| 微行为 | 微评价 |
| 下课时，男生为女生讲解数学题 | ①超出男女同学正常交往的尺度 |
| 长跑中，小明咬紧牙关，努力坚持 | ②自强要靠坚强的意志和持久的坚持 |
| 能知廉耻，懂荣辱 | ③体现了行己有耻 |
| 相信“天生我材必有用” | ④具有自信的心理品质 |
①正确处理好个人与集体的关系 ②正确对待父母的关爱和教育，听从父母的告诫
③对自己负责，养成诚信的品质 ④正确对待老师的批评，希望老师能理解和支持他抄作业
①护佑学生健康成长 ②限制学生个性发展
③引导学生自我规范 ④营造良好校园环境
①男孩具有强烈的自我保护意识 ②银行工作人员让我们体味美好情感
③男孩家长未尽家庭保护责任 ④民警传递了积极担当的正能量
材料二：王林同学在区里举行的党史知识竞赛中取得了优异成绩。他说：“成绩的取得离不开每位同学的无私帮助，为自己在这样团结的团队生活而自豪。
材料三：20（1）班的同学在班主任的带领下，共同制定了班级的奋斗目标和规章制度；成立学习小组，互相帮助，共同进步；班干部起表率作用，分工协作，互相配合，班级事务井井有条；同学们自觉遵守纪律，积极维护班级的荣誉和利益；为班级的发展建言献策，争做班级小主人。
【资料收集】第一小组对“法律修订完善”进行了调查收集，其中收集到以下资料：
2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了新修订的刑法修正案（十一），调整了未成年人担刑年龄，将故意杀人等严重犯罪行为的刑事责任年龄降低到12周岁。
【问卷调查】第二小组对围绕“法治中国发挥的作用”，对全校师生开展了问卷调查，部分问卷调查统计结果如下：
| 调查内容 | 政治 | 社会 | 经济 | 文化 | 生态 |
| 清廉民主 | 和谐稳定 | 秩序良好 | 健康发展 | 美丽优良 | |
| 调查结果 | 99% | 96.5% | 91.8% | 92.4% | 90.6% |
【法治倡议】第三小组与班主任一起分析了本班同学目前的法治观念状况，准备撰写倡议书，向同学们发出倡议。
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倡议书 同学们： 法律与我们的生活息息相关。我们中学生要明确法治中国的时代要求，将法律真正铭刻在我们的内心。我们在调查中发现：有的同学对法律知之甚少，有的同学对法律缺少应有的敬畏之心，有的同学做出违反法律的事，有的同学解决问题不知道运用法律方式。因此，我们向全班同学提出如下倡议： ① ； ② ； ③ ； ④我们要善于勇于同违法犯罪行为作斗争 。 |
