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广西防城港市防城区2020-2021学年九年级上学期语文期末...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:40 类型:期末考试
一、积累与运用(共22分)
  • 1. (2020九上·防城期末) 下面依序填入括号的字音或字形,完全正确的一项是( )

    人人心中都有一汪清泉,洗濯( )你的灵魂,( )润你的生命。只是因为日常的琐碎生活的纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的清碧透明。用心泉熄灭如火的( )妒,用心泉冲尽如尘的虛荣,生命才会获得无限的轻松。倾听心泉,让思想走向深刻纯净;倾听心泉,让生命愈加丰盈( )生动。

    A . dí     兹    疾    yíng B . dí     滋    疾    yín C . zhuó    滋    嫉   yíng D . zhuó    兹    嫉    yín
  • 2. (2020九上·防城期末) 下面依序填入横线的标点符号,完全正确的一项是( )

    观点不明确有几种情况一是态度不明确,以公说公有理婆说婆有理的骑墙态度,和稀泥,没有鲜明的立场二是论说范围过宽,面面俱到,泛泛而谈,缺乏针对性三是语言不简洁,拖泥带水,啰里啰嗦。要避免这些毛病,需要提高思辨能力,还要提高语言表达能力。

    A . 冒号 双引号 分号 分号 B . 冒号 双引号 逗号 逗号 C . 逗号 书名号 分号 分号 D . 逗号 书名号 句号 句号
  • 3. (2020九上·防城期末) 下面加点成语运用有误的一项是( )
    A . 自今年春节发生新冠肺炎疫情以来,广大医务工作者始终坚守在抗疫第一线,同新冠肺炎病毒展开了一场惊心动魄的较量,将无数患者从死神手中解救出来。 B . 他上课时老是心不在焉 , 所以,老师讲了什么,他根本不知道。 C . 对屠呦呦的事迹大家如雷贯耳 , 她长期在岗位上兢兢业业,最终获得了诺贝尔奖。 D . 每一位党员干部都铆足干劲打好脱贫攻坚战,贫困这座历史堡垒终将会不攻自破
  • 4. (2020九上·防城期末) 下面句子没有语病的一项是( )
    A . 目前,中国各民族地区的戏曲剧种约有360种,传统剧目数以万计。 B . 为了保障百姓“舌尖上的安全”,相关政府部门需要提升食品安全保障。 C . 我们现在可以通过报刊、电视、网络和宣传媒体及时获取各种最新的信息。 D . 这本杂志的对象,主要是面向防城港市的全体初中生。
  • 5. (2020九上·防城期末) 下面情境中,应对交流最得体的一项是( )

    因为爸爸要到附近的商场取货品,就将自家车停在了距离商场很近的街道旁,爸爸刚走,一位交警叔叔就走向了你家的车,准备拍照和开罚单。这时,奶奶和爷爷赶紧下车,奶奶怒视着交警叔叔说:“哎!车里有人,你没看见?”交警叔叔刚准备解释,爷爷说:“这车就在这里停一会,你们还开罚单,做的有点过了吧?”我和妹妹也下车了,妹妹恳请交警叔叔:“我爸爸马上回来,你就高抬贵手,饶了我们这一次吧。”,我诚恳地说:“交警叔叔,不好意思,我爸爸去附近商场取东西,马上就回来,马上就开走。对交通带来的不便,深表歉意。

    A . 奶奶 B . 爷爷 C . 妹妹 D .
  • 6. (2020九上·防城期末) 下面有关文学常识与名著的说法有误的一项是( )
    A . 《水浒传》中杨志因杀死泼皮牛二,被打入死囚牢,后刺配充军到大名府留守司,因押送生辰纲被吴用等人设计智取,走投无路,之后到二龙山落草。 B . 孙悟空一气之下推倒了镇元大仙的人参果树,后来悟空三岛求方,终于用观音菩萨的净瓶水救活了人参果树。 C . 古人将一夜从19点开始分为五更,每更一个时辰,《湖心亭看雪》 中的“更定”指一更,即零点前后。 D . “崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称,古代居所前为“堂”,后为“室”。成语“登堂人室"出自《论语》,意即登上厅堂进入内室,指学问,技艺由浅人深,达到一定造诣。
  • 7. (2020九上·防城期末) 古诗文默写
    1. (1) 露从今夜白,。(杜甫《月夜忆舍弟》)
    2. (2) 溪云初起日沉阁,。(许浑《咸阳城东楼》)
    3. (3) 走在逆境,亦可仰望。面对“左迁”,韩愈借“。”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)坦陈心志,不惜残年,忠君之心弥坚;面对“赐金放还”的失意,李白摆脱歧路彷徨的苦闷,坚定了“。”(《行路难(其一)》)的信心,发出展望未来,梦想启航的最强音;面对政治的冷遇和亲人的分离,苏轼乘着酒兴正酣,挥笔写下“。”(《水调歌头》)的千古佳句,旷达之怀凸显。
    4. (4) 请默写李商隐《无题》的领联:
二、阅读理解(共38分)
  • 8. (2020九上·防城期末) 阅读下面的诗歌,回答问题。

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    下面对诗作赏析有误的一项是( )

    A . 首联“凄凉地”三个字,举重若轻,一语带过了多少艰辛! “弃置身”则点明被贬谪、被“抛弃”,字里行间流露出无限的辛酸与悲凉。 B . 颔联用“闻笛赋” “烂柯人”的典故写诗人被贬归来的感触:昔日友人,多已离世,如今孤身归来,物是人非,悲痛怅惘之情,油然而生。 C . 颈联诗人以“千帆”“万木” 自比,选取“沉舟”与“千帆”,“病树”与“万木”两两相对的意象,表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力。 D . 尾联点明酬答之意,回应首联,既有对友人的感谢之情,也含共勉之意。全诗感情真挚,沉郁中见豪气,奔放中有哲思,具有很强的感染力。
  • 9. (2020九上·防城期末) 阅读下面的文段,回答问题。

    [甲]崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

    到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫 说相公痴,更有痴似相公者!”

    [乙]从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆①,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下一语描写不得,大约如东阿王②梦中初遇洛神③时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。

    晚同子公渡净寺④,觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及偏赏。次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虛至,湖山好友,一时凑集矣。

    (袁宏道《初至西湖记》)

    【注释】①昭庆:指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王:曹植。③洛神;洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺:即西湖南岸的净慈寺。

    1. (1) 下面句子中加点词意思或用法相同的一项是( )
      A . 偏赏下船 B . 次早陶石篑帖子便一山 C . 余强饮三大白别从武林门西 D . 更有痴似相公醒能述以文
    2. (2) 下面句子节奏划分有误的一项是( )
      A . 舟中人两三粒/而已 B . 湖中焉得/更有此人 C . 望/保叔塔/突兀层崖中 D . 此时欲下一语/描写不得
    3. (3) 下面对选文理解分析有误的一项是( )
      A . 甲文“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。乙文“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。 B . 甲文写赏雪,却写湖心亭上金陵人饮酒的场面,只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。乙文“湖山好友,一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友” 齐聚的喜悦。 C . 甲文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。乙文“则心已飞湖上也”中的“飞”字,写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡,遥见塔影凌空,便自心飞神越。 D . 甲文“天与云与山与水”,连用三个“与”字,写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体,举目皆白的景象。乙文“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫”连用四个比喻,寥寥数笔,写出了扑面而来的西湖美景。
    4. (4) 请把文中的画线句翻译成现代汉语。

      ①惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

      ②此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

    5. (5) 甲乙两文在写景上有何不同?
    6. (6) 甲乙两文所表达的感情不尽相同,请简要分析。
  • 10. (2020九上·防城期末) 阅读下面的文段,回答问题。

    能让生命延续的色素

    ①地球上,生命经历了漫长的演变与进化,才形成了现代社会中形形色色、复杂多样的生命个体。然而,如果有人告诉你,这一切都要归功于一种拥有11亿年历史的古色素,你是否会瞪目结舌,不敢相信自己的耳朵?

    ②澳大利亚国立大学领导美国、日本及澳大利亚地球科学局的研究人员共同进行了一项研究,研究人员在西非国家毛里塔尼亚撒哈拉沙漠托德利盆地的海相页岩层中,发现了一块距今已有11亿年历史的岩块。敲碎岩块后,研究人员从中提取并分析了古代生物分子,发现了一种古老的色素。这种色素没经过稀释之前,它的颜色范围在血红到深紫之间,稀释后则会呈现亮粉色。据统计,这是迄今为止世界上最古老的完整色素。

    ③那么,这种古老的亮粉色色素是怎么形成的呢?

    ④这个亮粉色色素来自于含有叶绿素的分子化石,是由住在古老海洋中的古老光合生物制造,而这片古海洋早已消失。但是,研究人员在分析这个亮粉色色素分子的结构时,竟然发现了产生这个亮粉色分子的有机体是微小的蓝绿藻。蓝绿藻是单细胞生物,没有细胞核,但是细胞中央含有核物质,呈颗粒状或网状,染色体和色素均匀地分布在细胞质中。有些蓝绿藻含有较多的藻红素,藻体就多呈红色。.

    ⑤但是,产生这种亮粉色色素的蓝绿藻对推进生命起源又有什么作用呢?

    ⑥研究表明,蓝绿藻处在古海洋食物链最底层,占主导地位,它是地球上出现最早的原核生物,也是最基本的生物体。蓝绿藻是最早的光合放氧生物,对地球表面从无氧的大气环境变为有氧环境起到了巨大作用。有不少蓝绿藻可以直接固定大气中的氮,以提高土壤肥力,使作物增产。

    ⑦古海洋中的蓝绿藻是简单生物的食物来源,构成了生物界简单的食物链。但是,随着地球上大型活跃生物的出现,它无法为复杂的生态系统提供更多的能量,这也是大型的复杂生物直到地球历史后期才出现的原因。

    ⑧约在6.5亿年前,经过地球和海洋生物的进一步演变与进化,古海洋中蓝绿藻的主导地位开始消失,取而代之的是现代海洋中处于食物链最底层的微型藻类。微型藻类虽然很小,却比蓝绿藻大1000倍。这些较大微粒的藻类可以作为较大生物的食物来源,为复杂生态系统的进化提供所需的能量,让地球上包括人类在内的大型动物繁衍生息。

    (选自.《知识窗》2019年04月刊)

    1. (1) 下列关于“蓝绿藻”的说法有误的一项是( )
      A . 蓝绿藻是最早的光合放氧生物,它对地球表面大气环境从无氧变有氧起到了巨大作用。 B . 蓝绿藻是没有细胞核的单细胞生物,细胞中央有呈颗粒状或网状的核物质。 C . 蓝绿藻中部分藻体呈红色,主要因为是其藻体内含有较多的藻红素。 D . 蓝绿藻是古海洋中的简单生物的食物来源,其主导地位在6.5亿年前消失。
    2. (2) 下列对本文分析有误的一项是( )
      A . 这是一篇科普说明文,说明的主要对象是地球早期生物蓝绿藻,重点解说它在生命的演变与进化过程中发挥的巨大作用。 B . 文章①②段介绍科学家发现古色素,③④段介绍古色素的形成原理,⑤⑥⑦介绍蓝绿藻的作用,⑧段介绍现代微型藻类的作用。 C . 第②段中划线词“迄今为止”限定时间范围,表明科学家发现的这种色素是目前世界上最古老的完整色素。体现说明文语言准确性特点。“ D . 全文以逻辑为序,用反问激发读者阅读兴趣,配以严谨的科学术语,采用列数字、作比较等说明方法,条理分明,结构严谨。
    3. (3) 下列与本文内容不相符的一项是( )
      A . 澳大利亚等国研究人员在托德利盆地的海相页岩层发现了世界上最古老的完整色素。 B . 从岩块中发现的古色素稀释前颜色范围在血红到深紫之间,稀释后则会呈现亮粉色。 C . 大型复杂生物的出现,导致了食物链中的比蓝绿藻大1000倍的微型藻类的诞生。 D . 现代社会中形形色色、复杂多样的生命个体的形成要归功于含古色素的蓝绿藻。
  • 11. (2020九上·防城期末) 阅读下面的文段,回答问题。

    草根募捐晚会

    胡玲

    老李突患重病的消息在老街炸开了。

    ②老李的病情牵动着老街人的心。

    ③老街,城之一隅,多是出租房,租住者皆为外来务工者,平素大家多有交集。老李五十来岁,在老衡的外来工子弟校教体育,他热心善良,喜爱游泳,水性尤佳。老街边上是东江河。在老李的召集下,组建了水上义务救援队。平日里,救援队轮流在江边巡逻,劝导玩水者,救援了数十名溺水者,深受老街人敬佩。

    ④老李家境普通,不堪承受巨额手术费,加上病痛难忍,他决定放弃治疗。老街人自发组织捐款,无奈大多数人收入不高,只筹得五万多元,仍旧是杯水车薪。

    ⑤晚上,老街古榕树下,一群人围坐着,又说起了老李。翻着手机新闻的出租车司机小陈突然抬头,说:“要不,咱们也像新闻里一样,搞个募捐晚会,为老李筹集医药钱。”

    ⑥“主意倒是好,可搞晚会要有舞台、音响设备,还要排练文艺节目,我们这些土包子,怎么弄得了?”卖豆腐的老王一声叹息。“无论怎样,咱们一定要想办法救老李。”清洁工陈老太说。

    ⑦三天后,老街人又在榕树下聚集。我昨天去文化馆收破烂,把老李的情况跟他们说了说,他们愿意无偿借给我们音响设备,收破烂的老陈说;舞台设计可以交给我孙子,他学设计的,设计舞台背景应该没多大问题,卖菜的丁奶妈说;我表演一个街舞,念书时我可是被街舞团成员,酒店服务生小胡说……

    ⑧大家都热切地建言献策,只有卖包子的方姨沉默着不插嘴,半响,她深吸一口气,有点犹豫地说:“ 我唱首歌吧!

    ⑨“方姨,你会唱歌?平时没见你出过声儿啊?”大家都露出了疑惑的表情。方姨凝神想了片刻,小声说:“我……我还是唱吧,我也要为晚会出份力,草根晚会嘛,观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱,估计那会儿现众走得差不多了,影响不了晚会的。

    ⑩一周后,“救助好人,传递爱心”草根募捐晓会在文化广场拉开了序幕。老街人把老李也搀扶到了晚会现场。老李虚弱地坐在观众席中,被病魔折磨得只剩下一把骨架,看着就让人心疼。舞台简陋,节目也不是很专业,但依然引来观众无数,人们通过晚会了解到老李的爱心事迹,纷纷慷慨解囊。

    ⑪晚会临近尾声,观众渐渐散去,这时只见方姨身穿洁白演出礼服,神采类奕地走上舞台。音乐响起,方姨亮嗓,蓦地,观众们呆了。她的声音清亮高亢,饱含深情宛如天籁。正散去的观众,触电一般,纷纷返回来,人们沉醉在方姨的歌声里

    ⑫“天啊,这完全是专业歌手的水平,方姨真是深藏不露啊!”老街人连连惊叹。

    ⑬哎,这声音听着好耳熟啊!很像当年文工团的歌手安妮。对,她是安妮,我想起来了。20年前,安妮可是小有名气,后来不知怎么销声匿迹了……台下有不少人高声议论着。

    ⑭方姨唱毕,台下掌声雷动,她眼中闪光,娓娓道来:“大家说得没错,我就是曾经的歌手安妮,当年文工团改制后我下岗了,我去酒吧唱歌,去农村跑商演,做婚庆歌手。后来,有人说我老了,唱法过时了,生活一落千丈,那时,我又生了一场大病,身材变形。为了生存,我只能改行,隐姓理名,来到老街,开了间包子铺。老街人不知道我是谁,他们给了我很多帮助,尤其是老李,救起了我落水的儿子,他是个好人,希望好人有好报。”

    ⑮方姨接着说:“其实,我已经20多年没唱歌了,为了这次登台,我偷偷练声……我说这些,只想告诉台下的老李, 我都能重新站上舞台,重新唱歌,你也可以从病床上站起来。”好!好!台下喝彩声一浪高过一浪。

    ⑯草根募捐晚会结束了,余热未了,引发各大媒体竞相报道,引起全城人的关注。

    (选自《羊城晚报》2019年4月8日,有删改)

    1. (1) 根据小说内容,将故事情节补充完整。

      老李患病,牵动人心→→媒体报道,引起关注

    2. (2) 请结合全文,按要求赏析赏析。

      ①老李突患重病的消息在老街炸开了。(品析句中加点词语的表达效果)

      ②正散去的观众,触电一般,纷纷返回来,人们沉醉在方姨的歌声里。(从描写角度赏析句子)

    3. (3) 请结合小说内容,简要分析方姨的形象。
    4. (4) 本文在情节安排上极为巧妙,试结合⑧--⑮段进行分析。
三、综合性学习(共10分)
  • 12. (2020九上·防城期末) 春节期间,全国人民全力以赴投人到疫情防控阻击战当中,学校组织以“疫情在前,共克时艰”为主题的综合性学习活动,本次活动,有以下三个任务。
    1. (1) 任务一:阅读以下三个材料,用一句话概括其主要信息。

      材料一:习近平总书记于2月5日下午,主持召开了中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。总书记指出,要在党中央的集中统一领导下, 始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,从立法、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力的法治保障。

      材料二:生命至上!人民至上!这次疫情发生以来,各级党委和政府高度重视,制定周密方案,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,对加强疫情防控工作作出了全面部署。在各方面的共同努力下,防控工作正有力地开展,各项措施正有力地推进,举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。

      材料三:此次抽组的医疗力量来自全军不同的医疗单位,其中联勤保障部队所医院抽红950人,先期抵达的陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学450人纳人统一编组。此外,从解放军疾病预防控制中心、军事科学院、军事医学研究院抽红15名专家组成联合专家组,现场指导医院疫情防控工作。据了解,医护人员中有不少人曾参加小汤山医院抗击非典任务,以及援助塞拉利昂、利比亚抗击埃博拉疫情任务,具有丰富的传染病救治经验。

    2. (2) 任务二:你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时,遇到-位阿姨要强行出小区,她既拒绝戴口,又不配合做登记,你该怎么劝说她?
    3. (3) 任务三:结合材料,补全下面的对联。

      上联:阻断疫情苍生脱苦海

      下联:

四、作文(50分)
  • 13. (2020九上·防城期末) 自觉可能是上天给予我们的最高奖赏,因为它能使我们从容面对人生中的困境与抉择:因为自觉,我们不再纠结于路遇红灯时的等待是浪费时间;因为自觉,我们不再认为随地吐痰、乱扔垃圾是人的自由;因为自觉,我们不再把在公共场合大声喧哗看作是自己的权利……但自觉并非是与生俱来的,从不自觉走向自觉,需要生活来教会我们;

    也许是成功,也许是失败;也许是表扬,也许是批评;也许是鼓励,也许是打击;也许是挑战,也许是危机……那么,究竟是什么教会了你自觉呢?

    请以“     ▲     教会了我自觉”为题,写一篇不少于600字的作文。

    要求:

    ①将题目补充完整;

    ②内容具体,有真情实感,不得套作抄袭;

    ③文体不限,诗歌除外;

    ④文中不得出现真实的姓名、校名和地名(可用化名代替)。

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