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浙江省诸暨市滨江初级中学2020-2021学年九年级上学期社...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:81 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. (2020九上·诸暨期中) 40多年来,我国国内生产总值占世界生产总值的比重由改革开放之初的1.8%上升到15.2%,多年来对世界经济增长贡献率超过30%。这说明改革开放是(   )

    ①强国之路、富民之路   ②实现同等富裕的最佳选择

    ③引领发展的第一动力   ④决定当代中国命运的关键抉择

    A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④
  • 2. (2024九下·合浦期中) 随着我国民主形式日益丰富,民主渠道逐渐拓宽,公民有更多的机会参与民主决策。下列属于公民参与民主决策的是(  )
    A . 某市民打电话给电视台,反映交通部门乱收费问题 B . 某县消费者代表在价格听证会上提出意见和建议 C . 某高三适龄学生参与县人大代表的选举 D . 某市政府召开新闻发布会,通报政府工作完成情况
  • 3. (2020九上·诸暨期中) 近几年来,中国网民人数增长了10倍左右,微博发展得更加迅速,从原来的只知道打“省市长热线”到现在的积极参与时政的讨论、由事不关己到自觉监督,这些变化反映了(    )
    A . 我国公民可以直接管理国家 B . 网络是公民政治参与的唯一渠道 C . 我国公民依法行使监督权的意识不断提高 D . 我国公民可以随意发表自己的言论
  • 4. (2020九上·诸暨期中) 近几年,华为公司在全球设立了15个研究所(院)、36个联合创新中心,在全球范围内开展创新合作。仅2019年,华为公司投入研发经费约1317亿元,重点研究5G、人工智能等领先技术。这体现了(   )
    A . 企业是社会创新的重要力量 B . 提高创新能力就能在市场竞争中获胜 C . 加大资金投入定能掌握核心技术 D . 企业创新的直接目的是增进人类福祉
  • 5. (2020九上·诸暨期中) 如图漫画《基本路径》表明(   )

    ①政府应以事实为依据、以法律为准绳,公正行使审判权

    ②要防范行政权力滥用,提高政府公信力

    ③政府要依法行政并接受监督

    ④政府必须对所有行使公权力的公职人员进行监督

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 6. (2020九上·诸暨期中) 经过长期努力,现阶段我国的发展到达的一个新的历史方位是(    )
    A . 基本实现了社会主义现代化 B . 全面建成了社会主义现代化强国 C . 实现了中华民族的伟大复兴 D . 中国特色社会主义进入了新时代
二、综合题
  • 7. (2020九上·诸暨期中) 材料一:“两弹一星”、杂交水稻、载人航天、深海探测、天眼望远镜……中国科技创新正迎来历史性跨越,越来越多的中国研究正挺进“无人区”。但是,我国科技领域仍然存在一些亟待解决的问题,中国科技创新之路任重道远。所以,坚定不移地走中国特色自主创新道路,既不盲目自信、也不妄自菲薄。

    材料二:习近平总书记强调,要把惠民、利民、富民、改善民生作为科技创新的重要方向,科技创新的最终目的是为了人民。让人民共享改革发展成果、满足人民美好生活需要,是科技创新需要秉持的价值取向。

    1. (1) 我国科技发展领域取得的系列重大创新成果得益于我国实施了哪些战略?
    2. (2) 请从我国科技国情角度谈谈我们既不盲目自信,也不妄自菲薄的理由。
    3. (3) 请运用“共享发展成果”的相关知识,分析为什么要把惠民、利民、富民、改善民生作为科技创新的重要方向?
  • 8. (2020九上·诸暨期中) 改革开放40多年来,X村由有名的贫困村变成了远近闻名的乡村振兴“样板村”。阅读材料,回答问题。

    材料一:1985年,镇办工艺品厂落户X村,解决了部分村民的就业问题,村民收入增加; 1993年,在镇办企业的带动下,村民纷纷办起配件加工厂,其中广达工艺品公司员工近百人。这样,该村形成了共同发展的产业链。

    材料二:1998年,X村开始实行村民自治制度。该村的村干部都由村民直接选举产生,村务一律公开,凡涉及公共利益、村民切身利益的决策事项,均由村民大会或村民代表大会协商决定,最终形成统一意见并付诸实施,保障了村民的整体利益。

    材料三:从1978年到2019年,X村的产值增长了105倍,村民的可支配收入增长了217倍;该村村民从幼儿园到高中,实现了15年免费教育;村里的老人有高龄补贴,村民农保报销外自费部分由村里支付。

    1. (1) X村的发展得益于哪一经济制度?
    2. (2) 结合材料,该村的做法是如何体现“民主的真谛”的。
    3. (3) 材料三揭示了“富强与创新”中的哪些道理?

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