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江苏省盐城市亭湖区2020-2021学年五年级上学期语文期中...

更新时间:2021-10-21 浏览次数:145 类型:期中考试
一、积累与运用(50分)
  • 1. (2020五上·亭湖期中) 书写展示。

    提示:将《寻隐者不遇》工工整整地写在下方格子里,注意行款格式。

    寻隐者不遇

    松下问童子,

    言师采药去。

    只在此山中,

    云深不知处。

    贾岛诗

  • 2. (2020五上·亭湖期中) 看拼音,写词语。

    qiàn rù

    yùn mǔ

    jiāo  huā

    lǎn duò

    fù jīng qǐng zuì

    jiàn gé

    yǔn nuò

    fèng xiàn

    qīn lüè

    jīn bì huī huáng

  • 3. (2020五上·亭湖期中) 下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是(    )。
    A . (hènɡ)  水(qiǎn)  依(wēi)  万马齐(àn) B . (niù)   垂(màn)  石(liù)  丢三(lā)四 C . (liǎn)崩(tà  )  依(wēi)  平(hénɡ) D . (qiǎng)树(guān)水(qián)  (nuò)言
  • 4. (2020五上·亭湖期中) 下列词语中书写完全正确的一项是(    )。
    A . 葱笼    谴责     淘气娇憨    人影绰绰 B . 垂曼    抵御     协调有序    光细骄嫩 C . 允诺    战袍     生机盎然    流连忘返 D . 输赢    浩瀚     不动生色    难以置信
  • 5. (2020五上·亭湖期中) “有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多”这句话运用了(    )的说明方法。
    A . 举例子 打比方 B . 列数字 作比较 C . 举例子 打比方 D . 举例子 作比较
  • 6. (2023五上·永兴期中) 下列说法有错误的一项是(    )。
    A . 带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续往下读。 B . 《落花生》中,作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理,让我深受启发。 C . “家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条”写出了我国古代劳动人民过中秋节的习俗。 D . 民间故事一般有固定的类型和重复的段落,这是为了在讲述中方便记忆,同时加深听众的印象。
  • 7. (2023五上·永兴期中) 下列句子中,加粗成语或俗语运用恰当的一项是(    )。
    A . 王老师正为选谁去参加夏令营而处心积虑。 B . 你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的。 C . 王强是一个诡计多端的人,任何问题到他那里都能迎刃而解。 D . 他已经连续工作了十八个小时,真是爱岗敬业、喋喋不休啊!
  • 8. (2020五上·亭湖期中) “但悲不见九州同”中的“但”的意思是(    )
    A . 但是 B . C . 可是 D . 所以
  • 9. (2020五上·亭湖期中) 为了让民间故事更有新鲜感,可以来点小创作,下列做法不合适的是(   )
    A . 可以大胆想象,为故事增加合理的情节。 B . 可以变换情节的顺序,先讲故事中不可思议的地方,设置一些悬念吸引听众。如,《猎人海力布》中先说有块石头是一位猎人变的,再讲海力布的故事。 C . 大胆的改编,改变原来故事的主要情节也没有关系。 D . 可以把自己设想成故事中的人物,以他的口吻讲。
  • 10. (2024五上·白云期中) 下列句子中,没有运用对比手法的一项是(    )
    A . 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。 B . 所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。 C . 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 D . (白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
  • 11. (2020五上·亭湖期中) 词句段运用。
    1. (1) 原文,我会填。

      晴天的清晨,,看来像是,而它的一种嗜好。人们说?你为这幅图取的名字是

    2. (2) 日积月累,我会写。

      ①关于“时间”的名句有很多,岳飞说:“。”毛泽东说“。”

      ②古往今来,留下了很多爱国的诗句。《示儿》是诗人八十五岁临终时写给儿子的绝笔信。“”写出了诗人虽然沉痛,但并未绝望,至死不忘收复失地的热切心情。诗人林升面对大好河山被金人践踏,南宋官员却不思收复故土,不由反问道:“?”清代诗人龚自珍在《己亥杂诗》组诗中呼吁朝廷振作精神、重用人才的诗句是

    3. (3) 词语,我会辨。根据要求用“便宜”的不同意思造句。

      便宜:(价钱低)

      (不应得的利益)

  • 12. (2020五上·亭湖期中) 性格粗矿、强悍、正直,拳打“镇关西”的英雄是:( )。
    A . 李逵 B . 鲁达 C . 蒋门神 D . 程咬金
  • 13. (2020五上·亭湖期中) 《水浒传》中的故事是:(    )。
    A . 作者虚构的。 B . 完全真实的。 C . 作者根据现实加工创作而成。 D . 绝大部分是真实的。
  • 14. (2020五上·亭湖期中) 《水浒传》中的“浪里白条”指:(    )。
    A . 宋江 B . 张顺 C . 解珍 D . 程咬金
  • 15. (2020五上·亭湖期中) 《水浒传》的作者是(    )。
    A . 罗贯中 B . 蒲松龄 C . 施耐庵 D . 吴承恩
  • 16. (2020五上·亭湖期中) 青铜不识字,是谁教会了青铜读书写字的:(    )。
    A . 老师 B . 嘎鱼 C . 爸爸 D . 葵花
  • 17. (2020五上·亭湖期中) 刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么,让他们热闹了一回:(    )
    A . 照相 B . 卖冰糖葫芦 C . 卖冰棍 D . 捏泥人
  • 18. (2020五上·亭湖期中) 《青铜葵花》中最让你感动的场景是什么?(请根据某一情节概括说明)
  • 19. (2020五上·亭湖期中) 你最欣赏《水浒传》中的哪个人物?写一写自己的理由。
二、阅读与感悟(20分)
  • 20. (2020五上·亭湖期中) 课内阅读

    引路人

        雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉呛(liàng qiàng)了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”“哎呀!”这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。

        突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。

        这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。

        雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……(    )在通往他家的这条路上我是他的引路人;(    )在学习做人的人生道路上,他一个双目失明的人,却是我很好的引路人。

    1. (1) 在文中括号里填入恰当的关联词。
    2. (2) “我的心灵受到了猛烈的一震。”是因为(    )
      A . 我被这恶劣的天气吓到了。 B . 我被水泥板绊倒了。 C . 我被盲人伯伯的行为打动了。 D . 我因为自己帮助盲人感到自豪。
    3. (3) 请找出文章的中心句。
    4. (4) 下面几句话中,哪一句最能确切反映文章的中心思想(    )。

      ①文章描写了小姑娘在雨中帮助盲人,送他回家的一件事,赞扬了她乐意为盲人做好事的好行为,好品质。

      ②文章主要写了盲人伯伯搬水泥板的事,赞扬了他时时为别人着想的美好心灵。

      ③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的好品质,表达了小姑娘要向盲人伯伯那样做人的决心。

    5. (5) 用简洁的语言说一说为什么“他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。”。(不超过30个字)
  • 21. (2020五上·亭湖期中) 课外阅读

    ____________

    ①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢?

    ②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。

    ③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。

    ④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Dangerous” (危险) 的任务。无人机用途广泛,被业界宠爱有加。军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”; 民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。

    ⑤无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%。

    ⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。

    1. (1) 本文第④小节从哪两个方面来说明“无人机”的?
    2. (2) 第⑤小节主要用了哪种说明方法?主要的作用是什么?
    3. (3) 请给短文加个题目。
    4. (4) “我国约有150家无人机生产企业”一句中“约”能否去掉?请说明理由。
三、习作与表达(30分)
  • 22. (2020五上·亭湖期中) 我们身边有很多特点鲜明的人,如严肃的爸爸,慈爱的妈妈、可爱的弟弟妹妹、调皮的同学(不要考虑再写老师了哟)……请选择其中一个,通过一两件事来“漫画”他(或她)的特点。力求语句通顺,事例具体,感情真挚。题目自拟,不少于400个字。

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