广西兴安三中2020-2021学年高二上学期政治开学适应性检...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：72 类型：开学考试

一、单项选择题（本大题共26小题，每小题2.5分，共65分）。

1. (2020高二上·兴安开学考) “内防扩散，外防输入，精准施策，全民抗疫”，为快速高效抗击湖北省疫情，我国实施“一省包一市”策略。广西对口支援帮扶的是湖北省的（）

A . 武汉市 B . 十堰市 C . 黄冈市 D . 孝感市

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2. (2020高二上·兴安开学考) 2020年1月18日逆行武汉，对武汉发生的不明原因肺炎实地考察后得出“病毒能够人传人”的结论，从而向国人发出隔离防控抗击疫情警报的医学国士是（）

A . 钟南山 B . 李兰娟 C . 张伯礼 D . 王辰

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3. (2020高二上·兴安开学考) 阳朔的《印象•刘三姐》、巴马的《梦•巴马》等实景演出，让当地群众在劳作之余走上舞台，增加了收入，拉动了当地经济发展。这表明文化（）

A . 能反作用于经济 B . 能反作用于政治 C . 是经济发展的基础 D . 是经济发展的唯一因素

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4. (2020高二上·兴安开学考) 家风好，能让家道兴盛、家庭和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。这说明好家风（   ）
①定能保证家庭吉祥       ②能促进良好社会风气的形成

③决定着社会的存在与发展   ④能潜移默化地影响人们向上向善

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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5. (2020高二上·兴安开学考) 第20届南宁国际民歌艺术节晚会上，各具特色的民族节目为观众呈现了一场中外民族文化相互交融的视听盛宴。这体现文化（）

A . 与经济、政治相互交融 B . 只有共性规律，没有个性特征 C . 是民族的，不是世界的 D . 因多样而异彩纷呈，交相辉映

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6. (2020高二上·兴安开学考) 故宫人深入挖掘文化资源，并与人们当下的生活相对接。他们推出的“紫禁城上元之夜文化活动”让故宫“嗨”了起来，深受人们喜爱。这说明文化创新（）

A . 要立足于社会实践 B . 要逐渐淘汰传统文化 C . 要充分吸收国外文化 D . 来源于创作人的灵感

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7. (2021高二上·桂林期中) 数千年来，汉字这种独具特色的“方块字”，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用。可见，汉字是（）

A . 世界文化的载体 B . 中华文明的重要标志 C . 中华民族的图腾 D . 世界文化一脉相承的见证

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8. (2020高二上·兴安开学考) 文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向，深入生活、扎根人民，满足人们多层次、多样化、多方面的文化需求。这要求文艺工作者（）
①以创作流行文化作品为主

②创作人民大众喜闻乐见的文化作品

③以阐释经典文化作品为主

④创作健康的、有益的、多样的文化作品

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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9. (2020高二上·兴安开学考) 2019年5月15日，“亚洲文化嘉年华”在北京拉开序幕，向世界展示京剧、功夫等中华传统文化名片，表达了国人对中华文化的自豪之情。这彰显了我们的（）

A . 道路自信 B . 理论自信 C . 文化自信 D . 制度自信

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10. (2020高二上·兴安开学考) 决胜全面建成小康社会，需要继续在精准扶贫上下功夫。党的十九大报告指出，要注重扶贫同扶志、扶智相结合，精准扶贫更需精神脱贫。这是因为（）

A . 经济发展对人的文化素质提出更高的要求 B . 文化与政治相互影响，文化对政治具有反作用 C . 文化是精神力量，也是一种物质力量 D . 文化与经济相互交融，文化素养提高能推动经济发展

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11. (2020高二上·兴安开学考) 党的十九大提出：坚决打赢精准扶贫攻坚战。为此，河北省坚持扶贫同扶志、扶智相结合，大力推进文化扶贫。送文化下乡、建农家书屋、实施文化帮扶项目，打通贫困地区公共文化服务最后一公里，满足群众求知、求富、求乐需求；挖掘地区文化资源，大力打造平山红色旅游、武强年画文化游、丰宁非遗扶贫就业工坊等文化产业项目，为全省脱贫攻坚营造了浓厚氛围，这启示我们（）
①注重公共文化服务建设，发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益

②加快发展文化产业，推动文化产业成为脱贫攻坚的重要支撑

③调动人民群众广泛参与，充分发挥人民群众主体作用，满足人民群众的一切要求

④发展人们需要的文化，满足人民群众日益增长的美好生活

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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12. (2021高二上·桂林期中) 广西三江侗族自治县大力推进民族文化进校园活动，将侗族大歌、侗族刺绣等“侗味”文化编入教材、引进课堂，促进侗族“非遗”文化代代相传。这是利用（）

A . 教育推动社会变革的功能 B . 教育被动传承民族文化的功能 C . 教育推进政治发展的功能 D . 教育选择、传递文化的特定功能

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13. (2020高二上·兴安开学考) 在北海贝雕传统工艺的基础上，艺人大胆革新，借鉴玉雕、木雕和国画等众家之长，让普通的贝壳变成精美绝伦的艺术品，开启了北海贝雕艺术发展的新篇章。这表明（）

A . 文化创新要完全摒弃传统 B . 文化创新能促进传统文化发展 C . 回归传统是文化创新的目的 D . 北海贝雕是文化创新的源泉和动力

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14. (2020高二上·兴安开学考) 改革开放以来，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容。下列属于改革开放以来中华民族精神的突出表现有（）

A . 长征精神 B . 延安精神 C . 载人航天精神 D . 井冈山精神

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15. (2020高二上·兴安开学考) 某市为了提高市民文明素养，拟开展丰富多彩的精神文明创建活动。下列活动有利于提高市民文明素养的是（   ）
① 特色农产品交易活动    ②“写家训、谈家风”活动

③“孝亲敬长”活动      ④ 机动车“礼让行人”活动

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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16. (2021高二下·宁夏月考) 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。社会主义核心价值观国家层面的价值目标是（）

A . 富强、民主、文明、和谐 B . 自由、平等、公正、法治 C . 爱国、敬业、诚信、友善 D . 勤劳、勇敢、团结、奋进

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17. (2020高二上·兴安开学考) 习近平叮嘱广大青年，道不可坐论，德不能空谈，养小德才能成大德。这要求青年学生在追求更高的思想道德目标过程中（   ）
①只重视加强科学文化素养      ②从我做起，从小事做起

③从大事做起，从明天做起      ④脚踏实地、不尚空谈、重在行动

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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18. (2020高二上·兴安开学考) 对待中化民族传统文化的正确态度是：（）

A . .取其精华去其糟粕 B . 面向世界博采众长 C . 坚持民族虚无主义 D . 坚持历史虚无主义

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19. (2020高二上·兴安开学考) 实现文化创新的根本途径是（）

A . 批判地继承传统文化 B . 借鉴和吸收外来优秀文化 C . 立足社会实践活动 D . 科技创新

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20. (2020高二上·兴安开学考) 中华文化的两大基本特征是（）
① 源远流长 ②包容性 ③ 继承性 ④博大精深

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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21. (2020高二上·兴安开学考) 针对家庭经济困难学子无法圆大学梦的客观实际，我国制定并实施了助学贷款政策，让贫困学子圆了求学梦。这蕴含的哲理是（）

A . 物质决定意识 B . 物质反映意识 C . 意识决定物质 D . 意识第一性，物质第二性

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22. (2020高二上·兴安开学考) 为纪念广西壮族自治区成立60周年，设计者将数字“60”、凤凰、绣球、壮锦等元素有机组合，设计出体现广西特色的庆祝活动吉祥物和徽标（如下图）。这表明（）

自治区成立60周年庆祝活动吉祥物自治区成立60周年庆祝活动徽标

A . 意识是人脑的产物 B . 意识活动具有主动创造性 C . 意识的内容是主观的 D . 意识是对客观存在的复制

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23. (2020高二上·兴安开学考) 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴。下列对真理的认识，正确的是（）

A . 真理的基本属性是有用性 B . 人们在真理面前是不平等的 C . 真理有自己适用的条件和范围 D . 真理与谬误之间没有严格的界限

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24. (2020高二上·兴安开学考) 哲学的基本问题是（）

A . 物质和运动的关系问题 B . 思维和存在的关系问题 C . 辩证法和形而上学的关系问题 D . 唯物主义和唯心主义的关系问题

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25. (2020高二上·兴安开学考) 2018年5月5日是马克思诞辰200周年纪念日。马克思是有远见的哲学家，马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。马克思主义哲学具有以下基本特征（）
①彻底抛弃了其他哲学观点

②实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一

③实现了实践基础上的科学性与革命性的统一

④在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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26. (2020高二上·兴安开学考) 哲学的两大派别是：（）

A . 唯物主义哲学和唯心主义哲学 B . 辩证法和形而上学 C . 马克思主义哲学和唯心主义哲学 D . 唯物论和辩证法

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二、非选择题阅读材料回答问题。（35分）

27. (2020高二上·兴安开学考) 据世卫组织统计的数据，截至4月17日止，全球新冠肺炎累计确诊2149563例，累计治愈489842例，累计死亡148735例。面对全球性的自然灾难以及各国在抗击疫情中的表现，曾有人将中西方国家面对疫情的迥然态度喻为“大禹治水”与“诺亚方舟”，而这一区别也正代表着不同文化背景下的思维差异。面对灾难，中华民族强调积极有为，人定胜天，通过长期艰苦努力可以战胜自然灾难，从而获得生存。西方则是通过神的信仰获得救赎，所以他们坚信自我价值的实现在于灵魂的彼岸。同样的新冠病毒，不同文化基因会产生截然不同的效果。文化没有高低优劣之分，真正值得我们注意与思考的是文化对于国民性格的塑造与国民行为的影响。
运用《文化生活》的知识，说说文化是如何影响人的？

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28. (2020高二上·兴安开学考) 在长期的抗击自然灾害和疫情的斗争中，中华民族表现出高度的聪明才智和强大的民族凝聚力。中华民族历来有在艰难困苦中不屈不挠，团结奋战的光荣传统。无论多大的灾难，都压不弯她挺拔的脊梁。1998年特大洪灾；2003年“非典”；2008年南方冰灾，汶川、玉树特大地震；2010年，甘肃舟曲特大泥石流。全国人民“万众一心，众志成城”，克服了一次又一次困难，取得了胜利。2020年新冠肺炎全球性疫情。在党和政府的领导下，内防扩散，外防输入，精准施策，全民抗疫，现在我国疫情趋稳向好，疫情形势已基本得到控制，相信这场硬仗，我们一定能赢。
灾难考验了中华民族，也锤炼了中华民族，“任何困难都打不垮伟大的中国人民”。
1. （1）运用《文化生活》的相关知识，说明上述材料体现了什么精神?
2. （2）在当代中国，我们应该如何培育和弘扬这种精神？
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29. (2020高二上·兴安开学考) 2020年，我国将实现现行标准下的农村贫困人口脱贫，贫困县全部摘帽。从最初的简单扶贫到现在的精准扶贫，几十年间我国扶贫的方式发生很大的变化，扶贫的含义逐步深化、扩展。起初，政府为解决贫困户温饱问题，给予贫困户资金和政策的帮扶，让不少贫困群众感受到了扶贫政策带来的实惠，但也有一部分贫困群众的“等靠要”思想严重，甚至把党的扶贫好政策错误地当成了养懒人的政策，争着当贫困户、低保户。这让我们开始反思：扶贫，造血比输血更重要，精准比粗放更重要。2013年10月，习近平总书记在湘西考察时，首次提出了“精准扶贫”概念。2015年6月，习近平总书记在贵州考察时，提出了“六个精准”的基本要求。2019年4月，习近平总书记在重庆调研考察时强调，脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段，要着力解决“两不愁三保障”突出问题。
1. （1）结合材料，谈谈我国扶贫政策从简单到精准的变化体现的认识论道理。
2. （2）请你为打赢脱贫攻坚战提出两条切实可行的方法论建议。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

广西兴安三中2020-2021学年高二上学期政治开学适应性检...

试题分析

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