这个故事可以用一个成语概括,这个成语是,含义是
六、书面表达
  • 15. (2021·扬州模拟) 游记,会记录旅行途中的见闻感受。赏读游记,我们的思想仿佛跟随作者在旅行。孩子们,把你们印象深刻的一次旅行介绍给读者吧。

    注意:①写清楚游览的顺序,凸显景物特点。②书写规范。

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