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浙江省宁波市海曙区2020-2021学年四年级上学期语文期末...

更新时间:2021-10-19 浏览次数:242 类型:期末考试
一、书写展示(5%)
  • 1. 抄写下面一段话,要求正确、端正、匀称。

    我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”

    老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”

二、积累与运用(48%)
  • 2. 看拼音写词句。

    ①shuǐ dào

    ②mó fǎng

    ③kuān shù

    ④suí yù ér ān

    ⑤yán sù

    ⑥guàn gài

    ⑦xiōng huái

    ⑧wú yuán wú gù

    ⑨méi lán fāng xiān sheng gāo chāo de biǎo yǎn yì shù ràng rén xǐ ài,tā de mín zú qì jié gèng lìng rén jìng pèi.

  • 3. 下面每道小题都有一个字的读音是错的,把它选出来。
    1. (1)
      A . 氛(fèn)围 B . 门框(kuàng) C . 拯(zhěng)救
    2. (2)
      A . 投降(xiáng) B . 角(jué) 色 C . 露(lù)面
  • 4. 下面每道小题都有一个词语含有错别字,把它选出来。
    1. (1)
      A . 安照 B . 顽皮 C . 奥秘
    2. (2)
      A . 愤愤不平 B . 无可耐何 C . 横七竖八
  • 5. 下面每小题中,哪个词语填入括号里最恰当?把它选出来。
    1. (1) 2020年年初,武汉疫情发生后,解放军援鄂医疗队当先锋( ),冲在疫情第一线。
      A . 打头阵 B . 挑大梁 C . 破天荒
    2. (2) 无论教室里多热闹,她总是( )地看着课外书。
      A . 不厌其烦 B . 聚精会神 C . 手不释卷
  • 6. “逐”在字典中解释如下图,给句子中的“逐”选择正确的解释。

    1. (1) 下雪了,孩子们在雪地里奔跑着,追着。(
    2. (2) 那条白线很快地向我们移来,渐拉长,变粗,横贯江面。(
    3. (3) 我国最近研制了新型驱舰,让全世界眼前一亮。(
  • 7. 下面与例句意思不同的一句是( )

    例:这不是难为蝴蝶吗?

    A . 这真是难为蝴蝶。 B . 这难道不是难为蝴蝶吗? C . 这不是难为蝴蝶。
  • 8. 一个秋日的傍晚,丁丁和爸爸在湖边散步。夕阳西下,光影倒影在湖面上,把湖面映照得绚丽多彩,他望着这样的美景,不禁吟诵道:( )
    A . 夕阳无限好,只是近黄昏。 B . 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 C . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
  • 9. 小明的爸爸觉得垃圾分类太麻烦,经常把垃圾混投。如果你是小明,你会怎么劝说爸爸呢?( )
    A . 爸爸,别人都能做到垃圾分类,你怎么不分啊? B . 爸爸,你必须做到垃圾分类,否则会被罚款的,那可太得不偿失了。 C . 爸爸,垃圾分类可以让资源回收、再利用,我们一起做好垃圾分类吧!
  • 10. 根据课文的内容或要求填空。
    1. (1) 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同,好像
    2. (2) 王戎七岁,。看道边李树多子折枝,
    3. (3) 古诗是我国文学的瑰宝。诗中有画面,王维在《鹿柴》一诗中写道:"返景入深林,”;诗中有哲理,苏轼在《题西林壁》中写道:“不识庐山真面目,”;诗中有豪情,李清照在《夏日绝句》中写道:“ ,死亦为鬼雄”。
三、阅读理解(22%)
  • 11. 阅读理解

    爬山虎的脚(节选)

    ①以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    ②爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

    ③爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

    1. (1) 选文第①自然段主要写了
    2. (2) 读选文第②自然段,把爬山虎爬的过程填写完整。


    3. (3) 文中划横线句子中“逐渐”一词去掉好不好?为什么?
    4. (4) 叶圣陶观察非常细致,选文哪些地方可以看出来? (至少找出两处)
  • 12. 阅读理解

    蝈蝈

    赵丽宏

    ①窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一-只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着,两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来,可怜巴巴地摇晃几下,仿佛在呼唤、祈求着什么。

    ②“怪了,它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言自语。

    ③老人的孙子和孙女,两个不满8岁的孩子,也好奇地趴在窗台上看新鲜。

    ④“它不肯叫,准是怕生。”小女孩说。

    ⑤“把它关在笼子里,它生气呢!”小男孩说着,伸出小手去摘蝈蝈笼子。

    ⑥“别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方,然后又说:“别着急,它一定会叫的!”

    ⑦整整一天,蝈蝈无声无息。两个孩子也差点把它忘了。

    ⑧第二天,老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒,撕成细丝塞进小竹笼里。“吃了辣椒,它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣,趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一-丝丝红辣椒吃进肚子里去。

    ⑨整个白天,蝈蝈还是没有吱声,只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候,蝈蝈突然叫起来,那叫声又清脆又响,把屋里所有的人都叫醒了。

    ⑩“听见么,它叫了,多好听!”老人有点得意。

    ⑪两个孩子睡眼蒙胧,可还是高兴得手舞足蹈,把床板蹬得咚咚直响。

    ⑫蝈蝈一叫就再也没有停下来。从早到晚,不知疲倦地叫,叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。很快,他们就习以为常了。蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。

    ⑬蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热的夜里,屋于里终于发出了怨言:

    ⑭“烦死了,真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。

    ⑮“爸爸,蝈蝈为什么不停地叫呢?”

    ⑯男孩问了一句,可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。

    ⑰“它大概也热得睡不着,所以叫。”

    ⑱“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受,它在哭呢!”

    ⑲大人们静静地听着两个孩子的议论,只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声……

    ⑳早晨醒来时,听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看,小笼子还挂住那儿,可里面的蝈蝈不见了……

    “它咬破了笼子,逃走了。”老人看着窗外,自言自语地说。

    1. (1) 蝈蝈一开始不叫,小男孩认为原因是( )
      A . 蝈蝈怕生 B . 蝈蝈生气了 C . 蝈蝈不会叫 D . 蝈蝈死了
    2. (2) “蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分”说明( )
      A . 蝈蝈成为了我们的家庭成员 B . 蝈蝈的叫声一直没有停下来 C . 我们家不能缺少蝈蝈的叫声 D . 大家对蝈蝈的叫声习以为常
    3. (3) 两个孩子对蝈蝈的到来,有怎样的心情变化?请你填一填。

      --着急-----失落

    4. (4) 作者写这篇文章的目的是( )
      A . 告诉我们一个很有趣的故事 B . 告诉我们动物渴望自由生活 C . 告诉我们与蝈蝈相关的知识 D . 告诉我们人要友善对待动物
    5. (5) 你觉得最后蝈蝈是怎么不见的?结合文章内容,写出你的理由。
四、习作与表达(25%)
  • 13. 题目:  ▲  的快乐

    要求:请先将题目补充完整,可以填“读书”、“画画”、“付出”……写出快乐的原因,把事情经过写清楚,注意语句通顺,字数不少于300字。

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