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安徽滁州九年级上学期沪科版(全国)化学期中模拟卷

更新时间:2021-10-28 浏览次数:118 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2021九上·沙坪坝月考) 描述物质变化的成语有:①滴水成冰;②死灰复燃;③精雕细琢;④火烧赤壁,其中属于化学变化的是(   )
    A . ②③④ B . C . ①③④ D . ②④
  • 2. (2021九上·武汉月考) 下列实验方案与实验结论对应准确的是(   )

    选项

    方案

    现象

    盛呼出气体的集气瓶中的小木条很快熄灭,盛空气的集气瓶中的小木条燃烧一段时间后熄灭

    甲集气瓶中溶液几乎无明显变化,乙集气瓶中溶液变浑浊

    玻璃片上有小水珠出现

    蜡烛产生的白烟被火柴点燃,使蜡烛重新燃烧

    结论

    呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的多

    呼出气体中有二氧化碳而空气中无二氧化碳

    液态水和气态水可以相互转化

    白烟的成分不是二氧化碳

    A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 3. (2021九上·沙坪坝月考) 如图所示,实验操作正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是(  )

    A . 教科书循环使用 B . 使用一次性塑料袋购物 C . 倡乘坐公共交通工具、骑自行车等出行方式 D . 使用节能灯泡,提倡节约用电
  • 5. 下列对部分实验现象的描述正确的是

    A . 镁带在空气中燃烧,生成黑色固体 B . 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 C . 铁丝在氧气中燃烧,生成红色Fe3O4 D . 煤炭燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊
  • 6. (2021九上·麒麟月考) 下列说法中,合理的个数是(   )

    ①催化剂在化学反应前后的质量和性质不变

    ②相同质量的锌、镁、铝中,所含原子数目最多的是铝

    ③同种元素的原子,质子数一定相同,质子数相同的粒子一定属于同种元素

    ④可燃性气体与空气混合点燃可能发生爆炸,所以点燃氢气前要检验其纯度

    ⑤30kg尿素CO(NH22中所含氮元素的质量与80kg硝酸铵NH4NO3中所含氮元素质量相等

    ⑥下图为红磷在盛有空气的容积不变的密闭容器中燃烧时,容器内压强随时间的变化关系图

    A . 1 个 B . 2 个 C . 3 个 D . 4 个
  • 7. (2021九上·铜山月考) 要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(   )

    ①石灰石和稀盐酸

    ②二氧化锰和过氧化氢溶液

    ③食盐和水

    ④石灰石和水

    A . ①②③④ B . ①② C . ①②④ D . ②③④
  • 8. 下列说法正确的是(  )


    A . 水蒸发过程中,水分子、氢原子和氧原子都没变,是物理变化,而电解水过程中水分子、氢原子和氧原子都发生了改变,属于化学变化 B . 一切物质都由分子构成,分子又由原子构成,所以分子比原子大 C . 气球易被压缩是因为分子间有间隔 D . 双氧水(H2O2)和水(H2O)都是由氢元素和氧元素组成的,所以它们的化学性质相同
  • 9. (2021九上·滕州月考) 根据下列有关粒子的结构示意图得出的结论中,错误的是(   )

    A . 它们都是相对稳定结构 B . 它们属于四种不同元素 C . 只有②是原子 D . ③、④都属于阴离子
  • 10.

    如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中不正确的是(   )

    A . 该反应的反应物可能属于氧化物 B . 不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应 C . 该反应所属基本类型为分解反应 D . 该反应的生成物都属于化合物
二、填空题
  • 11. (2021九上·孝南月考) 根据下列仪器,回答问题:

    填写适当仪器的编号:加热试管里的药品用;收集或贮存少量气体的仪器是;吸取和滴加少量液体时,所用的仪器是;量取一定体积的液体时,所用的仪器是;用作较多量试剂的反应容器是

  • 12. (2020九上·麒麟月考) 根据题意填空:
    1. (1) 现有A.氮气  B.氧气  C.稀有气体  D.二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内:

      ①能使带火星的木条复燃的气体是;②可导致温室效应的气体是;③可制多种电光源的气体是;④可制氮肥的气体是

    2. (2) 在①红磷 ②二氧化硫 ③高锰酸钾 ④空气 ⑤食盐水 ⑥液氮 ⑦银白色的细铁丝。属于混合物的是;属于纯净物的是。(填序号)
  • 13. (2021·隆回模拟) 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据信息回答下列问题:

    1. (1) 图甲为粒子之间的转化关系图,其中①表示的是
    2. (2) 图乙中D为某粒子的结构示意图,当X=时,该粒子是原子。
    3. (3) 图乙中B、C属于同种元素,因为相同。
    4. (4) 由A、B形成的化合物的化学式为
  • 14. (2021·玉林) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分,请分析图中信息回答相关问题:

    1. (1) 磷元素的相对原子质量为,该元素属于(填“金属”或“非金属”)元素;根据元素周期表的信息,(填“能”或“不能”)找出磷原子的中子数。
    2. (2) 在元素周期表中,氪元素排在氩元素的正下方,推测氪气的化学性质比较(填“活泼”或“稳定”),从原子结构上分析,其原因是
三、实验探究题
  • 15. (2016九上·哈尔滨月考)

    请根据如图实验装置图回答问题.


    1. (1) 用A装置制取O2的化学方程式为,应选用的收集装置为(填装置编号).用B装置制取CO2的化学方程式为

    2. (2) 如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,.改进后的优点是(填序号).

      ①氧气无需提前制备和收集,操作更方便

      ②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全

      ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验效率更高

    3. (3) 改进后如图F所示实验的主要步骤示意如下,请补充完整.

      组合装置→检验气密性→→收集气体.

    4. (4) 某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶.过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象 你能得到的结论是

  • 16. (2021·普陀模拟) 气体的制取及性质研究是重要的化学实验活动。

    1. (1) 装置A可用于制取氧气,写出用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式。若参加反应的氯酸钾为0.2mol,能产生g氧气。
    2. (2) 装置B和C都可用于制取二氧化碳,C相对于B具有的优点是。用装置D收集二氧化碳时,导管须伸到集气瓶底部的原因是
    3. (3) 设计下图所示的装置分离CO、CO2的混合气体。操作步骤如下:

      Ⅰ.打开弹簧夹,通入一定量的混合气体,收集气体;

      Ⅱ.关闭弹簧夹,更换收集装置;

      Ⅲ.打开活塞k、收集气体,加入足量稀硫酸后立即关闭活塞k。

      步骤Ⅰ中收集到的气体是(选填“CO”或“CO2”)。步骤Ⅲ中反应的化学方程式是

      该方法能否将两种气体完全分离,请说明理由

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