①小玲：鲁滨逊的故事告诉我们个人的生存离不开社会
②小俐：狼孩的故事说明人在狼群中无法成为社会人
③小刚：宇航员在太空独立生存，离不开社会提供的物资支持
④小强：我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会发展没有什么关系
①建设美好社会主要靠志愿者 ②践行志愿精神就不能追求个人利益
③人们在社会生活中要学会团结互助 ④帮助他人、服务社会是亲社会行为
①证明网络是促进公益事业发展的最有效方式
②是一种亲社会行为的有益尝试和创新
③表明我国慈善事业的发展形式过于单一
④有利于弘扬传统美德，促进精神文明建设
①要让网络空间充满正能量，高扬主旋律
②网络是传播正能量的唯一平台
③要共同培育积极健康，向上向善的网络文化
④通过这一评选活动能杜绝网络负能量
请你对此进行辨析。
材料二：在2020年“天天正能量”省份总榜中，河南凭借多年稳定的正能量输出，继续稳居第一，紧随其后的依次是浙江、山东、湖北、四川、江苏、辽宁、陕西、黑龙江、湖南。
[聚焦新“痛点”]
2021年4月，北京师范大学团队发布了全国“区域教育质量健康体检”报告。北师大的报告中，有一定比例的学生已出现“手机依赖”（小学7%，初中19%）或“手机依赖”倾向（小学5%，初中9%）。
[加强手机管理]
2021年1月，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求学生原则上不得将个人手机带入校园。
文章强调，革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家的红色基因库。要把红色资源作为整定理想信念、加强党性修养的生动教材，讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基固传承好，确保红色江山永不变色。
为了加强学生的革命传统教育，传承红色基因，你们学校准备组织一次“红色研学”活动。请你参与策划并完成相关活动内容。
