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湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校2020-2021学年...

更新时间:2021-09-10 浏览次数:101 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. (2020八上·开福月考) 正常人平均步行的速度大约是(   )
    A . 1.1 cm/s B . 1.1 m/s C . 1.1 km/s D . 11m/s
  • 2. (2020八上·开福月考) 青竹湖湘一外国语学校2020级的同学们开学了,9月4日,他们进行了军训汇报表演,如图是他们表演的航拍图片,列队行走的同学觉得自己是静止的,他是以哪个物体为参照物的(   )

    A . 看台 B . 身边一起列队行走的同学 C . 站在看台观看的家长 D . 草坪
  • 3. (2020八上·开福月考) 下列有关误差的说法中,正确的是(   )
    A . 选用精密的仪器测量可以避免误差 B . 误差就是测量中产生的错误 C . 只要认真测量,就可以避免误差 D . 多次测量取平均值可以减小误差
  • 4. (2023八上·姜堰期末) 如图所示,工作人员手托的是“越王勾践剑”。这把剑历经两千多年,出土时仍锋利无比,剑身丝毫不见锈斑,令世人对古人的铸造技术惊叹不已。根据图片信息,对这把剑的长度估测合理的是(  )

    A . 0.5m B . 1.5m C . 2m D . 2.5m
  • 5. (2020八上·开福月考) 中美摩擦以来,EUV光刻机被美国管制,EUV光束撞击晶圆的精度很高(本身就是材料科学的奇迹),相当于一把从地球上发射的弓箭直接击中放在月球上的苹果。EUV光刻机就是通过一系列操作,将晶体管拉入5nm的晶圆,5nm大概相当于我们的指甲在5秒内长出的长度。下列长度中最短的是(   )
    A . 52.5m B . 5.25×103nm C . 5.25×103μm D . 5.25×101m
  • 6. (2020八上·开福月考) 下列关于声音的产生的描述中正确的是(   )
    A . 打击乐器的声音是靠空气柱振动产生的 B . 月球上的物体可以发声 C . 物体停止振动后的,声音立即停止 D . 只有固体振动才能产生声音
  • 7. (2020八上·开福月考) 百米赛跑比赛后,裁判判断谁跑得快的根据是(   )
    A . 速度的大小 B . 相同的距离比较时间 C . 相同的时间比较距离 D . 手臂摆动的协调度
  • 8. (2022八上·衡阳月考) 由匀速直线运动公式 可知,匀速直线运动的速度(   )
    A . 与路程有关 B . 与时间有关 C . 随路程和时间的变化而变化 D . 与路程和时间无关
  • 9. (2021八上·江都期中) 二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是( )

    A . 用手指按压同一根弦的不同位置 B . 手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦 C . 加大摩擦弦的力量 D . 旋转弦轴,增加弦的紧张度
  • 10. (2020八上·开福月考) 闽南歌,发源于闽南地带;在台湾则称为台语歌(莆田地区唱的是莆田歌)。在泉州、厦门、漳州一带非常流行,男女老少都会唱,特别是《爱拼才会赢》、《欢喜就好》、《世界第一等》外出的闽南人有时候听到故乡的歌曲,会热泪盈眶。对于声音的传播速度,以下说法正确的是(   )
    A . 用力喊出的声音音量很大,它传播得就快,小声说出的声音传播得就慢 B . 声音尖也就是音调高的声音传播得快,声音粗也就是音调低的声音传播得慢 C . 音量越大、音调越高的声音传播得越快 D . 在温度相同的空气中,任何声音的传播速度都相同
  • 11. (2020八上·开福月考) 甲、乙两位同学在一段平直的道路上骑自行车,他们从同一地点O同向出发,两位同学的s-t图像如图,当t=60s时,甲、乙相距60m,以下说法正确的有( )

    ①0-60s内,甲、乙都做匀速直线运动

    ②乙比甲晚20s开始运动,且v=3m/s

    ③0-60s内,乙的平均速度为6m/s

    ④当t=40s时,甲、乙第一次相遇,相遇时距离O点120m

    A . ①③ B . ③④ C . ②④ D . ②③
  • 12. (2020八上·开福月考) 美国洲际公路限速一般是65到80英里(105到128千米),都市附近的限速则在每小时50英里至65英里(80到104千米)不等。青竹湖湘一外国语学校在美国的校友飞飞看到警方通报,有一名在波士顿飙车涉嫌人员,他用15分钟在全长24英里的路上兜一圈,假如设计车流量为:时速50英里/时,流量为8000辆/小时,该涉嫌人驾车飙车时,如果其它车辆均正常行驶在某一车道上,则他每分钟会超过该车道上多少辆车。(取1英里=1.6千米)(   )
    A . 123辆 B . 213辆 C . 162辆 D . 173辆
二、填空题
三、简答题
  • 17. (2020八上·开福月考) 是一款功能强大的物理实验手机软件,其中的 功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔:当手机接收到第一次响声时便自动计时,当再次接收到响声时计时自动停止(类似于使用秒表时的启动和停止),由于对声音的响应非常灵敏,计时可精确到

    甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为 两处,打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次,乙听到击掌声之后,也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔,分别为

    1. (1) 若已知空气中的声速为 内声音的传播距离为m;
    2. (2) 本实验中两手机所记录的时间大小关系是
    3. (3) 测得空气中声音的传播速度 。(用 表示)
四、实验题
  • 18. (2020八上·开福月考) 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

    1. (1) 该实验测小车平均速度的实验原理是:
    2. (2) 实验中使用的斜面的坡度(填“较小”或“较大”),其目的是:
    3. (3) 实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC(填“大”或“小”);可以看出小车在做(匀速/变速)直线运动;
    4. (4) 若s2的路程正好是全部路程的一半,通过下半段路程的平均速度vBC=m/s。
  • 19. (2020八上·开福月考) 下面是探究响度与什么因素有关的实验,回答下列问题。
    1. (1) 如图所示,将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察到乒乓球被弹开的现象,说明发声的音叉在

    2. (2) 使音叉发出响度更大的声音,观察到乒乓球被弹开的幅度变大,通过实验探究得出的结论是:响度与声源的有关。
    3. (3) 在探究过程中,将不易观察的音叉的振动转化成乒乓球的摆动,采用的研究方法是法。
  • 20. (2020八上·开福月考) 微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:

    编号

    长度/cm

    直径/cm

    频率/Hz

    1

    20.50

    1.50

    2131

    2

    31.00

    2.00

    1284

    3

    48.50

    2.50

    656

    1. (1) 三根管中音调最高的是号.

    2. (2) 根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由.答:(能/不能); 理由:

五、综合题
  • 21. (2020八上·开福月考) 随着现代社会对住宅节能标准的不断提高,办公楼、住宅的玻璃门窗通常采用真空玻璃。其结构特点是将两块玻璃边部密封在一起,通过抽气口将两层玻璃之间抽成接近真空并用玻璃柱支撑,如图1所示,这种玻璃既不影响采光,又能隔音,还能起到冬天保暖、夏天隔热的作用,为人们营造了一个安静、舒适的环境,但双层真空玻璃制作和安装成本较高,如果安装或使用不当,容易造成玻璃破裂,影响居住环境的安全。

    1. (1) 双层真空玻璃“能隔音”的原因是:
    2. (2) 双层真空玻璃可以降低声音的
    3. (3) 将四个音叉发出的声音信号输入设置一样的同一示波器,波形如图2,以下说法正确的是_____。
      A . 甲声音音调比乙低 B . 乙声音响度与丙相同 C . 甲声音每秒振动的次数比丙多 D . 丙声音的音调比丁高
六、计算题
  • 22. (2020八上·开福月考) 一辆汽车在平直公路上行驶,在20min内前进15km,停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶30min,求:
    1. (1) 汽车停车前的平均速度。
    2. (2) 后30min运动的路程。
    3. (3) 汽车在全程中的平均速度。
  • 23. (2020八上·开福月考) 为提高冰球运动员的能力,教练员经常要求运动员做击球训练和追球训练。在冰面上与起跑线距离30m处设置一个挡板,如图。做击球训练时,运动员从起跑线将冰球往挡板方向水平击出,冰球运动时的速度大小不变,运动方向始终垂直于起跑线和挡板,遇到挡板后立即垂直于挡板反弹回来,反弹时速度不变,教练员帮助计时。某次击球,球从被击出到回到起跑线用时4s。(运动员、冰球视为同点)求:

    1. (1) 请计算冰球被击出时的速度大小。
    2. (2) 某次击球,反弹时速度变为原来的一半,球从被击出到回到起跑线用时3s,做追球训练时,冰球被击出的同时,运动员立即垂直于起跑线出发追击小球,已知运动员的速度大小为刚击出的冰球速的 ,且大小不变,请通过计算确定运动员在离挡板多远处能接到球。

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