浙江省宁波市海曙区2020-2021学年三年级上学期语文期末...

• 1. (2020三上·海曙期末) 抄写下面一段话，要求正确、端正、匀称.

  小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

  

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• 2. (2020三上·海曙期末) 看拼音写词语

  qīng chén	zhǔn bèi	bǎo kù	lǚ xíng
  màn tūn tūn	liàng jīng jīng	wù méng méng

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• 3. (2020三上·海曙期末) 下列每组词语都有一个错误的音节，把序号填在括号里。

  1. （1） （  ）

     A . 海滨(bīng) B . 召(zhào)开 C . 镇(zhèn)定
  2. （2） （  ）

     A . 人参(shēn) B . 胳臂(bei) C . 挑促织(tiāo)
  3. （3） （  ）

     A . 宿舍(shè) B . 稍息(shāo) C . 喷香(pèn)

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• 4. (2020三上·海曙期末) 下面每道题都有一个词语含有错别字，把序号填在括号里。

  1. （1） （  ）

     A . 穿戴 B . 陪分 C . 郊外
  2. （2） （  ）

     A . 显的 B . 留意 C . 国旗
  3. （3） （  ）

     A . 一本正经 B . 成群结对 C . 大吃一惊

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• 5. (2020三上·海曙期末) 根据词语的意思，给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。

  盛： A．兴旺； B．热烈，大规模的； C． 深厚。

  1. （1） 国庆节到了，我们祝福祖国繁荣昌盛。()
  2. （2） 来到吐鲁番，热情好客的维吾尔族老乡准会用香甜的水果盛情款待你。()

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• 6. (2020三上·海曙期末) 选择合适的词，填入句子中。(填序号)

  1. （1） 时间比金子更（ ），我们要好好珍惜它。

     A . 名贵 B . 珍贵 C . 宝贵
  2. （2） 寒冷的冬天快要来了，院子里的菊花却（ ）在风中傲然挺立。

     A . 突然 B . 仍然 C . 果然

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• 7. (2020三上·海曙期末) 根据课文的内容或要求填空。

  1. （1） 风，是大自然的。他会在森林里。……当微风吹过，那声音，好像呢喃细语，让人感受到大自然的；当狂风吹起，整座森林都 ， 出一首雄伟的乐曲，那声音，令人感受到大自然的威力。
  2. （2） 本学期，我们跟着诗人领略了祖国的大好河山。“，”写出了浩荡的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色；“，”描绘了一幅水月交融、湖平如镜的美景。
  3. （3） 群儿，一儿登瓮，。
  4. （4） 每个人对待别人都应该像对待自己、爱护自己一样，正如《墨子》所说：“。”
  5. （5） 拔河赛就要开始了，王老师鼓励同学们说：“俗话说得好，，。只要我们团结一心，就一定能战胜对手。“

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• 8. (2020三上·海曙期末) 运用修改符号修改下列病句。

  1. （1） 经过不断努力，提高了语文成绩。
  2. （2） 他穿着一件灰色的上衣和一顶红色的帽子。
  3. （3） 冰箱里塞满了胡萝卜、小青菜、洋葱、草莓等蔬菜。

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• 9. (2020三上·海曙期末) 阅读短文，回答问题。

  搭船的鸟(节选)

  我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

  1. （1） “它一下子冲进水里，不见了”，是去了。
  2. （2） 关于翠鸟的动作，下面说法是否正确。

     ①作者觉得翠鸟特别贪吃，所以用了“冲”字。 

     ②“衔”写出了翠鸟把鱼叼在嘴里的情境，说明作者观察得很仔细。 

     ③翠鸟“一口把小鱼吞了下去”，这句话中的“吞”可以换成“吃”。 

  3. （3） 从语段中可以看出，这是一只()的翠鸟。你是从哪些词语中看出来的。

     A．颜色鲜艳

     B．活泼可爱

     C．动作敏捷

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• 10. (2020三上·海曙期末) 阅读理解

  奇妙的植物

  ①世界上有许许多多奇妙的植物。

  ②植物能吃虫。夏天，在沼(zhǎo)泽地常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔。毛毡苔叶子上的绒毛能分泌(mì)一种黏(nián)性很强的液体，这种黏液散发出一种很香甜的气味，小虫一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。接着毛毡苔的叶子又分泌一种蛋白酶，开始消化昆虫。经过一到两个小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。

  ③植物还会听音乐呢！一位印度科学家常喜欢在花园里拉小提琴。日子久了，他发现那园中的花木竟长得格外旺盛。于是他就开始正式试验，他发现听过音乐的田里的水稻比没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛茁壮，平均株高超过30厘米。

  ④世界上还有许多奇妙的植物，有能净化水体的水葫芦，还有会“咬人”的漆树……

  1. （1） 文章介绍了哪几种奇妙的植物，它们分别奇妙在哪里？读一读短文，找一找，再填入表中。

     植物名称	奇妙在哪里？

  2. （2） 请你找出第②③自然段的关键句，并找出来。
  3. （3） 绒毛上的黏液有什么作用？ (可以多选)

     A . 发现小虫 B . 引诱小虫 C . 粘住小虫 D . 消化小虫
  4. （4） 印度科学家是通过一个什么试验，发现植物会听音乐的呢？

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• 11. (2020三上·海曙期末) 看到下面这些词语，你的脑海里浮现出怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来，别忘了加一个合适的题目哦。

  小溪   山坡   青蛙   蚂蚁   蒲公英   探险

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