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河南省生物五年中考三年模拟专题3 细胞怎样构成生物体

更新时间:2021-09-19 浏览次数:58 类型:二轮复习
一、单选题
  • 1. (2021·河南) 怀菊花产于古怀庆府(今河南焦作境内),具有抗菌消炎、降血脂等作用。从植物体的结构层次上来说,菊的花属于(   )
    A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统
  • 2. (2020·河南) 花生完成开花、传粉和受精后,子房柄伸长将子房推入土中,子房最终在地下发育成果实(见图)。下列关于花生的描述中,不正确的是(   )

    A . 其结构层次是细胞→组织→器官→植物体 B . 果实中的有机物是从土壤中吸收来的 C . 种子是由胚珠发育来的 D . 花生可以开花和结果,属于被子植物
  • 3. (2020·河南) 为治理春季杨柳飞絮造成的空气污染,园艺师像给病人打针一样,给杨树和柳树注射一种抑制剂,通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入到树干的(   )
    A . 输导组织 B . 营养组织 C . 保护组织 D . 分生组织
  • 4. (2019·河南) 多细胞生物体由小长大,是细胞生长、分裂和分化的结果。下列叙述不正确的是(    )
    A . 细胞生长使细胞体积增大 B . 细胞分裂使细胞数目增多 C . 细胞分化形成了各种组织 D . 同一组织的细胞功能各不相同
  • 5. (2021·襄城模拟) 如图所示为从一个受精卵细胞生长发育到人体的过程。说法错误的是(  )

    A . ①是细胞生长过程,通过这一过程细胞体积增大 B . ②③是细胞分裂过程,通过这一过程细胞数目增加 C . ④是细胞分化过程,通过这一过程形成不同的器官 D . 植物与人体相比,缺少系统这一结构层次
  • 6. (2019·襄城期中) 一说到杜鹊,你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花?生物界动植物界同名现象并不少见,它们虽同名但结构却差异很大。杜鹊花没有而杜鹊鸟具有的结构层次是(      )
    A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统
  • 7. (2018·内乡模拟) 图中能运输水和无机盐的植物组织是(    )
    A . B . C . D .
  • 8. (2018·河南模拟) 下列结构属于组织的是(  )

    ①皮肤 ②菜豆种子 ③叶脉 ④芽的生长点 ⑤神经纤维⑥果实

    A . ①②③ B . ②③④ C . ③④ D . ①④⑤⑥
  • 9. (2018·河南模拟) 以下实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断,下列叙述正确的是(     )

    A . 图一中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用 B . 利用图二实验装置图,可以探究草履虫对刺激的反应 C . 图三中产生的气体不需要进一步验证就能确定是氧气 D . 图四的实验结果可以说明萌发的种子产生了二氧化碳
二、综合题
  • 10. (2021·河南) 有研究表明,运动不仅能提高身体机能,还能促进海马体神经元的生成,进而改善记忆力。(注:海马体位于大脑底部)

    1. (1) 运动能促进“脑源性神经营养因子”(简称BDNF)的分泌。BDNF可以促进神经元生成,如图所示。a表示细胞的分裂和过程。此过程中,细胞吸收的营养物质一部分参与细胞的作用,释放能量;另一部分转变成组成细胞的物质。
    2. (2) 新的神经元主要通过(填“①”或“②”)与其他神经元建立联系,形成复杂的网络,这个网络是人体内信息传递和处理的结构基础。
    3. (3) 运动需要神经系统的调节,神经调节的基本方式是
    4. (4) 跑步时如何躲避障碍物呢?障碍物反射的光线进入眼睛后,物像信息由上对光线敏感的细胞获得,通过传给大脑,大脑下达的指令传到肌肉,肌肉收缩并牵动骨绕活动,完成躲避动作。
  • 11. (2021·禹州模拟) 校园内有月季花、松树、法国梧桐、槐树等多种多样的植物。道路两旁的冬青是一类开花植物,树皮灰色或淡灰色,有纵沟,小枝淡绿色,无毛。叶薄荜质,狭长椭圆形或披针形,顶端渐尖,基部楔形,边缘有浅圆锯齿,干后呈红褐色,有光泽。花瓣紫红色或淡紫色向外反卷。果实椭圆形或近球形,成熟时深红色。

    在绿化带、树干、墙角、楼房或石块的上面,我们发现了许多矮小的植物。通过显微镜观察发现它们的叶多由一层上皮细胞组成,茎和叶内都没有输导组织。

    除了植物,动物也不少。花园中有飞舞的蝴蝶、蜜蜂,有忙碌的蚂蚁。树上有穿梭其间的麻雀、灰喜鹊等。刨开花园里的湿土,还能看到蚯蚓。蚯蚓的身体有许多相似的体节,体表湿润。

    通过校园内生物的观察,利用所学知识,回答下列问题:

    1. (1) 冬青属于在现存植物中占有绝对优势的 植物,因为它具有这两个器官。
    2. (2) 第二段话中提到的矮小植物属于植物,它对 气体十分敏感,可以作环境监测的指示植物。
    3. (3) 蝴蝶、蜜蜂、蚂蚊等都有两对翅,三对足,具体来看它们属于  
    4. (4) 从结构特点上看,蚯蚓属于无脊椎动物中的 动物
    5. (5) 种类繁多、形态多样的校园生物体现了多样性。
  • 12. (2018·商丘模拟) 许多生物的生长发育都是从受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成了组织,如图所示。请认真看图并分析回答

    1. (1) 图中①②表示细胞的过程,③表示细胞的过程。
    2. (2) 若图中所示的过程是人体细胞分化形成组织的过程,则受精卵中的染色体数目是,受精卵分裂产生的新细胞中的染色体数目是
    3. (3) 图中A、B、C、D所表示的组织分别是
    4. (4) 对于人体来说,细胞分化形成组织,组织形成,才能构成完整的人体。

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