河北省保定市雄县四校2020-2021学年七年级上学期生物期...

更新时间：2021-11-02 浏览次数：57 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020七上·河源月考) 屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是从植物黄花蒿中提取的。下列关于黄花蒿的叙述，正确的是（）

A . 没有细胞结构 B . 不能排出体内产生的废物 C . 能进行呼吸作用 D . 属于单细胞生物

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2. 用下列显微镜目镜和物镜放大倍数的组合观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的一组是（）

A . 20×、40× B . 10×、40× C . 15×、10× D . 5×、10×

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3. 显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是（）

A . 用餐巾纸擦拭镜头 B . 光线暗时用平面反光镜 C . 观察的材料应薄而透明 D . 放大倍数越大视野中细胞数目越多

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4. (2020七上·河源月考) 夏天，我们一进入公园，到处都是郁郁葱葱的树木，会让人感到气候湿润，空气清新、凉爽，这种现象说明（）

A . 环境可以影响生物的生存 B . 生物能适应一定的环境 C . 生物的生存依赖一定的环境 D . 生物能影响一定的环境

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5. 实验课上，小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而小妍看到的却是较暗的视野，她首先应操作的是（　　）

A . 目镜 B . 物镜转换器 C . 反光镜 D . 粗准焦螺旋

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6. (2017八下·朝阳期末) 20世纪，由于人类大量使用DDT，使得DDT大量进入海洋，并积累在很多生物体内．你认为下列生物体内DDT含量最高的是（　　）

A . 浮游植物 B . 小虾 C . 鱼 D . 海豹

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7. (2017·赤峰) 我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）

A . 校园里所有的老师和同学 B . 校园里所有的花、草、树木和动物 C . 校园里宽阔的运动场 D . 校园里所有的生物及其生存环境

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8. (2015·潍坊模拟) 下列关于生物圈的说法，正确的是（）

A . 生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分 B . 生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈 C . 生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境 D . 生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境

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9. (2018七上·石林期中) 若光线太亮需要调暗时，应选用的反光镜和光圈是（）

A . 平面镜、大光圈 B . 平面镜、小光圈 C . 凹面镜、小光圈 D . 凹面镜、大光圈

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10. (2017·定安模拟)
用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要先后调节显微镜结构一般是（　　）

A . ③② B . ③① C . ④② D . ④①

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11. (2019八下·永春期中) 某学习小组观察洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中观察到如图所示的图像，小组讨论认为，可能是装片制作过程中某一步骤操作不当所致，最可能是（　　）

A . 滴水 B . 取材 C . 展平 D . 盖片

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12. 春天，处处盛开着各种不同颜色的鲜花，这种花瓣颜色存在于细胞中的（　　）

A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 细胞核 D . 液泡

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13. (2020七上·来宾期末) 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，左图所示操作滴加的液体是（）

A . 清水 B . 生理盐水 C . 碘液 D . 红墨水

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14. 制作黄瓜果肉细胞临时装片，不需要的步骤是（）

A . 在载玻片中央滴一滴清水 B . 刮取少量黄瓜果肉细胞并涂抹均匀 C . 用镊子将盖玻片缓缓盖好 D . 使用碘液和吸水纸对标本进行染色

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15. 洋葱根尖细胞分裂后，新细胞中细胞核内的遗传物质（　　）

A . 比原细胞多了一倍 B . 比原细胞少了一半 C . 和原细胞一样 D . 和原细胞没有可比性

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16. (2018七下·姜堰期末) 个体发育过程中，细胞数目增多是依靠（）

A . 细胞分裂 B . 细胞分化 C . 细胞衰老 D . 细胞凋亡

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17. (2020七上·河源月考) 我们在吃小苹果时，会发现黑色的 “苹果核”，这果核实际上是（）

A . 营养器官 B . 生殖器官 C . 营养组织 D . 输导组织

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18. (2018七上·南山期末) 下图是细胞分裂和分化过程示意图，①～④中表示细胞分化的是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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19. (2020七上·开远期末) 下列各项中，所属的结构层次不同于其他各项的是（　　）

A . 玫瑰花 B . 人的血液 C . 猪的肝脏 D . 花生的种子

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20. (2019七上·河源月考) 下列全为单细胞的一组生物是（）

A . 酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵 B . 酵母菌、衣藻、眼虫、草履虫 C . 酵母菌、猫、眼虫、衣藻、变形虫 D . 衣藻、油菜、变形虫、草履虫

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21. (2020七上·河源月考) 地球上的生物种类非常之多，构成生物（病毒除外）的基本单位都是（）

A . 组织 B . 器官 C . 细胞 D . 系统

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22. 山楂是酸的，西瓜是甜的，黄连是苦的，尖椒是辣的，这是因为（）

A . 四种植物细胞的液泡里溶解的物质不同 B . 四种植物的细胞结构不同 C . 四种植物的液泡结构不同 D . 四种植物的细胞核不同

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23. 俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。决定这种遗传现象的物质存在于（）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞核 D . 细胞质

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24. (2019七上·海口期末) 下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述。不正确的是（）

A . 细胞分裂使细胞数目增多 B . 细胞分裂后，细胞的形态、结构和功能也发生变化 C . 细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的 D . 细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群

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25. 下列说法错误的是（）

A . 单细胞生物能独立完成生命活动 B . 草履虫对外界刺激能作出一定的反应 C . 草履虫对污水净化有一定作用 D . 单细胞生物对人类都是有利的

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26. 如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野①到视野②时，操作显微镜的正确方法是（）

A . 调节光圈 B . 向左下侧移动装片 C . 向右上侧移动装片 D . 转动粗准焦螺旋

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27. 如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序是（）

A . abcd B . acbd C . acdb D . adcb

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28. (2017·乐山) 人类对细胞的认识得益于显微镜的发明．如果在显微镜视野中的图象是“b”，请问玻片上应为（）

A . q B . b C . p D . d

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29. 下列不属于生物基本特征的是（）

A . 生物都能生长和繁殖 B . 能对外界的刺激做出反应 C . 能适应环境并影响环境 D . 生物的生活需要营养

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30. (2018·连云港) 生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是（）

A . 人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题 B . 对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染 C . 生物资源无需保护就能实现可持续开发利用 D . 多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染

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二、实验探究题

31. 请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题：
1. （1）图中第③个实验步骤中滴加的液体是。
2. （2）第④个实验步骤，使盖玻片的一边先接触水滴，再将盖玻片缓缓放平，目的是。
3. （3）假若你所用的显微镜只有右面的四个镜头，若想在视野中细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是。
4. （4）某同学按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，要想在同桌面前看清物像，最应进行的操作是。
5. （5）某同学在制作临时装片的过程中，发现视野中有污点，转动目镜和移动玻片标本，污点都没有移动，说明污点在上。
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三、综合题

32. 如图所示为某同学精心绘制的草原生态统食物网简图，请分析回答：
1. （1）该生态系统包含条食物链。请你写出图中最短的一条食物链：
2. （2）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是和。
3. （3）鹰和蛇的关系有和。
4. （4）若该草原为了杀灭害虫，喷洒了一种含有机汞的农药，则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是。
5. （5）如图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中，能量流动的方向是（填字母）_______________
  
  A . 甲→乙→丙 B . 甲→丙→乙 C . 乙→丙→甲
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33. 图1是显微镜结构图，图2是某同学使用显微镜观察到的四个物像，请分析回答下列问题：
1. （1）该同学在低倍物镜下看到甲图的物像，若要将物像移至视野中央，则应将装片向方移动。（填“左上”或“右下”)
2. （2）观察过程中，该同学看到视野中的物像如丁图所示，要想看到丙图所示的物像应调节。
3. （3）该显微镜目镜放大倍数为10x，物镜有两种，分别标有“10x”和“40 x”要使视野中观察到的细胞数目最多，应该用的物镜是，此时显微镜的放大倍数为。
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34. 下图为动、植物细胞结构模式图，请据图回答问题。
1. （1）对比可知，动、植物细胞共有的结构是（填图中数字）。
2. （2）鲜榨的西瓜汁甘甜美味，这是因为图中［］内的细胞液中含有大量糖分。
3. （3）甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质的进出的结构是［］。
4. （4） “多莉羊”建造自身生命大厦“蓝图”主要储存在［］内，这是由于其内有一种神奇的遗传物质。
5. （5）若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，在图示结构中一定不能观察到的结构是［］。
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35. 玉米是吉林省重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：
1. （1） A细胞经过a过程形成B₁、B₂、B₃、B₄几种不同形态的细胞群，则a过程为。
2. （2）根据各种细胞的形态可以推测，B₃属于组织，它终生保持能力。
3. （3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于。
4. （4） D是一株完整的玉米，它的营养器官是。
5. （5）与人体相比，玉米没有而人体具有的结构层次是。
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