山东省新高考联盟2020-2021学年高一上学期物理12月质...

更新时间：2021-09-13 浏览次数：112 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2020高一上·山东月考) 如图所示，玻璃瓶里面装满水，用胶塞封闭，中间插有透明塑料管，用手挤压玻璃瓶侧壁，通过管中液面位置变化显示玻璃瓶的形变。这个实验应用的科学方法是（　　）

A . 极限法 B . 放大法 C . 假设法 D . 等效替代法

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2. (2020高一上·山东月考) 关于牛顿运动定律，下列说法正确的是（）

A . 没有力的作用，物体一定处于静止状态 B . 三级跳远中的助跑可增大运动员的惯性 C . 只有当物体有加速度时，物体才受到外力的作用 D . 车轮受到地面的支持力大小始终等于地面受到车轮的压力大小，与汽车的运动状态无关

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3. (2020高一上·山东月考) 在平直公路上行驶的 $\text{[math]}$ 车和 $\text{[math]}$ 车，其 $\text{[math]}$ 图像分别为图中直线 $\text{[math]}$ 和曲线 $\text{[math]}$ ，由图可知（　　）

A . $\text{[math]}$ 到 $\text{[math]}$ 时间内 $\text{[math]}$ 车与 $\text{[math]}$ 车的平均速率相等 B . 在 $\text{[math]}$ 时刻 $\text{[math]}$ 车与 $\text{[math]}$ 车速度相同 C . $\text{[math]}$ 车运动过程中运动方向发生改变 D . $\text{[math]}$ 车做初速度为零的匀加速直线运动

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4. (2020高一上·山东月考) 如图所示，一物体静止在倾角为30°的粗糙斜面上，物体质量为 $\text{[math]}$ ，取 $\text{[math]}$ 。下列说法正确的是（　　）

A . 重力垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力，大小为 $\text{[math]}$ B . 斜面对物体的作用力大小为 $\text{[math]}$ C . 物体受5个力作用 D . 地面对斜面的摩擦力水平向左

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5. (2020高一上·山东月考) 如图所示，已知 $\text{[math]}$ ，其一个分力 $\text{[math]}$ 方向与 $\text{[math]}$ 夹角为37°，另一分力 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的大小可能为（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. (2020高一上·山东月考) 如图所示，斜面体静置于粗糙水平地面上，物块静止在斜面体上，现对物块施加一水平向右的恒力 $\text{[math]}$ ，物块仍然静止。下列说法正确的是（　　）

A . 斜面体对物块的支持力不变 B . 斜面体对物块的摩擦力一定变大 C . 地面对斜面体的支持力不变 D . 地面对斜面的摩擦力始终为0

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7. (2020高一上·山东月考) 光滑半圆弧形轻杄固定在地面上，轻绳一端跨过定滑轮，另一端连接一穿在轻杆上的小球，使小球从 $\text{[math]}$ 点缓慢运动到 $\text{[math]}$ 点的过程中，下列说法正确的是（　　）

A . 轻杆对小球的支持力变大 B . 轻杆对小球的支持力变小 C . 轻绳对小球的拉力先变小再变大 D . 轻绳对小球的拉力变小

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8. (2020高一上·山东月考) 如图所示，倾角为30°的光滑斜面底端有一挡板，斜面上放置静止AB两物体，其质量分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，其中物体A与挡板用劲度系数为 $\text{[math]}$ 的轻质弹簧1连接，AB之间连接一劲度系数为 $\text{[math]}$ 的轻质弹簧2，开始时整个装置静止在斜面上，在B的上端通过一光滑定滑轮连接一质量为 $\text{[math]}$ 的物块C，用手托着C使其缓慢下移，直到撤去手后整体处于静止状态。取 $\text{[math]}$ ，A、B两物体沿斜面运动的距离分别为（　　）

A . 0.09m、0.072m B . 0.09m、0.008m C . 0.06m、0.0072m D . 0.06m、0.008m

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二、多选题

9. (2020高一上·山东月考) 如图所示，甲、乙两物体一起靠在粗糙的墙面上，对甲施加一个竖直向上的力 $\text{[math]}$ ，使甲乙一起向上匀速运动，下列说法正确的是（　　）

A . 甲对乙一定有摩擦力 B . 墙面对甲一定有摩擦力 C . $\text{[math]}$ 的大小一定等于甲乙两物体重力之和 D . 墙面对甲一定没有弹力

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10. (2020高一上·山东月考) 如图所示，质量为 $\text{[math]}$ 的木块放在质量为 $\text{[math]}$ 的长木板上，木块受到水平向右的拉力 $\text{[math]}$ 的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，木板与地面间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，取 $\text{[math]}$ 。下列说法正确的是（　　）

A . 木板受到地面的摩擦力的大小一定是 $\text{[math]}$ B . 木板受到地面的摩擦力的大小一定是 $\text{[math]}$ C . 当 $\text{[math]}$ 时，木板便会开始运动 D . 无论怎样改变拉力 $\text{[math]}$ 的大小，木板都不可能运动

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11. (2020高一上·山东月考) 如图所示，乙球静止于地面上，甲球位于乙球正上方 $\text{[math]}$ 处，现从地面上竖直上抛乙球，初速度 $\text{[math]}$ ，同时让甲球自由下落，不计空气阻力。（取 $\text{[math]}$ ，甲乙两球可看作质点）下列说法正确的是（　　）

A . 无论 $\text{[math]}$ 为何值，甲乙两球一定能在空中相遇 B . 当 $\text{[math]}$ 时，乙球在最高的与甲球相遇 C . 当 $\text{[math]}$ 时，乙球一定能在下降过程中与甲球相遇 D . 当 $\text{[math]}$ 时，乙球一定能在上升过程中与甲球相遇

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12. (2020高一上·山东月考) 如图所示，小球沿斜面向上做匀减速直线运动，途中依次经过 $\text{[math]}$ 三点，且经过两段的时间间隔分别为 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ 。下列说法正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ 点到最高的的距离为 $\text{[math]}$ B . 小球的加速度大小为 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 点位于小球向上运动的最高点 D . 小球从 $\text{[math]}$ 点出发到最高的的总时间为 $\text{[math]}$

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三、实验题

13. (2020高一上·山东月考) 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上的 $\text{[math]}$ 点，橡皮条的原长是 $\text{[math]}$ ，如图甲所示。橡皮条的另一端系上两个细绳套，用两个弹簧测力计分别勾住细绳套，互成角度拉动橡皮条的另一端至某位置，记为 $\text{[math]}$ 点，橡皮条伸长的长度为 $\text{[math]}$ ，如图乙所示。
1. （1）为完成上述实验，下列操作中正确的是_________________
  
  A . 测量橡皮条的原长和伸长量 B . 弹簧测力计在使用前需调零 C . 记录O的位置、两个弹簧测力计的示数和细绳所在的方向 D . 为减小误差，拉动弹簧测力计时，需增大细绳与木板间的夹角
2. （2）其中一个弹簧测力计的示数如图丙所示，其大小是N。
3. （3）现保持两弹簧测力计的示数不变，增大两个拉力间的夹角，则橡皮条的伸长量会（填“变大”“变小”或“不变”）。
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14. (2020高一上·山东月考) 在学习了牛顿运动定律后，某联盟校物理兴趣小组的同学们对力和运动的关系产生了浓厚的兴趣，他们使用了多种实验装置和实验方法来探究加速度与哪些因素有关，某组同学先使用了甲图所示装置进行探究，电源频率为 $\text{[math]}$ 。
1. （1）本实验采用的研究方法是______________
  
  A . 理想实验法 B . 分析归纳法 C . 控制变量法 D . 逻辑推理法
2. （2）通过实验得到一条纸带，如图所示， $\text{[math]}$ 是7个相邻的计数点，相邻计数点还有4个点未画出，且每相邻两个计数点间间距 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分别为 $\text{[math]}$ ，则小车的加速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（充分利用实验数据，结果保留两位有效数字）
  
  另一组同学在小车和重物之间加上一个不计重力的微型力传感器，如乙图所示，它可以直接测出绳中拉力 $\text{[math]}$ 的大小。然后该组同学使用这套装置分别改变重物的质量和小车的质量进行了多次实验。
3. （3）以下说法正确的是（______）
  
  A . 力传感器示数小于绳下端所挂重物重力 B . 每次改变小车的质量时，都需要重新平衡摩擦力 C . 因为乙实验装置采用了力传感器，所以不需要平衡摩擦力 D . 在小车质量一定的情况下，若得到 $\text{[math]}$ 图像是一条过原点的倾斜直线，说明 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 成正比
4. （4）乙实验装置中，（填“需要”或“不需要”）满足重物的质量远小于小车和车上砝码的总质量。
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四、解答题

15. (2020高一上·山东月考) 如图所示，一可看作质点的物体从距离斜面底端挡板 $\text{[math]}$ 处由静止释放，到达底端与挡板碰撞后原速率反弹，受摩擦力影响，物体下滑时加速度大小为 $\text{[math]}$ ，反弹后上滑时加速度大小为 $\text{[math]}$ 。（规定沿斜面向下为正方向）
1. （1）求物体第一次反弹后沿斜面上升的最大距离 $\text{[math]}$ ；
2. （2）画出物体从释放到第一次反弹到最高点过程中的 $\text{[math]}$ 图像，并写出必要的计算过程。
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16. (2020高一上·山东月考) 如图所示，两条轻绳的一端分别悬挂在天花板上的 $\text{[math]}$ 两点， $\text{[math]}$ 为结点， $\text{[math]}$ 绳与天花板之间的夹角为53°， $\text{[math]}$ 绳与天花板之间的夹角为37°。 $\text{[math]}$ 绳能承受的最大拉力为 $\text{[math]}$ 绳能承受的最大拉力为 $\text{[math]}$ ，已知 $\text{[math]}$ 。
1. （1）当悬挂重物的质量为 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 绳上的拉力分别为多大？
2. （2）慢慢增加悬挂物的质量， $\text{[math]}$ 哪条绳先断，此时悬挂重物的质量为多少？
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17. (2020高一上·山东月考) 小球 $\text{[math]}$ 套在水平横杆上，通过轻绳与小球 $\text{[math]}$ 连接，用力 $\text{[math]}$ 拉着小球 $\text{[math]}$ 并带动小球 $\text{[math]}$ 一起向右匀速运动，已知轻绳与水平方向的夹角始终为30°，两球质量均为 $\text{[math]}$ ，小球 $\text{[math]}$ 与横杆间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ （两球与横杆在同一竖直平面内），取 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）轻绳的拉力 $\text{[math]}$ 的大小；
2. （2）拉力 $\text{[math]}$ 的大小。
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18. (2020高一上·山东月考) 2020年是不平凡的一年，新冠疫情爆发期间，各地积极筹备物资支援疫情灾区，某地一运送物资的货车在笔直的公路上以 $\text{[math]}$ 的速度匀速行驶，途中不慎掉落一包物资。后方一轿车发现并捡起物资后鸣笛示警，同时启动并用最短时间追赶货车，此时货车在其前方 $\text{[math]}$ 处，货车司机在轿车鸣笛后经 $\text{[math]}$ 开始制动刹车，最终两车停在同一地点完成交接。已知货车刹车的加速度大小为 $\text{[math]}$ ，轿车启动和刹车的加速度大小均为 $\text{[math]}$ ，该路段所允许的最大速度为 $\text{[math]}$ 。轿车鸣笛示警到追上货车的过程中，求：
1. （1）货车运动的距离；
2. （2）轿车运动的时间；
3. （3）轿车与货车的最远距离。
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