河北省唐山滦州市2020-2021学年八年级上学期生物期中考...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：47 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020八上·滦州期中) 下列都属于腔肠动物的是（）

A . 水螅、珊瑚和水母 B . 海葵、海马和水螅 C . 水母、水螅和涡虫 D . 海葵、海蜇和水母

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2. (2020八上·滦州期中) 下列动物中，身体分节的是（）

A . 水母 B . 沙蚕 C . 涡虫 D . 蛔虫

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3. (2020八上·滦州期中) 下列四种动物中，身体柔软有外套膜的是（）

A . B . C . D .

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4. (2020八上·滦州期中) 动物种类多种多样，生活环境各异，下列动物与其分类不符的是（）

A . 吸虫、绦虫——扁形动物 B . 海豚、海豹——哺乳动物 C . 蚯蚓、蜘蛛蟹——爬行动物 D . 海葵、海蜇——腔肠动物

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5. (2020八上·滦州期中) 环节动物身体出现了与线形动物的明显区别，在动物进化史上是一次飞跃，原因是（）

A . 身体圆筒形，为长得高大创造条件 B . 身体腹部出现了刚毛，使得运动有了支撑而灵活 C . 身体开始分节，使运动灵活 D . 有了专门的运动器官——足，使运动快捷

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6. (2020八上·滦州期中) 蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是（）

A . 蚯蚓穴居生活怕干燥 B . 神经系统受到损伤 C . 血液循环不通畅 D . 窒息而死

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7. (2023八上·八步期中) 珍珠是人们的装饰品，形成珍珠的结构是珍珠蚌的（）

A . 鳃 B . 外套膜 C . 贝壳 D . 足

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8. (2023八上·陆河月考) 以下几种动物特征叙述错误的是（）

A . 水母身体呈辐射对称 B . 血吸虫有口有肛门 C . 蛔虫体表有角质层 D . 蚯蚓有环形体节

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9. (2020八上·滦州期中) 下列各动物属于脊椎动物的是（）
①蛔虫 ②蚯蚓 ③河蚌 ④蝗虫 ⑤鲤鱼 ⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧喜鹊 ⑨牛．

A . ①②③④ B . ⑤⑥⑦⑧⑨ C . ①②③④⑤⑥ D . ④⑤⑥⑦⑧⑨

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10. (2020八上·滦州期中) 自然界有很多“鱼”，从科学角度分析娃娃鱼、金鱼、鳄鱼分别属于（）

A . 两栖类、鱼类、鱼类 B . 两栖类、鱼类、鱼类 C . 鱼类、鱼类、爬行类 D . 两栖类、鱼类、爬行类

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11. (2024八上·新乡期中) 2020年3月，科研人员在黄山风景区发现两个新物种，其一被命名为“黄山小麝鼩（qú）”。黄山小麝鼩的体毛呈灰褐色，背部稍黑；牙齿分化，门齿发达。据此推测该动物属于（）

A . 两栖类 B . 爬行类 C . 鸟类 D . 哺乳类

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12. (2021八上·长春月考) 下列各特征中，哪项说明爬行动物能更好地适应陆地环境（）
①恒温 ②体表有角质鳞片或甲 ③有脊柱 ④有卵壳

A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ②④

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13. (2020八上·滦州期中) “两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。”白鹭在空中振翅飞行的动力主要来自（）

A . 背部肌肉 B . 两翼肌肉 C . 腹部肌肉 D . 胸部肌肉

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14. (2020八上·滦州期中) 下列关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法，不正确的是（）

A . 呼吸时，鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合 B . 图2中标号①和②代表的结构分别是鳃盖和鳃丝 C . 鳃丝内含有丰富的毛细血管，有利于气体交换 D . 水从鳃盖后缘流出时，水中的氧气含量会减少

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15. (2023八上·澄城期末) “告别童年，青春起航。”某校八年级同学举行了少先队离队仪式，敬好最后一次队礼。下列关于敬队礼动作的分析中，不正确的是（）

A . 在神经系统调节下完成 B . 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 C . 由一块骨骼肌参与即可完成 D . 完成敬队礼动作需要消耗能量

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16. (2020八上·滦州期中) 运动是动物区别于其他生物的重要特征之一，下列结构在运动中能产生一定拉力起着牵动作用的是（　　）

A . 骨 B . 关节 C . 骨骼肌 D . 神经

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17. (2020八上·滦州期中) 中国女排在里约奥运会上用行动诊释了拼搏精神。一传到位率高是制胜的关键，运动员垫球时上臂肌肉的运动状态是（）

A . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B . 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C . 肱二头肌和肱服三头肌都舒张 D . 肱二头肌和肱三头肌都收缩

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18. (2020八上·滦州期中) 下列与脊椎动物有关的叙述，正确的是（）

A . 爬行类是由水生向陆生过渡的类群 B . 两栖类的生殖过程不受水的限制 C . 爬行类是真正适应陆生环境的脊椎动物 D . 鱼类主要用肺呼吸，体温不恒定

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19. (2020八上·滦州期中) 下列有关动物运动或行为的叙述，错误的是（）

A . 没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因 B . 哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成 C . 骨本身是不能运动的 D . 骨骼肌收缩为运动提供动力

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20. (2023八上·河西期中) 下表为动物绕道取食的实验结果，下列分析错误的是（）

动物种类

甲

乙

丙

完成取食前的尝试次数

25

12

4

A . 丙的学习能力最强 B . 动物的学习行为与遗传物质有关 C . 动物越低等，“尝试与错误”的次数越多 D . 三种动物从低等到高等的排列顺序是丙→乙→甲

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21. (2023八上·湘桥月考) 健步走是一项以促进身心健康为目的，讲究姿势、速度和时间的步行运动。下列关于健步走运动的叙述正确的是（）

A . 健步走所需要的动力来源于关节的转动 B . 在健步走运动时，关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活 C . 在健步走完成后休息时，两臂自然下垂，肱二头肌处于收缩状态 D . 最简单的运动至少需要一块骨，一个关节，两块骨骼肌

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22. (2022八上·乾安期中) 许多动物个体间都能进行信息交流，当一只黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声，这种信息交流的方式为（）

A . 动作 B . 气味 C . 声音 D . 体色

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23. (2020八上·滦州期中) 下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利（）

A . 为防止田鼠危害农作物，用毒鼠强将田鼠赶尽杀绝 B . 在菜地中喷洒农药以杀死青虫 C . 向田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯 D . 把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒的藻类死亡

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24. (2024八上·内乡县期末) “风轻粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”直接体现了动物在生物圈中（）

A . 对于维持生态平衡起重要作用 B . 可以促进物质循环 C . 可以帮助植物传粉 D . 可以帮助植物传播种子

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二、填空题

25. (2020八上·滦州期中) 鱼能生活在水中有两个至关重要的特点：一是能靠来获取食物和；二是能在水中。

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26. (2020八上·滦州期中) 哺乳动物的运动系统主要是由、和组成。

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三、综合题

27. (2020八上·滦州期中) 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：
1. （1） A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹，有口无肛门.
2. （2） B是，身体呈辐射对称，体表有有口无肛门。
3. （3） C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的动物(类群)蚯蚓靠和配合完成运动
4. （4） D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有有口有肛门。
5. （5） E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由分泌的物质形成的.
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28. (2020八上·滦州期中) 下图是我们学过的几种动物。请据图回答有关问题
1. （1）生物A的体表有坚硬的具有防止的作用；靠呼吸，运动中心有对足，善于跳跃，对翅，适于飞行。
2. （2）生物B的呼吸器官是且身体呈形，有利于减小在水中游泳时的阻力。
3. （3）生物C的成体生活在水中和潮湿的陆地用呼吸，兼用辅助呼吸。
4. （4）生物D的前肢变成；长骨，内充气体：它特有的呼吸方式是双重呼吸，每呼吸一次，气体经过气囊在肺进行次气体交换，能保证飞行时氧气的充足供应。
5. （5）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠和生物E在生殖发育方面有共同的突出特点，即保证了生物E的后代有较高的成活率。
6. （6）图中属于恒温动物的有(填字母)
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29. (2020八上·滦州期中) 绿荫场上，校园足球队正在进行紧张的训练。据图回答：
1. （1）射门时，球员的骨骼肌牵引骨绕着完成踢球动作；“耶!球进了!”队友加油的动作如图1所示，此时肱二头肌处于状态。每块骨骼肌的两端至少应该附着在块骨上。
2. （2）经常进行体育锻炼能使图2中的[4]增厚，韧带增粗，从而加强关节的牢固性。运动中，用力过猛容易导致脱臼，脱臼是指从(填序号)中滑脱出来。图1中的屈肘运动必须在系统的支配下完成。
3. （3）俯卧撑的完成，有赖于关节起到的作用，图2中关节面覆盖着一层光滑的[]
  可以减轻运动时的摩擦和震动。
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30. (2020八上·滦州期中)
1. （1）从动物行为的类型来看，图中①属于行为，④属于行为。
2. （2）从动物行为获得途径来看，图中③属于行为，这种行为是动物生来就有的，由决定的；②属于行为，这种行为是在生活过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。
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四、实验探究题

31. (2020八上·滦州期中) 为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物，某生物兴趣小组做了如下实验：
①利用一个较大的玻璃槽器具，放入干湿适当的土壤，上面再覆盖一些蚁穴土壤。

②捕捉20只正常的蚂蚁置于玻璃槽内，在玻璃槽口盖上两层纱布.将上述实验装置放于适宜蚂蚁生活的环境中，进行饥饿处理1～2天。

③取两个大小.形状相同的培养皿，培养皿内分别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐，摆放到玻璃槽内。

④3天后，称量培养皿中剩余食物的质量并记录，比较哪种食物减少的最多。

分析实验，请回答：
1. （1）你认为生物兴趣小组做出的假设是：。
2. （2）实验中选用20只蚂蚁，而不是1只，目的是。
3. （3）实验中对蚂蚁进行饥饿处理的目的是
4. （4） 3天后称量培养皿中剩余食物的质量，若白糖减少的量多，则说蚂蚁妇喜欢吃白糖，该实验的变量是。
5. （5）蚂蚁的通讯是依靠；蚂蚁属于哪一类动物？。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

河北省唐山滦州市2020-2021学年八年级上学期生物期中考...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

动物种类	甲	乙	丙
完成取食前的尝试次数	25	12	4