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河北省衡水市景县2019-2020学年六年级上学期语文期末试...

更新时间:2021-09-21 浏览次数:95 类型:期末考试
一、基础知识
  • 1. 读句子,看拼音,写字词。
    1. (1) 波涛xiōng yǒng 的海水,朝着远方páo xiào 着,翻滚着,不知道停下来歇一歇。
    2. (2) 地球像一位hé ǎi可亲的母亲,向我们kāng kǎi地提供各种资源,不求回报。
    3. (3) 河水从xuán yá上飞泻而下,形成了一道pù bù,景象极其壮观。
    4. (4) 为了dǐ yù严寒,大家都盖上了厚厚的毛tǎn,把自己guǒ成了一个大粽子。
  • 2. 在书写和加点字读音全部正确的一组后面的括号里打“√",找出其他组中错误的读音或汉字,并改正在后面的横线上。
    1. (1) 呻吟  (chù)立  日(kòu)  帐棚(    )
    2. (2) 衣袖  (cuǐ)璨  笨( zhuó)  草坪(    )
    3. (3) 喧闹  (tuí)废  记(zǎi)  干燥(  √  )
    4. (4) 荡漾  (lín)俐  驰(chěng)  凝视(    )
  • 3. 字词天地。
    1. (1) 给加点字选择正确的解释。(写序号)

      疾:A.病,身体不舒适;B.恨;C.快,迅速。

      群马驰(    )    讳忌医(    )    恶如仇(    )

    2. (2) 先将词语补充完整,再按要求作答。

      ①把下面的四字词语补充完整。

         余音        如生

          别出     骨    截铁

      ②写出画横线词语的近义词:

      ③上面词语中表现绘画技艺高超的有:

      ④用画波浪线的词语写句子。

  • 4. 按要求写句子。
    1. (1) 伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”(改为转述句)
    2. (2) 仿照例句,写一写。要求:不出现“说”,却能表达出“说”的意思。

      例:这篇作文主题明确,结构清晰,故事的情节也非常引人入胜,老师赞叹:“写得实在是太好了!”

    3. (3) 读下面的短语,你想到了什么?选择一个短语,把你想到的用几句话写下来。

      深情的目光  严厉的目光  绝望的目光

  • 5. 口语交际。

    语文老师让大家多读名著《三国演义》,但是你的同桌既在课下看,也在上课的时间看。对于他的这种行为,你怎样劝说他才能让他真正认识到自己的问题?

  • 6. 根据本学期所积累的内容填空。
    1. (1) 《宿建德江》中“”两句通过描写月夜,表达了诗人孟浩然的羁旅之思。
    2. (2) 来到乡下,看到村边绿树环绕,远方群山披翠,我想到了《过故人庄》中的诗句“绿树村边合,。“
    3. (3) 苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中描写雨下得很急的诗句是:“黑云翻墨未遮山,。“
    4. (4) 诗句具有一定的画面感。如“九曲黄河万里沙,“表现了黄河的磅礴气势,“,水村山郭酒旗风”描绘了江南的春景,“明月别枝惊鹊,”描写了乡下的夏夜景象。
    5. (5) 诸葛亮为了自己的国家做到了“鞠躬尽瘁,”;我们也要保护自己的国家,李纲就曾说:“祖宗疆土,。”
    6. (6) 鲁迅是我国伟大的思想家、文学家,他的许多名言都具有警示作用,如“惟有民魂是值得宝贵的,“。
  • 7. 回顾本学期所学的课文内容填空。
    1. (1) 《只有一个地球》一文运用了等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,有力地说明了“”这个事实,从而使我们明白了保护地球,保护的重要性。
    2. (2) 在本学期的学习中,我们欣赏到了笔下拥有无限乐趣的草原,了解到了伯牙与锺子期之间的故事“锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,”,认识了的渔夫夫妇、为盲姑娘弹琴的“项带,手捏”的少年闰土。
    3. (3) 通过本学期的学习,我们了解到了一些描写场面的方法,如《开国大典》一文在描写阅兵式场面时,运用了的写法。我们还学习了一些写人记事的方法,如《狼牙山五壮士》是按事情发展的顺序来记叙的,先写接受任务,再写、跳下悬崖。
二、阅读短文,回答问题。(25分)
  • 8. 课内阅读

    七律·长征

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜

    1. (1) 理解文中加点词语的意思。

      开颜:

    2. (2) “金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”虽然描写的都是水,但是却一“暖”一“寒”。“暖”字写出了金沙江风高浪急、暖气蒸腾的景象,表现出了;“寒”字既烘托出,又描写了。(写序号)

      A.战士们战胜困难时的惊心动魄和神勇无比

      B.战士们战胜困难时的喜悦心情

      C.战士们面临的险恶形势

    3. (3) 这首诗的中心句是
    4. (4) 这首诗具体为我们展示了等红军长征途中的“征难图”,歌颂了中国工农红军的英雄气概和精神。
  • 9. 课外阅读

    山中小住

    ①远离城的嘈杂,远离市的喧嚣,一头进山的怀抱,浸润在绿的海,沐浴着花的香,尽情享受着属于自己的那份宁静和悠闲。

    ②(    )在软软的草地上,口里(    )着草茎,(    )天上云卷云舒,(    )花间蜂(    )蝶舞,(    )溪水淙淙低语,清新的空气,凉爽的山风,悦耳的莺啭,莫不叫人心旷神怡。

    ③慢慢地觉得自己的双臂羽化了,轻轻一拍,身体竟飞了起来。只见群山像熟睡的婴儿安卧在脚下,翡翠般的林海逶迤向远方,那一盆蔚蓝的水是山溪汇成的湖泊吧,水中定有鱼儿在游,因为水面有白鹭在飞。

    ④让自己飞得低一些会看到什么?一对画眉并坐在红豆杉的枝丫上,它们时而互梳羽衣,时而交颈私语。是哥哥讲了个解颐的笑话吧,妹妹乐得前仰后合,全不顾皱了裙裾,掉了鬟(huán)钗,天真而可爱。

    ⑤有点儿累了,停在花枝上歇歇脚。凝神谛听,听到了蝶儿挥动翅膀的声音,听到蜂儿轻吻花蕊的声音,听到了花儿竞相绽放的声音,听到了虫儿在草间起舞的声音,听到了清泉在石隙吟唱的声音,听到了斑驳的光影轻轻晃动的声音,听到了云朵驾着小舟在蓝天上划行的声音……

    ⑥山居的日子,是最惬意的日子,但也是最容易犯迷糊的日子:赏花的时候,会觉得自己变成了一瓣素花;观鱼的时候,会觉得自己变成了一条游鱼;听风的时候,会觉得自己变成了一缕清风……

    ⑦回到家,依旧忘不了山居的日子,不知哪一天,还可以与这里的小草拥抱。大山等我,我还会来的。

    1. (1) 把下列词语填在文中的括号里,使前后语句连贯。

      衔  看  躺  听  望  飞

    2. (2) 从文中加点字“扎”,可以体会到
    3. (3) 文中画线句子和下面的句子哪个更好?为什么?

      一-对画眉在枝丫上,时而低头,时而蹦来跳去,真是天真而可爱。

    4. (4) 文章第⑤段运用了的修辞手法,描写了“我”凝神谛听时的声音。想一想“我”还能听到什么声音?写一写。

      我听到了的声音,听到了的声音。

    5. (5) 作者为什么说山居的日子是“最惬意的”却又是“最容易犯迷糊的”?
    6. (6) 阅读全文,说一说这篇文章表达了作者什么感情。
三、习作
  • 10. 习作。

    大家童年时一定有很多玩具陪伴,有的或许已经不见了踪影,有的却一直珍藏着,你最喜欢自己的哪个玩具?请以“童年的玩具”为题写一篇习作。

    要求:①写出玩具的特点。②通过记叙与玩具有关的事件,表达自己的真情实感。

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