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江苏省扬州市2021年小升初语文预测试卷(十七)

更新时间:2021-09-29 浏览次数:96 类型:小升初模拟
一、选择题
二、诗词曲鉴赏
  • 11. (2021·扬州模拟) 阅读古诗,完成练习。

    江雪

    千山鸟飞绝,万径人踪灭。

    孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

    1. (1) 这首诗的作者是代诗人
    2. (2) 读了这首诗,你的眼前浮现出了怎样的画面?(    )(多选)
      A . 路上没有人和动物的踪迹。 B . 渔翁披蓑戴笠,独自垂钓。 C . 百花盛开,江水缓缓地流着。
三、填空题
  • 12. (2021·扬州模拟) 按课文内容填空。
    1. (1) 《白鹅》的作者是我国著名文学家,文章写了鹅的特点,主要表现在之中。
    2. (2) 对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同。苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句是
    3. (3) 重重叠叠山,曲曲环环路;。这副对联的最大特点是
    4. (4) 人生路上,免不了会误入迷途,可是不用担心,坚定地走下去,就会看到出路,正如陆游在《》中写的:
    5. (5) 红似火,月荷花满池塘。七月展奇葩,八月满枝黄。
    6. (6) 经过半学期的学习,我学了几篇童话故事,其中我对《 》印象最深,因为,课外,我还阅读过的童话有《 》、《》等。
  • 13. (2021·扬州模拟) 选字填空。

    做   作

    业   工   写    合   曲  

    梦  主   朋友   买卖   大有

四、现代文阅读
  • 14. (2021·扬州模拟) 阅读课内片段,完成练习。

    毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

    秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。

    第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

    青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

    1. (1) 从“不由自主”“踌躇”这两个词中,你读出了毛主席当时怎样的情感? 
    2. (2) 结合选文,下列说法正确的一项是(    )
      A . 选文仅通过对毛主席的神态描写来表达他的思想和情感 B . 从“下面是被泪水打湿的枕巾”中可以想象毛主席当时悲痛的心情 C . 毛主席最后选择不把儿子的遗体运回国内是因为朝鲜不让 D . 毛主席没有当着秘书的面直接签字,是因为他很生气,不愿意接受事实
    3. (3) 选文中画横线的句子是什么意思?从中你读出了什么?
五、文言文阅读
  • 15. (2021·扬州模拟) 古文阅读

    蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

    1. (1) 解释下列句中加点字的含义。

      ①蚌出曝:                  ②今日不

      ③两者不肯相              ④渔者得而禽之:

    2. (2) 这个故事可以用一个成语概括,这个成语是,含义是
六、书面表达
  • 16. (2021·扬州模拟) 小学的学习生活就要结束了,在这漫长而有短暂的六年里,有欢歌笑语;有酸甜苦辣;有暖玉春风的温情;有临别时淡淡的离愁……往事难以忘怀,母校让人依恋,心中装着很多话想说。请以“离别” 为话题,写一篇作文。

    要求:①题目自拟,自由表达;文中不出现真是的校名及人名。

    ②内容具体,写出真情实感。(字数400字)

    ③语句通顺,书写规范,整洁。

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