广东省深圳市罗湖区2020-2021学年高一上学期物理期末考...

更新时间：2021-10-27 浏览次数：121 类型：期末考试

一、单选题

1. (2020高一上·罗湖期末) 下列关于重力、弹力、摩擦力的说法中正确的（）

A . 重力的施力物体来自地球 B . 物体对水平桌面的压力一定等于重力 C . 根据 $\text{[math]}$ 可知，弹簧的劲度系数k跟弹力 $\text{[math]}$ 成正比，跟形变量x成反比 D . 根据 $\text{[math]}$ 可知，动摩擦因数 $\text{[math]}$ 跟滑动摩擦力f成正比，跟压力 $\text{[math]}$ 成反比

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2. (2020高一上·罗湖期末) 如图为从深圳某地驾车去广州站前的导航设置，有三种方式供驾车选择，分别为：线路一“推荐线路2小时29分、146公里”，线路二“收费少2小时38分、144公里”，线路三“拥堵少2小时35分、157公里”，可见（）

A . 三条线路到广州站的位移不同 B . 线路一的平均速度比较大 C . 导航推荐线路一的原因是路程最短，并且没有拥堵 D . 线路二144公里最小，应该是这次到广州位移的大小

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3. (2020高一上·罗湖期末) 如图，有3本书叠放在水平桌面上，用水平力F拉第2本书，但没有拉动。则受力分析有（）

A . 第1本书对第3本书有压力，第3本书对第1本书有支持力 B . 第1本书受3个力作用，第2本书受4个力作用，第3本书受5个力 C . 第1本书受2个力作用，第2本书受4个力作用，第3本书受5个力 D . 第1本书受2个力作用，第2本书受5个力作用，第3本书受5个力

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4. (2020高一上·罗湖期末) 如图为某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是（）

A . $\text{[math]}$ 内的平均速度是 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 内的位移大小是 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 内的平均速度小于 $\text{[math]}$ 内的平均速度 D . $\text{[math]}$ 内的运动方向与 $\text{[math]}$ 内的运动方向相反

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5. (2020高一上·罗湖期末) 如图所示，用手提一轻弹簧，弹簧下端挂一金属球。在将整个装置匀速上提的过程中，手突然停止不动，则在此后一小段向上运动的时间内（）

A . 小球立即停止运动 B . 小球继续向上匀速运动 C . 小球的速度减小，加速度增大 D . 小球的速度减小，加速度也减小

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6. (2020高一上·罗湖期末) 图甲是某实验小组使用力的传感器代替弹簧测力计研究摩擦力，在计算机屏幕上直接得到物块受到摩擦力随时间变化的关系如图乙。则有（）

A . 要得到图乙中的图像必须匀速拉动木板 B . 从 $\text{[math]}$ 时刻开始物块与木板间就发生了相对滑动 C . 向左拉动木板时，木板上下两面的受到的摩擦力方向相反 D . 向左拉动木板时，木板上下两面的受到的摩擦力大小可能相等

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7. (2021高一上·衢州期末) 我国自行研制、具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机C919首飞成功后，拉开了全面试飞的新征程。假设飞机在水平跑道上的滑跑是初速度为零的匀加速直线运动，要求位移 $\text{[math]}$ 时须达到起飞速度 $\text{[math]}$ ，则飞机滑跑过程中的加速度大小和加速时间分别为（）

A . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

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8. (2020高一上·罗湖期末) 一辆货车载着同一规格的圆柱形空油桶。在车厢底层油桶平整排列，相互紧贴并被牢牢固定，上一层只有一只油桶c，自由地摆放在油桶a、b上面，如图所示。汽车行驶过程中桶c始终和其它油桶间保持相对静止，忽略油桶间的摩擦作用。当汽车由静止开始向右加速行驶时，下列说法正确的是（）

A . 油桶c对油桶b一定有压力 B . 油桶c对油桶a的压力方向不变 C . 油桶a、b对油桶c的作用力的合力方向竖直向上 D . 油桶a、b对油桶c的作用力的合力方向水平向右

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9. (2020高一上·罗湖期末) 人类已经向火星发射50多个探测器，正计划未来10年登陆火星。若宇航员把一物体从火星表面竖直向上抛出（不计空气阻力，物体只受火星引力）时的位移-时间（ $\text{[math]}$ ）图象如图所示，则有（）

A . 该物体上升的时间为 $\text{[math]}$ B . 该物体被抛出时的初速度为 $\text{[math]}$ C . 火星表面的重力加速度为 $\text{[math]}$ D . 该物体落到火星表面时的速度为 $\text{[math]}$

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10. (2020高一上·罗湖期末) 如图所示，木箱A和B的质量分别是 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，置于光滑的水平上。当水平力F作用于左端木箱A上，使两木箱一起向右作加速运动，这时A、B间的作用力大小为 $\text{[math]}$ ，当水平力F作用于右木箱B上，使两木箱一起向左作加速运动，这时A、B间的作用力大小为 $\text{[math]}$ ，则（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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11. (2020高一上·罗湖期末) 小娟、小明两人共提一桶水匀速前行，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是（）

A . 当θ为 $\text{[math]}$ 时，F＝ $\text{[math]}$ B . 不管θ为何值，F＝ $\text{[math]}$ C . 当θ＝ $\text{[math]}$ 时，F＝ $\text{[math]}$ D . θ越大时F越小

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二、多选题

12. (2020高一上·罗湖期末) 伽利略设想的“理想实验”，目的是为了（）

A . 揭示物体运动并不需要力来维持 B . 否定亚里士多德“力是维持运动”的观点 C . 如果有摩擦，物体下降与上升的高度不同 D . 如果没有摩擦，物体下降与上升的高度相同

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13. (2020高一上·罗湖期末) 如图是小球在不计空气阻力的条件下从静止开始下落的频闪照片，曝光时间为 $\text{[math]}$ ，下列观点正确的是（）

A . 两球的速度变化快慢相等 B . 两球的速度变化快慢不等 C . 由该图可以计算小球下落过程的加速度大小 D . 由该图可以计算小球两次频闪间的平均速度的大小

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14. (2020高一上·罗湖期末) 如图甲为机场和火车站的安全检查仪，其传送装置可简化为如图乙模型，紧绷的传送带始终保持 $\text{[math]}$ 的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 间的距离为 $\text{[math]}$ ，g取 $\text{[math]}$ 。那么行李从A到B的过程中（）

A . 行李一直加速到达B处 B . 行李到达B处的位移是 $\text{[math]}$ C . 行李到达B处的时间为 $\text{[math]}$ D . 若传送带速度足够大，行李最快也要 $\text{[math]}$ 才能到达B处

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三、实验题

15. (2020高一上·罗湖期末) 如图a是某同学做“测量做直线运动物体的瞬时速度”实验时获得的一条纸带。
1. （1）打点计时器电源频率为 $\text{[math]}$ 。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出。试根据纸带和刻度尺对应的数据，可知 $\text{[math]}$ ；
2. （2）请根据纸带和刻度尺对应的数据判断物体（填“是”或“否”）做匀变速运动，理由是；
3. （3）推测F点的位置，算出对应的速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（结果保留两位有效数字）
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16. (2020高一上·罗湖期末) 某同学在学完“力的合成”后，想在家里做实验“验证力的平行四边形定则”．他从学校的实验室里借来两个弹簧秤，按如下步骤进行实验．

A．在墙上贴一张白纸用来记录弹簧秤弹力的大小和方向

B．在一个弹簧秤的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时弹簧秤的读数F

C．将一根大约30 cm长的细线从杯带中穿过，再将细线两端分别拴在两个弹簧秤的挂钩上．在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两个弹簧秤的示数相等，在白纸上记下细线的方向，弹簧秤的示数如图甲所示

D．在白纸上按一定标度作出两个弹簧秤的弹力的图示，如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′
1. （1）在步骤C中，弹簧秤的读数为N．
2. （2）在步骤D中，合力F′＝N．
3. （3）若，就可以验证力的平行四边形定则．
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17. (2020高一上·罗湖期末) 图甲为某次探究加速度a跟物体所受合力F和质量m的关系实验装置图。
1. （1）要研究这三个物理量之间的定量关系，需采用的思想方法是；
2. （2）图中的打点计时器是一种使用（填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，它的工作电压是V，当电源的频率为 $\text{[math]}$ 时，它每隔s打一次点；
3. （3）图乙为某次实验得到的一段纸带，计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为 $\text{[math]}$ 。根据纸带可求出小车的加速度大小为 $\text{[math]}$ （结果保留两位有效数字）；
4. （4）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，进行多次测量。根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线，如图丙所示，图中直线没有通过原点，其主要原因是：。
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四、解答题

18. (2020高一上·罗湖期末) 别小看这么一台风车，可以说古人的智慧是满满的。当农民转动把柄，风扇叶向左吹风，顶槽漏下的谷子就被分为三类：A出口得到实谷，B出口得到半实的谷，C出口得到瘪谷。这样选谷利用的原理是什么？具体解释一下。

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19. (2020高一上·罗湖期末) 一小汽车质量为 $\text{[math]}$ 在高速路上以速度 $\text{[math]}$ 行驶，若司机突然发现前方 $\text{[math]}$ 处有路障，必须马上紧急刹车，并以 $\text{[math]}$ 恒定加速度减速刹车。
1. （1）小汽车做减速运动的合外力多大？需要多长时间停下来？
2. （2）由于该驾驶员有 $\text{[math]}$ 的反应时间，该小车是否会出现安全问题？
3. （3）如果排除路障花费了5分钟，小汽车立即以 $\text{[math]}$ 恒定的加速度启动，直到速度恢复到刹车前相同的速度，则小车在这次事故中耽搁的时间是多少？
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20. (2020高一上·罗湖期末) 如图，质量 $\text{[math]}$ 的木板静止在水平面上，质量 $\text{[math]}$ 、大小可以忽略的铁块静止在木板的右端。设最大摩擦力等于滑动摩擦力，已知木板与地面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，铁块与木板之间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，取 $\text{[math]}$ 。现给铁块施加一个水平向左的力F。
1. （1）若力F恒为 $\text{[math]}$ ，求铁块的加速度？
2. （2）若在拉力F恒为 $\text{[math]}$ 作用下，经 $\text{[math]}$ 铁块运动到木板的左端，求木板的长度？
3. （3）若力F从零开始逐渐增加，且木板足够长。试通过分析与计算，在图中作出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图象。
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