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云南省生物五年中考三年模拟(脊椎动物②)

更新时间:2021-10-18 浏览次数:78 类型:二轮复习
一、单选题
二、综合题
  • 16. (2020·盘龙模拟) 根据资料,分析回答下列问题:

    资料一:我国华南某地区现有苔藓植物约24种,蕨类植物约26种,种子植物约107科;动物中鸟类约154种、爬行类约12种,其他动物有39种。

    资料二:云南某区域内拥有众多的珍稀、濒危鸟类。其中国家一级保护鸟类有6种,二级保护鸟类有8种。

    1. (1) 资料一中体现了生物多样性中的多样性。
    2. (2) 图中[②]所表示的动物类群是。图中的这五类动物与其他类群的动物相比,较为复杂、高等,明显的区别是体内具有
    3. (3) 在国家一级保护鸟类中,有一种鸟每年深秋季节都会迁徙到该地区越冬,冬天结束后又回到北方繁衍生息。从动物行为获得的途径来看,此种鸟的行为属于行为。结合资料二,你认为要保护好鸟类资源,最为有效的措施是
  • 17. (2019·盘龙模拟) 阅读下列资料,回答问题:

    青海湖鸟岛自然保护区,是全国乃至世界重要的候鸟研究基地。每年春夏约有10万只鸟飞来度夏,主要有斑头雁、鱼鸥、棕头鸥、鸬鹚、燕鸥、黑颈鹤、天鹅、赤麻鸭等,景象十分壮观,吸引了大量中外游客。然而,游客捡鸟蛋、破坏鸟巢、乱扔垃圾的现象屡屡发生。 蜂拥而至的游客,打破了鸟岛的静谧,给鸟岛带来了生态灾难。2017年8月29曰起,青海湖景区保护利用管理局为减少旅游活动对于青海湖生态环境的影响、保护青海湖生态环境和自然资源,关停了青海湖鸟岛景区,并停止了一切旅游经营活动。

    请回答:

    1. (1) 鸟类的前肢变成,上面生有几排大型的羽毛,适于搏击空气;身体里有发达的与肺相同,起到辅助呼吸的作用,为飞行提供了充足的氧气。
    2. (2) 鸟卵结构中将来可能发育成雏鸟的是
    3. (3) 资料中体现了生物多样性中的多样性。
    4. (4) 游客对青海湖鸟岛的破坏,警示我们:保护生物多样性,人人有责。你有什么好的建议,既能正常开发生态旅游,又不破坏生物多样性。
    5. (5) 国家规定在每年“消灭脊髓灰质炎强化免疫活动日”期间,4周岁以下的儿童必须服用“脊髓灰质炎糖丸”,以预防脊髓灰质炎。这是因为儿童服用糖丸后,能在体内产生相应的,从免疫获得的途径看,这属于免疫。
    6. (6) 流脑(流行性脑脊髓膜炎)是由脑膜炎双球菌引起的一种急性呼吸道传染病。从传染病的角度看,脑膜炎双球菌是引起流脑的。早期发现病人就地进行呼吸道隔离和治疗,属于预防传染病措施中的
    7. (7) 健康人注射流脑疫苗后,不能对乙脑起预防作用,原因是
  • 18. (2018·昭阳模拟) 第一届全国青运会于 2015 年 10 月 18 日在福州举行,本届青运会的志愿者标 志形似翱翔的“神话之鸟”——中华凤头燕鸥,象征青年参与青运盛会、放飞青春梦想。
    1. (1) 中华凤头燕鸥常迁徙至福州越冬,它靠发达的肌牵引飞行。
    2. (2) 中华凤头燕鸥飞行时需要大量的能量,这一方面要依靠系统从所摄取的大量食物中吸取更多的营养物质,同时通过辅助呼吸以获取更充足的氧气;另一方面,它的循环系统与人相似,可通过体循环和循环将营养物质和氧运输到细胞,并在细胞的中进行呼吸作用,以获得足够的能量。
    3. (3) 中华凤头燕鸥在世界鸟类红色名录上被列为极濒危物种,保护该物种的根本措施是

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