陕西省咸阳市旬邑县底庙中学2021-2022学年九年级上学期...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：67 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2021九上·旬邑月考) 下列物质中，属于纯净物的是（）

A . 可口可乐 B . 生理盐水 C . 洁净的空气 D . 高锰酸钾

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2. (2021九上·旬邑月考) 下列生活中常见的现象中，属于化学变化的是（）

A . 石蜡熔化 B . 木柴燃烧 C . 玻璃破碎 D . 湿衣晾干

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3. (2021九上·旬邑月考) 下列实验操作正确的是（）

A . 点燃酒精灯 B . 滴加液体 C . 读取液体体积 D . 加热液体

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4. (2024九下·长春开学考) 为了防治大气污染，打赢蓝天保卫战，下列做法不提倡的是（）

A . 积极植树造林 B . 使用清洁能源 C . 直接排放废气 D . 公共交通出行

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5. (2021九上·旬邑月考) 下列关于空气成分的说法正确的是（）

A . 空气中含量最多的气体是氧气 B . 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C . 稀有气体是制造硝酸和氮肥的重要原料 D . 空气中的氧气能支持很多物质燃烧，具有可燃性

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6. (2021九上·旬邑月考) 下列物质在氧气中燃烧会生成黑色固体的是（）

A . 铁 B . 红磷 C . 硫 D . 木炭

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7. (2021九上·科尔沁左翼中旗期中) 下列属于分解反应的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. (2021九上·旬邑月考) 下列有关催化剂的说法错误的是（）

A . 催化剂可以改变化学反应速率 B . 催化剂在化学反应前后其质量没有发生变化 C . 催化剂在化学反应前后其化学性质不变 D . 二氧化锰只对过氧化氢的分解有催化作用

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9. (2021八上·汽开区期中) 右图是探究空气和呼出气体中 CO₂的含量差异。下列叙述错误的是（）

A . 滴入的澄清石灰水的滴数要相同 B . 该实验证明呼出气体中CO₂体积含量比空气大 C . 该实验证明人体呼出的气体是 CO₂ D . 滴入石灰水震荡集气瓶有利气液充分接触短时产生更明显现象

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二、填空题

10. (2021九上·旬邑月考) 下列流程是工业获得氧气的一般步骤，请根据流程图回答问题。
1. （1）从步骤②可以得出氧气的沸点比氮气的沸点(填“高”或“低”)。
2. （2）工业获得氧气与实验室制取氧气的本质区别是。
3. （3）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是(填“纯净物”或“混合物”)。
4. （4）用可以区分空气、“工业液氧”和氮气。
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11. (2021九上·旬邑月考) 化学是一门以实验为基础的自然科学。认识和正确使用仪器是实验操作的基本要求，也是实验成功的基本保障。结合如图1所示实验仪器，回答问题。
1. （1）请写出仪器名称：E。
2. （2）图1中，可用作热源的仪器是(填名称)，可直接用来加热的仪器是(填名称)。
3. （3）向A中加入块状固体，应将仪器A摆放成如图2中的(填序号)。
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12. (2021九上·旬邑月考) 规范的实验操作是实验成功的前提。请回答：
1. （1）洒出的酒精在实验台上燃烧，可采用的处理方法是。
2. （2）给试管中的液体加热，应先进行，试管中液体的体积最好不要超过试管容积的。
3. （3）量取20mL液体时，如果仰视量筒刻度读数(其他操作无误)，则所量取液体的体积(填“>”“<”或“=”)20mL。
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13. (2021九上·旬邑月考) 如图是甲、乙、丙三个实验的示意图，根据发生的化学反应现象及反应原理，进行总结归纳，并回答下列问题：
1. （1）写出甲实验反应的文字表达式。
2. （2）乙实验的现象为。
3. （3）丙实验集气瓶中装少量水的目的是。
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14. (2021九上·旬邑月考) 如图是测定空气中氧气含量的实验装置。请据图回答下列问题：
1. （1）红磷要足量或稍过量的目的是：。
2. （2）该实验可证明氧气约占空气体积的。
3. （3）该反应的文字表达式为。
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三、综合题

15. (2021九上·旬邑月考) A~H八种物质，有如图所示转化关系：其中A是一种暗紫色固体，B是黑色固体，E、F常温下都是一种液体，D能使带火星的木条复燃，在②的反应前后，B的质量和化学性质不变，G在D中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰，生成一种带有刺激性气味的气体H。试推断：
1. （1）写出物质G的名称：。
2. （2） B在反应②中的作用是。
3. （3）写出反应①的文字表达式：。
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16. (2021九上·旬邑月考) 某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法，结合装置图，回答下列问题：
1. （1）写出图中标号仪器a的名称。
2. （2）用过氧化氢制取氧气时可选用的发生装置是(填图中字母)，原理是(用文字表达式表示)，可选用E装置收集氧气，其原因是。
3. （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水、密度比空气小的氨气，应选择的发生和收集装置是(填图中字母)。
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17. (2021九上·旬邑月考) 小龙和同学们一起过生日，大家看到浪漫的烛光，对蜡烛燃烧产生了兴趣。

（提出问题）小龙吹灭生日蜡烛，烛芯处产生一缕白烟，这缕白烟的成分是什么？

（猜想与假设）

猜想一：白烟是蜡烛燃烧产生的水蒸气；

猜想二：白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳；

猜想三：白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒。

（收集证据）查阅资料

①烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的；

②石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或气化；

③蜡烛燃烧产生水，由于温度高于100℃而呈气态；

④二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。

（1）（实验与探究）在化学老师的帮助下，他们展开了实验探究。

操作步骤	实验现象	实验结论
实验一：吹灭蜡烛，立即用干而冷的烧杯罩在白烟上	烧杯上没有出现水雾，而是出现了一些白色固体物质	猜想一(填“成立”或“不成立”)
实验二：吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟	澄清石灰水变浑浊	猜想二(填“成立”或“不成立”)
实验三：吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟		猜想三成立

（2）（分析与解释）
石蜡在氧气充足的条件下燃烧时，只生成二氧化碳和水，请写出该反应的文字表达式；
（3）实验最终证明白烟并不是二氧化碳，但实验二操作无误，并且确实观察到石灰水变浑浊，原因可能是；
（4）（反思与质疑）得到正确结论以后，小龙和同学们反思了实验探究过程，发现不用经过实验探究也可以排除猜想一和猜想二，理由是。

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四、计算题

18. (2024九上·定远期末) 医学上常用双氧水溶液(过氧化氢和水的混合物)来清洗创口和局部抗菌，小美同学取136.0g某医用双氧水溶液放入烧杯中，然后加入4.0g二氧化锰，每隔一分钟观察一次并记录产生的氧气的质量如表所示，直到实验结束。请回答下列问题：

称量时间/分钟

0

1

2

3

4

5

产生氧气的质量/g

0

1.4

2.2

2.8

3.2

3.2
1. （1）从表格可知，该实验一共生成g氧气。
2. （2）已知氧气的密度为1.43g/L，计算这些氧气的体积(精确到一位小数，并写出计算过程)。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

陕西省咸阳市旬邑县底庙中学2021-2022学年九年级上学期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

称量时间/分钟	0	1	2	3	4	5
产生氧气的质量/g	0	1.4	2.2	2.8	3.2	3.2