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安徽省滁州市南谯区2020-2021学年八年级上学期生物期中...

更新时间:2021-11-04 浏览次数:74 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
三、综合题
  • 23. (2020八上·南谯期中) 生物进化树的结构简图如图所示,请据图回答问题:

    1. (1) 生物1、2、5、6的共同祖先是。(填写数字)
    2. (2) 与生物2亲缘关系最近的是。(填写数字)
    3. (3) 从图中可知,生物是最早出现的生物。
  • 24. (2020八上·南谯期中) 请根据米勒实验的装置图回答问题:

    1. (1) A容器中的气体有等,这是为了模拟的大气成分。
    2. (2) 多数情况下物质的合成需要吸收能量,A容器中用正、负电极进行火花放电是为了模拟,从而为实验的进行提供
    3. (3) B容器内水是沸腾的,这是为了模拟的状态。
    4. (4) 连续火花放电后,从取样活塞取样,可以在C容器中发现等有机小分子物质。
    5. (5) 米勒实验说明,在一定条件下,原始大气中的各种成分能够转变为
四、实验探究题
  • 25. (2020八上·南谯期中) 某科学家对某一地区的桦尺蛾进行了研究,其研究结果如下表所示,请回答下列问题:

    环境

    实验过程

    黑色桦尺蠖

    灰色桦尺蠖

    污染区

    放出桦尺蠖的数量

    601

    201

    捕获桦尺蠖的数量

    205

    32

    捕获桦尺蠖所占的百分比

    34.1%

    15.9%

    未被污染的地区

    放出桦尺蠖的数量

    473

    496

    捕获桦尺蠖的数量

    30

    62

    捕获桦尺蠖所占的百分比

    6.3%

    12.5%

    1. (1) 桦尺蛾的颜色有黑色和灰色之分,这种现象称为生物的(填“遗传”或“变异”)。
    2. (2) 由实验结果可知,在污染区色桦尺蛾的存活率比较高;而在未被污染的地区,色桦尺蛾的存活率比较高。
    3. (3) 在污染区,色对于桦尺蛾是有利变异,容易在生存斗争中存活;反之亦然。由此可知,桦尺蛾颜色的不同是自然选择的结果。
    4. (4) 对于桦尺蛾而言,两种颜色没有绝对的优劣之分,不同颜色的桦尺蛾在不同环境中的存活率是不同的。所以,生物性状的差异不是为了适应环境去主动变异,而是接受自然选择的结果。这句话是(填“正确”或“错误”)的

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