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辽宁省昌图县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试...

更新时间：2021-08-18 浏览次数：99 类型：期末考试
一、单选题
二、多选题
  • 9. (2021八下·昌图期末) 下列各图像的关系中正确的是（   ）
    A . 物体受到的重力与质量的关系 B . 密度一定时质量与体积的关系 C . 同种物质深度越深压强越大 D . 做匀速直线运动的物体速度与时间的关系
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  • 10. (2021八下·昌图期末) 下列事例中，能够说明大气压存在的是（   ）
    A . 用嘴能把气球吹大 B . 用吸管吸饮料 C . 吸盘挂衣钩能够吸附在墙壁上 D . 眼药瓶拔掉盖子后，药水倒不出来
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  • 11. (2021八下·昌图期末) 如图所示，是甲、乙、丙、丁四个体积、形状相同而材料不同的小球，它们在水中静止时的情况，则（   ）

    A . 所受浮力最小的是甲球 B . 乙、丙两小的球质量相同 C . 乙、丙、丁所受浮力相同 D . 所受浮力最小的是丁球
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  • 12. (2021·金州模拟) 质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2 ， 水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底地压强比水桶对地面得压强小1000Pa。当小明用竖直向上的力F提水桶时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa。则下列选项正确的是（g取10N/kg）（   ）

    A . 水桶内水的质量为28kg B . 水桶内水的质量为27kg C . F的大小为154N D . F的大小为126N
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三、填空题
四、作图题
五、简答题
  • 23. (2021八下·昌图期末) 如图所示，悬挂着两个静止的易拉罐，一个装满湿沙子，另一个是空的。

    1. （1） 用相同的力分别推这两个处于静止状态的易拉罐，哪个更难被推动?为什么?
    2. （2） 用一个较大的力推装满湿沙子的易拉罐，使它来回摆动起来，假如易拉罐摆动到最高位置的瞬间，绳子突然断了，此刻，易拉罐具有哪种形式的机械能？
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六、计算题
  • 24. (2021八下·昌图期末) 如图所示，水平桌面上有一个薄壁溢水杯，底面积是80cm2 ， 装满水后水深0.1m，总重量0. 95kg。把一个木块（不吸水）轻轻放入水中，待木块静止时，从杯中溢出水的质量是0.1kg。求此时：

    1. （1） 水对杯底的压力是多少? 
    2. （2） 木块受到的浮力是多少?
    3. （3） 溢水杯对桌面的压力是多少?
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  • 25. (2021八下·昌图期末) “中国速度”——建设者们仅用十天就建成武汉“火神山”医院，为战胜疫情提供了强有力保障。建造医院所用的某厢式板房，其重力为1.5×104N，放在水平地面上，与地面的接触面积是20m2。如图所示的起重机滑轮组，10s内将该厢式板房匀速提高了4m。在此过程中钢丝绳自由端的拉力功率是7.2×103W。

    试求

    1. （1） 起吊前厢式板房对地面的压强是多少?
    2. （2） 钢丝绳自由端的拉力做功是多少?
    3. （3） 该装置的机械效率多大? （结果保留 1位小数）
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七、实验题
  • 26. (2021八下·昌图期末) 如图所示，在“探究二力平衡条件”的实验中：

    1. （1） 把木块放在较光滑桌面的好处是 ，向两端的盘里加砝码，当两盘砝码质量相等时，木块静止，且两盘里砝码质量（填“相等”或“不相等”）时，木块不静止，才说明平衡的两个力大小（填 “相等”或“不相等”）；
    2. （2） 保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，观察到木块发生恢复到原来位置处于静止状态，这个操作是用于探究作用在同一物体上的两个力平衡时是否满足上；
    3. （3） 通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小方向且作用在上， 才能平衡。
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  • 27. (2021八下·昌图期末) 某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”的问题进行探究。他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象，那么：
    1. （1） 实验用到的测量工具是。
    2. （2） 在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物块在水平面上做，才能使测出的拉力大小与滑动摩擦力的大小
    3. （3） 下面为实验记录表格，通过分析表中序号的实验记录，可得到的初步结论是：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；由表中序号为3、4、5的实验记录，可以说明滑动摩擦力的大小与有关。

      序号

      接触面积

      接触面干湿程度

      摩擦力f/N

      1

      小

      干

      1

      2

      中

      干

      1

      3

      大

      干

      1

      4

      大

      较湿

      1.2

      5

      大

      湿

      1.6
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  • 28. (2021八下·昌图期末) 爷爷浇菜园。他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如下图所示的探究。

    1. （1） 分析上图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力。
    2. （2） 实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如上图所示。（ρ水=1.0×103kg/m3）分析图象可知：

      ①曲线（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。

      ②该金属圆柱体所受的重力为N，金属圆柱体的密度为kg/m3。

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  • 29. (2021八下·昌图期末) 如图所示，是小红在“探究杠杆的平衡条件”的实验。

    1. （1） 实验前她应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是便于测量；
    2. （2） 杠杆平衡后，小红在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上个钩码，使杠杆在水平位置平衡；
    3. （3） 她改用弹簧测力计在图乙的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数将2N；（选填“大于等于”或“小于”）
    4. （4） 下表是小丽实验中测得的数据，表中漏填的数据为N；

      测量序号

      动力F1/N

      动力臂La/cm

      动力F2/N

      动力臂Lc/cm

      1

      1

      20

      2.0

      10

      2

      2

      15

      1.5

      20

      3

      3

      5

      		  

      15
    5. （5） 有的同学按照图甲方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件（填“相符”或“不相符”），原因是。

      A．没有改变力的大小             B．没有改变力的方向

      C．没有改变力的作用点           D．实验次数较少，结论具有偶然性

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  • 30. (2022八下·襄州期末)

    图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下：


    Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。

    Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。

    回答下列问题：

    1. （1） 步骤Ⅰ是为了研究动能大小与的关系。

    2. （2） 步骤Ⅱ是为了研究动能大小与的关系。

    3. （3） 该实验中斜面的作用是为了控制钢球的大小，木块的作用是为了比较钢球的大小。

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  • 31. (2021八下·昌图期末) 在“测量滑轮组机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的3次测量，数据记录在下表中。

    实验次数

    钩码总重/N

    动滑轮重/N

    钩码上升的高度/m

    拉力/N

    拉力移动的距离/m

    机械效率

    1

    4

    0.5

    0.2

    2.3

    0.4

    87.0%

    2

    4

    0.9

    0.2

    2.5

    0.4

    80.0%

    3

    6

    0.5

    0.2

    3.3

    0.4
    1. （1） 实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上拉动弹簧测力计，且在（填“静止”或“拉动过程中”）时读数。
    2. （2） 完成表格中第3次数据的数据（保留1位小数）。
    3. （3） 通过比较第两次实验数据（填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮自重（填“有关”或“无关”）。
    4. （4） 小明认为“同一机械，它的机械效率是一个定值”。通过比较第次和第次实验数据（填实验序号），可知他的观点是（填 “正确”或“错误”）。
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