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湖北省孝感市应城市2021年小升初语文学业水平测试模拟试卷(...

更新时间:2022-01-12 浏览次数:136 类型:小升初模拟
一、基础知识积累与运用。
  • 1. (2021·应城模拟) 下面三组注音中完全正确的一组是(    )
    A . 烽火(fēng huǒ) 誓言(shì yán) 侮辱(wú rǔ) B . 柔嫩(ró lèn)   推辞(tuī chí)   热情(rè qíng) C . 幽静(yōu jìng) 辉煌(huī huáng) 女孩(nǚ hái) D . 咨询(zī xún)   卓越(zhúo yuè )   妈妈(mā ma)   偶尔(ǒu ěr)
  • 2. (2021·应城模拟) 下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确,这句是( )

    A . 篱落/疏疏/一径/深 B . 树头/花落/未成/阴 C . 儿童/急走/追/黄蝶 D . 飞入/菜花/无/处寻
  • 3. (2021·应城模拟) 下面的话最得体的一句是( )

    A . 谢谢你对我的帮助,欢迎你下次再来帮助我。 B . 今天是爸爸40岁的生日,是值得庆贺的日子。 C . 小军,你给我讲的问题我根本不懂,我希望你给我认真地讲一遍。 D . 小刚,你今天的行为打动了我,我要学习你。
  • 4. (2021·应城模拟) 下列歇后语错误的是( )

    A . 外甥打灯笼——照舅(旧) B . 孔子搬家——净是书(输) C . 泥菩萨过河——纹(问)到底 D . 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨
  • 5. (2023四上·江津期末) 给下面的句子加标点,正确的一组是(    )

        爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫着  它都能顶开 一个劲地向上长

    A . : , ! , , , ! B . : , ! , , , 。 C . : “, ! , , , !” D . :“, ? , , , !”
  • 6. (2021·应城模拟) 对格言“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”解释得确切的是( )

    A . 人们的生活因为有了我才变得美好。 B . 我之所以存在都是为了别人的生活美好。 C . 人们想要生活美好必须首先保证我的生存。 D . 人不能只为自己活着,应该多为别人着想。
  • 7. (2021·应城模拟) 没有用比喻的一组是( )

    A . 残阳如血。 B . 柿子树上挂着许多大柿子,像一个一个的红灯笼。 C . 桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。 D . 延安是中国革命的摇篮。
  • 8. (2021·应城模拟) 提起“不耻下问”,会想起《论语》中这样的话( )

    A . 虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。 B . 读书破万卷,下笔如有神。 C . 三人行,必有我师。 D . 冬练三九,夏练三伏。
  • 9. (2021·应城模拟) 与其他两项有明显区别的一项是(    )
    A . 《泊船瓜洲》 B . 《拔苗助长》 C . 《南辕北辙》 D . 《刻舟求剑》
  • 10. (2021·应城模拟) “你的成绩有了很大提高,不能把它作为骄傲自大的资本。”给这句话选择恰当的关联词是(    )
    A . 因为……所以…… B . 即使……也…… C . 不但……而且…… D . 如果……就……
  • 11. (2021·应城模拟) “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是( )的壮观景象

    A . 泰山 B . 庐山 C . 黄山 D . 华山
  • 12. (2021·应城模拟) 从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是(    )
    A . 我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B . 小红对小明说:“你明天和我一起去图书馆,好吗?”/小红对小明说,他想明天和小明一起去图馆。 C . 他的话完全没有错。/他的话不可能不对。 D . 雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。
  • 13. (2021·应城模拟) 从下列句子中选出没有语病的一项( )

    A . 我们肩负着建设祖国和保卫祖国。 B . 数字的发展走过了漫长的路程。 C . 通过学习,使我提高了政治觉悟。 D . 人们倾听和注视着这位英雄的报告。
  • 14. (2021·应城模拟) 下面关于古诗没有错误的是(   )

    A . 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红/《晓出净慈寺送林子方》(杨万里) B . 随风潜入夜,润物细无声/《春夜喜雨》(李白) C . 旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家/《乌衣巷》(刘禹锡) D . 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶/《凉州词》(王昌龄)
  • 15. (2021·应城模拟) 按文字提示填写内容。
    1. (1) 人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“”的光辉前景!
    2. (2) 我爱生活,我爱四季。

      我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“”的江南春景;

      我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光;

      我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景;

      我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的雪山冬景。

二、阅读下面文章,按要求回答问题。
  • 16. (2021·应城模拟) 阅读短文回答问题

    游子的平安符

        娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我。

        这是父亲在信中告诉我的。

        突然意识到,已经有9年没有回老家了。这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替。当《常回家看看》忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲(mó suō用手抚摩)着,浑浊的泪水模糊了双眼……

    淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看。娘接过来,捧在手里,一层层剥开 , 对女儿说:“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了,一共52封,一封也不差。”

        这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没想到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问:“娘,这些信你还留它干啥?”

        娘不紧不慢地说:“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了。

        出门在外的游子,就像放飞的风筝,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。

    1. (1) 联系上下文理解词语。

      ①目不识丁:

      ②不紧不慢:

    2. (2) 理解填空。

      ①“神州”指中国,请你再写出中国的别称(至少两个)

      ②题目中的“平安符”是指

      ③第4自然段中画线的句子,通过动作的描写,表现了

      ④第5自然段中“愧疚”一词的近义词是,从中表达了“我 的心情。

    3. (3) 回答问题。

      ①有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动,你是怎么认为的?说说理由。

      ②有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了,请你联系生活实际,谈谈我们应该怎么去孝顺老人?

  • 17. (2021·应城模拟) 阅读回答问题。

    后生可畏

        “哦!爸爸认输了,爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。

        在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色,妈妈也要让他三分。不过,爸爸对我们很好,虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。

        这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩子插什么嘴。不说话,还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训,虽 然很委屈,张一张嘴便不知怎么说,只好向我投来求援的眼光。我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根 鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有力的理由:“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是‘在大人说话时 经常插话’。爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着“放炮”:“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁,想请人作序。但是在场名人不敢放肆, 都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁,乳臭未干的孩子,少年气盛,一口答应。结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?”

        谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:“是呀!孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
    [注]王勃:唐朝著名诗人,《滕王阁序》是他的优秀代表作。

    1. (1) 读第三自然段,把其中的成语写下来。
    2. (2) 按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。

    3. (3) 写出下列词语的近义词。

      爽朗    浮现    会意    慈爱

    4. (4) 找出首尾呼应的句子,用自己喜欢的符号画出来。
    5. (5) 理解题目“后生可畏”在文章里的意思,选择正确的解释。

      “后生”原意是晚辈、年轻人的统称,在文中指:(

      ①“我”这一类的年轻人②所有晚辈③美国的智力超常儿童④王勃

      “畏”是敬畏,不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为:(

      ①少年王勃才华横溢,名人都不是他的对手。②“我”能言善辩,驳得爸爸无言以对。③“我”观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸口服心服。

    6. (6) 这篇文章说明:(

      ①大人们的家长制作风是要不得的。②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。③晚辈不一定不如前辈,应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。

    7. (7) 爸爸原来认为,我对此持不同观点,先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说,一是,二是
三、作文。
  • 18. (2021·应城模拟) 生活中我们常常有着不一样的发现,有时我们生活现象中发现了自然的奥秘,有时我们在亲身经历中发现了做人的道理,有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛”,请以“发现”为话题,写一篇记叙文。

    要求:①围绕中心有条理地叙述,写出真情实感。②语句通顺;详略得当;③400字左右。

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