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浙江温州龙湾区2020-2021学年六年级上学期科学期中考试...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：114 类型：期中考试
一、选择题。(每小题2分，共50分)
二、组合题。(本题有5小题，共50分)
  • 26. (2020六上·龙湾期中) 某地的山坡比较陡，为方便运送肥料以及成熟的密桔，需要铺设山地单轨运输机。村民说：“桔园坡度最陡的有近40度，如果动力不足，就没办法拉肥料上山。”为了帮助村民，小李决定实地考察(见右图)。

    1. （1） 由于动力有限，从斜面角度考虑，建设运输机的地点应选择在面(选填“A”或“B”)。
    2. （2） 在选择支架时，从抵抗弯曲和制作成本考虑，小李把“一”“U”“W”“工”字等形状的钢材作为备选。钢材的材质和用量都一样，只是形状不同。哪种钢材的抵抗弯曲能力最强？请你设计实验方案，帮助小李挑选钢材。

      研究的问题：抗弯曲能力强弱与钢材的形状有关吗？

      我的假设：

      改变的条件：。不改变的条件：、等。

    3. （3） 实验数据分析：右表是实验记录的数据。根据设计要求，每根钢材的载重量要超过2000牛。根据表中的数据，符合要求的钢材有： 。

      钢材形状

      最小承载重量

      一

      1500牛

      U

      3500牛

      W

      5000牛

      工

      2800牛
    4. （4） 运输机的动力最大输出1400 牛的力，使用斜面可以省力，为了确定从山脚到山顶的轨道坡度，小李设计了如下模拟实验：

      实验的数据记录如下：

      实验次数

      直接提升重物的力(牛)

      沿不同斜面提升物体的力(牛)

      斜面坡度30°

      斜面坡度35°

      斜面坡度40°

      斜面坡度45°

      第一次

      2

      1.1

      1，3

      1.5

      1.8

      第二次

      2

      1.2

      1.5

      1.6

      1.3

      第三次

      2

      1.3

      1.4

      1.6

      1.8

      取值

      2

      （    ）

      1.4

      1.6

      ①在读数时，下列说法正确的是()。

      A．物体刚被拉动时，马上记录数据

      B．物体拉到顶端后，才能记录数据

      C．物体在匀速运动过程中，边拉动边记录数据

      ②上表的实验数据中，你认为数据可能是有问题的，我的理由是：。

      ③实验中如果发现有个数据有问题，比较科学的做法是()。

      A．直接修改数据

      B．向同学要数据

      C．分析原因，重新实验获得数据

      ④表格中的最后一行括号里应填()合适。

      ⑤对比表格中的数据，我们可以得出结论：。

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  • 27. (2020六上·龙湾期中) 建高塔
    1. （1） 艾菲尔铁塔建成于1889年，几百年屹立不倒，这和它的建造结构息息相关。

      ①铁塔受到哪些力的作用？、。

      ②铁塔不容易倒的原因是：。

    2. （2） 在“建造不容易倒‘高塔’”实验中，下列做法不正确的是（ ）。
      A . 选用较粗的塑料瓶放在最下面 B . 将最底下的塑料瓶中装入沙子 C . 将上面的塑料瓶装入水
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  • 28. (2020六上·龙湾期中) 小明组装不同的机械装置来提升某重物。
    1. （1） 如果图甲中的测力计读数为1N，那么用装置乙提升该重物时，测力计读数（ ）。(不计摩擦力和滑轮自重)
      A . 大于1N B . 等于1N C . 小于1N
    2. （2） 装置丙属于（ ）。
      A . 轮轴 B . 定滑轮 C . 动滑轮
    3. （3） 图中，能改变用力方向的是（ ）。
      A . 装置甲 B . 装置乙 C . 装置丙
    4. （4） 要组装一个能省力又能改变用力方向的滑轮组，下图的绳子该怎样缠绕？

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  • 29. (2020六上·龙湾期中) 小林用右图所示实验装置来研究轮轴的秘密。他把一定数量的钩码挂在轴上，当作阻力；在轮上挂钩码，当作用力大小。他改变轮上的钩码的数量，观察在轴上需要挂几个钩码才能使轮轴保持平衡。小林先用了图1的小轮做实验，然后换成图2的大轮进行实验(轴不变)，将实验结果记录在下表中：

    小轮上的钩码数

    1

    2

    3

    4

    大轮上的钩码数

    1

    2

    3

    4

    轴上的钩码数

    2

    4

    6

    8

    轴上的钩码数

    3

    6

    9

    12
    1. （1） 这个实验要研究的最主要问题是（ ）。
      A . 轴的直径大小对轮轴的作用有什么影响 B . 轮的直径大小对轮轴的作用有什么影响 C . 钩码个数对轮轴作用的影响
    2. （2） 这个实验中，小林主要改变的实验条件是（ ）。
      A . 轮的大小 B . 轴的大小 C . 轮和轴的大小
    3. （3） 图1中的轮轴保持平衡，如果同时在轮和轴上各加挂1个钩码，轮轴会（ ）。
      A . 保持平衡 B . 逆时针旋转 C . 顺时针旋转
    4. （4） 从小林的实验数据中，可以得出什么结论？
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  • 30. (2020六上·龙湾期中) 设计制作“桥梁”

    小明和同伴要共同设计建造一座“桥”。要求“桥能跨越35厘米宽的峡谷，桥面宽度大于10厘米，能承重200克的车辆”。右图是他们设计的结构图。

    1. （1） 小组合作设计“桥梁”时，通常经历四个环节：①明确设计任务：②共同设计方案：③完善设计方案；④交流初步想法。这四个环节的顺序依次是（ ）。
      A . ①→②→③→④ B . ①→③→②→④ C . ①→④→②→③ D . ①→④→③→②
    2. （2） 我们在设计制作一座纸桥时，最重要的是要考虑（ ） 。
      A . 美观 B . 承重能力强 C . 做起来省力
    3. （3） 你能对设计图进行改进。使桥承重能力更强吗？

      我的改进方案(可在原图上修改)

      我这样改进的理由是：

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