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随笔一：我觉得自己非常聪明，成绩也很好，同学们都叫我"学霸"，但老师说我不够努力。 |
(1)随笔一中的小涛用了哪些方法来评价自己？ |
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随笔二：小利是我的好朋友，我发现他考试用手机作弊。他让我不要告诉老师。我想告诉老师，又害怕失去这份友谊，我该怎么办？ |
(2)假如你是小涛，面对这种情况你会怎么做？为什么？ |
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随笔三：期中考试我数学得了满分，老师让我分享经验。我总结出以下几点：首先，好成绩离不开对数学的喜爱；其次，要及时对自己的错题进行整理；再次，还要跟同学多讨论多交流。 |
(3)根据随笔三，结合所学知识谈谈我们该如何学会学习。 |
材料一：陈仡悠是仙居的一名学生，由于早产和缺氧，她一出生就被诊断为脑瘫，医生说她将一生与轮椅为伍。康复路上，在家人的陪伴下，她从不喊苦喊累，每天坚持训练直到站立起来；求学路上，在老师的指导下，她培养了广泛的兴趣爱好。2020年她被评为浙江省“新时代好少年”荣誉称号。
材料二：“我必须跑得更快， 才能跑赢时间，才能从病毒手里抢回更多病人。”这是金银潭医院院长张定宇的心声。他知道自己患上了绝症，却用尽全力去救治重症病者；他阻挡不了自己的病情，却冲到第一线为患者、为社会燃起希望之心。他获授“人民英雄”国家荣誉称号。
