内蒙古乌海市海南区2020-2021学年八年级上学期物理期中...

更新时间：2021-09-28 浏览次数：71 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020八上·海南期中) 下列物理量的估计合理的是（）

A . 成年人步行的速度大约3.8km/h B . 课桌的高度大约80dm C . 乌海市冬天户外室温大约为20℃ D . 一页纸的厚度大约是10nm

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2. (2020八上·海南期中) 下列说法中正确的是（）

A . 认真测量就可以避免误差 B . 只要取平均值或使用精密测量工具就可以避免误差 C . 误差是由于测量时没有遵守操作规则而引起的 D . 误差只能减小而不能避免

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3. (2023八上·江陵期末) 疫情期间停课不停学，同学们在家收看“空中授课”时，以下有关声音的说法，正确的是（）

A . 不同老师教学时说话声音音色不同 B . 增大音量提高了声音音调 C . 关上窗户可以防止外界噪声的产生 D . 授课老师的声音不是由振动产生

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4. (2020八上·海南期中) 下列说法中正确的是（）

A . 声音的传播速度为340m/s B . 振动停止，声音就停止 C . 宇航员们在月球上不可以直接用口语交谈 D . 建筑工地上噪声大的工作要限时，属于在传播过程中减弱噪音

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5. (2020八上·海南期中) 甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙通过的路程之比为3∶2，速度之比为4∶3，则所用时间之比为（）

A . 1∶2 B . 2∶1 C . 8∶9 D . 9∶8

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6. (2020八上·海南期中) 下面关于声音的特性，说法正确的是（）

A . “闻其声，知其人”——发声体不同，音调不同 B . 码头的汽笛声传播很远，是因为汽笛声的响度大 C . 成语“震耳欲聋”描述的是声音的音调高 D . 弹吉它前要调弦的松紧，目的是改变弦发音的响度

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7. (2020八上·海南期中) 下面关于温度、温度计的使用方法中，正确的是（）

A . 冰水混合物的温度为0℃ B . 温度计使用前都要甩一甩 C . 读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察 D . 实验室的温度计是利用液体的热胀冷缩规律制成

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8. (2020八上·海南期中) 小明上学路上前一半是上坡路，小明骑车的速度为3m/s；后一半是下坡路，速度为5m/s，则小明上学路上全程的平均速度是（）

A . 4m/s B . 3.75m/s C . 4.5m/s D . 无法计算

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9. (2020八上·海南期中) 下列说法正确的是（）

A . 物体吸收热量时温度一定升高 B . 非晶体在熔化时，熔点一直在升高 C . 物体放出热量温度不一定降低 D . 晶体熔化时温度不变，不吸热

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10. (2020八上·海南期中) 下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是（）

A . 蝙蝠靠超声波捕食 B . 利用超声波消除肾结石患者的结石 C . 用声波清洗精细的机械 D . 超声加湿器能把普通的水“打碎”

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11. (2020八上·海南期中) 将甲乙两种固体加热，分别记下他们的温度随时间的变化，做成图像如图，下列信息正确的是（）

A . 甲熔化时，温度保持不变，甲物质是晶体 B . 甲物质熔化时，耗时6分钟 C . 开始加热时，可以看出固态的甲物体温度升高的快，说明甲比乙先开始熔化 D . 在第5分钟，甲和乙两种物质的状态都是由固态和液态共同存在

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12. (2023八上·双台子月考) 一位诗人写道“…看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．诗句中描述“山走”、“船行”选择的参照物分别是（）

A . 河岸和行船 B . 行船和河岸 C . 都是行船 D . 都是河岸

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13. (2020八上·海南期中) 某物体做匀速直线运动，由速度公式 $\text{[math]}$ 可知，（）

A . 物体运动路程越长，速度就越快 B . 物体运动时间越短，速度就越快 C . 速度计算公式是用相同时间比较路程来比较运动快慢 D . 速度计算公式是用相同路程比较时间来比较运动快慢

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14. (2020八上·海南期中) 甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（）

A . 甲同学比乙同学晚出发4s B . 8s时甲乙两同学相遇 C . 8s~12s内，甲乙两同学都匀速直线运动 D . 8s末甲乙两同学速度相等

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15. (2020八上·海南期中) 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（）

A . 在t=5min时，该物质全部处于液态 B . 在BC段，该物质不吸热 C . 该物质凝固过程持续了5min D . 该物质的凝固点是45℃

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二、填空题

16. (2020八上·海南期中) 如图是一只秒表，此时秒表的读数为 s。

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17. (2020八上·海南期中) 如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言，刻度尺更精确些。其中正确放置的是刻度尺，且可读出物体长度为cm。

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18. (2020八上·海南期中) 小明用如图所示的刻度尺测一木块的宽，请指出它在测量中的两处错误。①；②

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19. (2020八上·海南期中) 小明用分度值为1mm刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数值分别为2.35cm、2.56cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为cm。

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三、实验题

20. (2020八上·海南期中) 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
1. （1）实验器材：斜面、小车、金属片，刻度尺，还需要的测量工具；实验的原理是。
2. （2）图中AC段的距离cm；测得时间t_AB=1.6s时，AB段的平均速度v_AB=m/s。
3. （3）实验中斜面坡度较小是为了便于测量（选填“路程”或“时间”）；如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度v_AB会偏（“偏大”或“偏小”）。
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21. (2020八上·海南期中) 根据如图所示的实验情景，回答问题。
1. （1）图甲所示的实验现象表明：发声的纸盆在。
2. （2）如图乙所示，从左向右敲击瓶子时，各瓶发音的音调变化是（选填“由高变低”或“由低变高”）。
3. （3）如图丙所示，用手指轻叩课桌，使坐在对面的同学刚好听不到叩击声，再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学能听到叩击声。这个实验表明：（填“固体”“液体”或“气体”）也能传播声音。
4. （4）用细线拴住硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，如图丁所示，让右边音叉的外侧接触小球，用橡皮槌轻轻敲击左边的音叉使它振动后，可以看到与右边音叉接触的小球会弹开一个较小的角度，并听到较小的声音。说明声音可以在中传播；这里体现的物理方法是，使音叉发出不同响度的声音，观察小球被弹开的幅度，这是为了探究响度与的关系。
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22. (2020八上·海南期中) 如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图。
1. （1）该实验装置中各部分的安装顺序是（选填“自上而下”或“自下而上”）；
2. （2）在某一时刻，用温度计测量碎冰的温度如图所示，为℃；
3. （3）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图像如图乙所示，分析图像可知，冰的熔点是℃，在第6min该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）；
4. （4）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法（选填“正确”或“不正确”）。
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