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道法八上4.10.2 天下兴亡 匹夫有责 提升练习

更新时间:2021-09-03 浏览次数:129 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2019·景洪模拟) 我国宪法明确规定,公民依法享有权利,也应依法履行义务。下面既属于公民享有的权利,也属于公民应该履行的义务的是(   )

    ①劳动

    ②受教育

    ③父母抚养教育未成年子女

    ④平等权

    A . ①② B . ②④ C . ①④ D . ③④
  • 2. (2021九下·长春开学考) 改革开放以来,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。下列选项中,不能直接体现“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的是(    )
    A . 国家对全国劳动模范进行表彰 B . 国家出台新政策推进环境治理市场化 C . 国家出台引进高层次的人才政策 D . 国家采取一系列措施鼓励大学生自主创业
  • 3. (2024八下·安平月考) “我是小小发明家,发明专利助致富”“ 我是职业投资人,投资获利促发展”“我是新时代农民企业家,种养结合奔小康”。这些表述反映了(    )

    ①政府在资源配置中起决定性作用

    ②国有经济是国民经济的主导力量

    ③劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉

    ④技术、资本、管理等生产要素参与收入分配

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 4. (2021·潍坊) 下列古训名言与漫画的寓意相一致的是( )

    ①空谈误国,实干兴邦    ②虽不能至,心向往之

    ③坐而论道,不如起而行之    ④工欲善其事,必先利其器

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 5. (2021·潍坊) 劳动托举梦想,奋斗书写华章!习近平总书记指出,“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”“把劳动教育纳入人才培养全过程”。对此理解正确的是( )

    ①劳动是一切幸福的源泉

    ②劳动创造物质财富和精神财富

    ③唯有劳动教育才能促进人的全面发展

    ④所有公民都享有劳动就业和取得劳动报酬的权利

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 6. (2021·无锡) 2020年7月7日,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,提出在大中小学设立劳动教育必修课程,课程目标之一是帮助青少年树立正确的劳动观念。下列选项能体现正确劳动现念的有(   )

    ①劳动是公民的基本权利,也是公民的基本义务

    ②脑力劳动者比体力劳动者贡献大,更值得尊重

    ③学生学习就是劳动,镐好学习是最重要的事情

    ④劳动创造美好生活,要热爱劳动、尊重劳动者

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 7. (2024七上·泸县期末) 回望过去一年,是广大医务人员白衣为甲、逆行出征,用血肉之躯筑起阻击病毒的钢铁长城;是人民子弟兵闻“汛”而动、迎难而上,保江河安澜、护群众安全;是无数劳动者勤勤恳恳、辛苦耕耘,共同托举起中国经济的逆势上扬……这启示我们(   )

    ①劳动是幸福的源泉                       ②规则是行动的指南

    ③创新让生活更美好                       ④奉献让生命更精彩

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 8. (2023八上·渌口期末) 2020年11月24日,小明观看新闻联播,当天2千多名全国劳动模范和先进工作者代表齐聚人民大会堂,接受国家表彰。他们犹如闪亮的坐标,坚守岗位、初心不改,在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的追梦路上,用自己的奋斗故事诠释着劳模精神、劳动精神、工匠精神。发扬劳模精神、倡导向劳模学习,我们应该(    )

    ①从小立鸿鹊志,长大做人上人      ②树立劳动创造财富,劳动收获幸福的观念

    ③尊重劳动人民,珍惜劳动成果      ④积极参加义务劳动,提高劳动技能和本领

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 9. (2021九下·松原期末) 某中学开设编织、缝纫、美食、社会体验等丰富多彩的劳动教育课程,让学生们在劳动中成长。培养学生热爱劳动是因为(    )
    A . 收入分配的要素只有劳动 B . 劳动只是我国公民的基本义务 C . 劳动是财富和幸福的源泉 D . 学生的重要任务就是学会劳动
  • 10. (2021·随县) 2020年11月24日,国家主席习近平在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出,光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。以下对劳动的认识正确的是(   )

    ①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉

    ②无数劳动者的艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活

    ③脑力劳动者比体力劳动者更值得我们尊敬和学习

    ④把中国梦变为现实,需要一代代人发扬实干精神

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 11. (2021·河南) 下面漫画《各有所学》给我们启示有(   )

    ①未成年人应树立劳动意识,积极主动学做家务

    ②人人都要树立终身学习的理念,活到老学到老

    ③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福

    ④老年人和未成年人学习能力差,不必强制学习

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 12. (2021·福建) 从《左传》中的“人生在勤,勤则不匮”到《朱子家训》中的“黎明即起,酒扫庭除,要内外整洁”,许多格言警句彰显了中华民族勤于劳动的传统美德。新时代传承这一美德有助于(     )

    ①创造物质财富和精神财富

    ②强化道德对法律建设的决定作用

    ③对人的全面发展和社会进步

    ④弘扬以改革创新为核心的民族精神

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 13.

    读下图《一字值千金》。要实现由“中国制造”到“中国创造”,我们应该(    )

    ①把增强民族创新能力放在一切工作的首位
    ②尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造
    ③完全依赖本国力量,加快科技创新
    ④积极实施科教兴国与人才强国战略

    A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ②④
二、辨析题
  • 14. (2020·河南模拟) 教育部等九部门联合印发的《中小学生减负措施》指出,要切实减轻违背教育教学规律、有 损中小学生身心健康的过重学业负担,促进中小学生健康成长。为落实文件精神,某校制定了课外劳动实践方案,引导学生走出教室进行丰富多彩的实践活动。此举引发家长热 议。

     

三、材料分析题
  • 15. (2021九下·盐城月考)   2021年中国共产党成立100周年,是“十四五”规划的开局之年,是全面建设社会主义现代化国家新征程的开启之年。盐城市某中学九年级(1)班同学开展以“奋力发展  献礼祖国”为主题的实践探究活动,请你参与。

       【擘画盐城】 “十四五”时期全市经济社会发展的主要目标是:

        经济发展更高质量:科技创新能力取得新突破,产业结构迈向中高端。

        人民生活更加幸福:社会保障体系更加健全,城乡居民收入大幅增长。

        美丽盐城更有魅力:生态环境质量明显改善,黄海湿地品牌逐步彰显。

        城乡发展更加协调:城镇体系更加合理,乡村振兴取得明显成效。

        改革开放更具活力:全面融入国内国际双循环,开放沿海全面提速。

        治理体系更加完善:法治盐城、法治政府、法治社会一体建设。

       【魅力盐城】我市强化全域旅游布局,2021央视元宵晚会、元宵戏曲晚会结缘东台西溪旅游文化景区,精彩片段刷爆电子传媒。丹顶鹤国际湿地生态旅游节、大洋湾樱花节、黄海森林音乐节、荷兰花海《只有爱·戏剧幻城》等品牌影响力不断放大。

       【德耀盐城】“最美盐城人创新创业代表:陈建军、许云刚。颁奖词:理想与现实共舞,激情与智慧交融。你们推开创新创业的大门,让奇妙的构思飞向世界;你们推动社会实践的齿轮,用神奇的双手缔造一个新的纪元。仰望星空,你们拓展商业疆域,引领产业追赶超越国际步伐;脚踏实地,你们投身公益事业,谱写出一代盐商的道德颂歌。

    1. (1) 请任选三项主要目标,运用所学知识简要说明如何实现这些蓝图愿景?
    2. (2) 生态与文化的完美融合、与旅游的激情碰撞给盐城的奋力发展带来了哪些福音?
    3. (3) 结合材料并运用所学知识谈谈我们应如何向榜样汲取力量,成为一座城的荣光?

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