B . 过滤 
C . 往试管中滴加液体 
D . 称取固体食盐 
B . 
C . 
D . 
B . 纸条向中间靠拢 
C . 纸片不掉落 
D . 吸盘不掉落 
①若 L1 短路，则 L1 不亮，L2 亮，电流表和电压表均有示数
②若 L2 短路，则 L1 亮，L2 不亮，电流表和电压表均有示数
③若 L1 断路，则两灯均不亮，电流表和电压表均无示数
④若 L2 断路，则两灯均不亮，电流表和电压表均无示数
B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
以下实验在太空中不能成功演示的是（填序号）。
①用称量法测出物体在水中受到的浮力为 5 牛。
②进行溶液的配制实验。
用太空种植生菜植株做向光性实验。
习惯等原因，大部分民众碘含量仍然偏低
C . 通过碘盐补充的碘虽然不会超过安全标准，但加上食物和饮水中摄入的碘，能导致碘摄入过量而影响人体健康 D . 长期摄入过量的碘可能导致甲状腺功能减退及自身免疫性甲状腺炎 E . 与碘缺乏疾病带来的危害相比，碘过量导致的疾病风险相对要小得多①将一株绿豆幼苗的幼根，从根尖的尖端开始每隔 2 mm 做一个记号，分成 10 个区域。
②在一个广口瓶里放一些湿棉花，将这株绿豆苗水平摆放在瓶壁和湿棉花之间，如图甲， 整个装置放置在 23 ℃左右的黑暗房间里。
③3 小时内，每隔 20 分钟，拍摄一张幼根的照片，将照片处理汇总成如图乙。
根据观察到的现象，绘制一幅幼苗根尖细节的模型图，如图丙。
回答下列问题：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| h（厘米） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
| F（牛） | 3.75 | 3.25 | 2.75 | 2.25 | 2.25 | 2.25 | 1.00 |
步骤一：将薄铁片放入盛水的烧杯中，观察到薄铁片下沉至杯底。
步骤二：将薄铁片弯成“碗状”，再放入水中，观察到“碗状”铁片漂浮在水面上。
①通过分析可知，薄铁片受到的浮力“碗状”铁片受到的浮力（选填“大于” “等于”或“小于”）；
②小科得出结论：物体受到的浮力与其形状有关，小红指出该结论是错误的，小红的理由是。
步骤一：将 R=5 Ω 的电阻接入电路，调节滑动变阻器，当滑片位于 A 点（如图甲）时， 电压表的示数为 2 V。观察电流表示数（如图乙）。
步骤二：将定值电阻换成 10 Ω 接入电路，移动滑动变阻器滑片，当电压表的示数为 2 V
时，滑片位于 B 点。
步骤三：小明再将定值电阻换成 20 Ω 接入电路后，发现无论如何移动滑片，都无法使电压表的示数保持 2 V
请结合上述过程回答下列问题：
①白天高温时段，骆驼会停止活动；
②骆驼体温昼夜的变化幅度如图所示，较其它哺乳动物要大。
请结合体温调节知识分析上述生理行为有利于骆驼适应沙漠昼夜温差大、干旱缺水环境的原因。
其工作原理是：将空管竖直漂浮于水中，则与水面相平的位置就确定为密度计的 0 刻度线。测量某种液体密度时，规定管中倒入 2 mL 待测液体（如图），再将管子漂浮于水中，可以直接读取与水面相平的刻度作为待测液体的密度值。
若测量过程中，由于读数时视线错误，实际向空管中倒入待测液体的体积小于 2 mL，则将导致测量值偏
