kuì bài |
yǎn hù |
guàn gài |
mào shèng |
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这个调皮的小男孩zhǒ gù yòu pàn时而哟图hung nǎo,非常可爱
王阿姨是婆婆嘴 , 她要是知道这件事,早晚也会让你妈知道的。
小明,“,”,赶紧穿上秋裤,别着凉了。
家乡的桥
我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。
小河长,小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,那不经过八座十座小桥才怪哩!
家乡的桥大都是石桥,造型却(变幻莫测 千姿百态)_________。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,便把两户人家连起来了;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个大大的圆饼,两边的几十级石阶形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿过去,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
家乡小桥的名称也美极了:千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,跟民间传说有关系;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中撷(xié)取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名,字体也各不相同,或篆或隶,或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分(情趣 乐趣)_________。记得那年清明节,我跟外婆坐船去扫墓,每过一桥,我就大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!
家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋、猜谜、讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉凉的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡……
长相忆,最忆家乡的桥。(有删改)
①人们根据家乡小桥不同的形状分别给小桥取名( )。
A.震龙桥、娘娘桥 B.元宝桥、骆驼桥C.千岁桥、如意桥 D.过户桥、单拱桥
②短文第四自然段的最后一句话“几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!”运用了( )的修辞手法。
A.比喻 B.拟人 C.对比 D.夸张
③下列哪个选项不是围绕“家乡的桥是我们的乐园”这句话写的?( )
A.我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!
B.夜里,你撑条小船穿过去,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
C.整个炎热的夏天,我们在桥头下棋、猜谜、讲故事。
D.我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量。
①家乡的桥还有哪些有趣的名称?
②唐朝诗人王维还写过哪些诗?
当一块石头有了愿望
一位名叫薛瓦勒的乡村邮差(chāi chā)_________每天徒步奔走在乡村之间。有一天,他在崎岖的山路上被一块石头绊倒了。
他起身,拍拍身上的尘土,准备继续走。可是他突然发现绊倒他的那块石头的样子十分奇异。他拾起那块石头,左看右看,便有些爱不释手了。
于是,他把那块石头放进了自己的邮包。村子里的人看到他的邮包里除了信之外,还有一块沉重的石头,感到很奇怪,人们满怀好意地对他说:“把它扔了,你每天要走那么多路,这可是一个不小的负担。”他却取出那块石头,炫耀地说:“你们看哪,你们有没有见过这样美丽的石头?”
人们都笑了,说:“这样的石头山上到处都是,够你捡一辈子的。”
他回家后疲惫地躺在床上,突然产生了一个念头,如果用这些美丽的石头建造一座城堡那将是多么美丽。
于是,他每天在送信的途中都会寻找石头,每天都会带回一块。不久,他便收集了一大堆奇形怪状的石头,但用来建造城堡还是远远不够。
他开始推着独轮车送信,只要发现他中(zhōnɡ zhònɡ)_________意的石头都会往独轮车上装。
从此,他再也没有过上一天安乐的日子。白天他是一个邮差和一个运送石头的苦力,晚上他又是一个建筑师,他按照自己天马行空的思维来建造自己的城堡。对于他的行为,知道的人都觉得不可思议,认为他的精神出了问题。
几十年里,他不停地寻找石头,运输石头,堆积石头,在他偏僻的住处,出现了许多样式各异的城堡。当地人都知道有这样一个性格偏执、沉默不语的邮差,在玩一些如同小孩子筑沙堡的游戏。
1905年,法国一家报社的记者偶然发现了这些低矮的城堡。这里的风景和城堡的建筑格局令他赞叹不已。他为此写了一篇介绍薛瓦勒的文章。文章发表后,薛瓦勒迅速成为新闻人物。许多人都慕名前来参观薛瓦勒的城堡。连当时最有声望的毕加索也专程参观了薛瓦勒的城堡。
现在,这些城堡成为法国著名的旅游景点,它的名字就叫“邮差薛瓦勒之理想宫”。
在城堡入口处的石块上刻着一句话:“我想知道一块有了愿望的石头能走多远。”
据说,这就是那块当年绊倒过薛瓦勒的石头。(有改动)
①邮差薛瓦勒将绊倒他的石头放进邮包的原因是( )
A.他有收集石头的习惯。B.那块石头奇特、美丽,他很喜欢。
C.他想用石头建造一座城堡。D.他想成为建筑师。
②从“你们看哪,你们有没有见过这样美丽的石头?”中,你读出了薛瓦勒怎样的心情?( )
A.得意 B.急切 C.羡慕 D.惊恐
③“对于他的行为,知道的人都觉得不可思议,认为他的精神出了问题。”“他的行为”指什么?( )
A.他将石头放进邮包。B.他将自己中意的石头往独轮车上装。
C.他在工作之余努力寻找石头,运输石头,堆积石头。D.他在和一些小孩子玩筑沙堡的游戏。
教室是我们学习的地方,我们在这里共同进步,共同成长。你留意过发生在班级里的事情吗?它可能是一节难忘的课,可能是同学间的争论……请你撷取班级生活中令你印象深刻的一件事写一写,与大家一起分享。
要求:①写清楚事情的经过和自己当时的感受。②做到重点突出,条理清楚。