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云南省曲靖市麒麟区曲靖六中2021-2022学年九年级上学期...

更新时间:2021-11-08 浏览次数:102 类型:月考试卷
一、单选题
二、填空题
  • 21. (2021九上·麒麟月考) 化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
    1. (1) 用化学用语填空。

      ①2个五氧化二磷分子

      ②地壳中含量最多的金属元素

      ③若用“ ”表示一个氢原子,则“ ”表示的微粒是

      ④硫酸根离子

    2. (2) 符号“ ”中数字“+4”的含义:
    3. (3) 写出符号“3CO2”中数字“2”的含义:
  • 22. (2021九上·麒麟月考) 化学与生产、生活、能源、环境、健康息息相关。
    1. (1) 请将下列物质的字母序号填在相应的空格内。

      A.氧气     B.氮气     C.明矾      D.氖气

      ①焊接金属常用的保护气是

      ②净水时可用做絮凝剂的是

      ③能供给人体呼吸的是

      ④能用来制作霓虹灯的是

    2. (2) 如图所示,将滴有酚酞的滤纸条放在试管里,如图(一)所示放在实验桌上:

      ①用胶头滴管吸取浓氨水,滴在脱脂棉上、胶头滴管的用途是

      ②实验中,观察到的现象是,从微观角度看,此现象说明

      ③某学生做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的不正确操作可能是;这一实验还说明,两种试剂中具有挥发性;

      ④用图(一)的装置证明分子在不断运动与图(二) 中装置相比,优点是

  • 23. (2021九上·麒麟月考) 中水:各种生活排水经处理后,达到规定的水质标准,可在生活、市政、环境等范围内再次使用的非饮用水。水质介于上水(自来水)和下水(排入管道内的污水)之间。
    1. (1) 自然界中的水含有较多杂质,净化过程中加入活性炭,是利用其性;硬水常会对我们的生活产生很多危害,生活中常利用的方法降低水的硬度;
    2. (2) 将水样静置,用如图1装置进行过滤,其操作规范的是(填标号字母);

      a.用玻璃棒引流                     b.滤纸边缘高出漏斗

      c.漏斗末端未紧靠烧杯内壁           d.将滤纸用水湿润,使其紧贴漏斗内壁

    3. (3) 如图2所示为电解水的装置图。通电一段时间后停止通电,试管a与试管b中气体体积比约为;电解水实验得出水是由组成的;
    4. (4) 下列行为不利于节约用水的是______(填序号)。
      A . 用洗菜水拖地 B . 丢弃未喝完水的矿泉水瓶 C . 用自来水不断为西瓜冲水降温 D . 刷牙时关闭水龙头
  • 24. (2021九上·麒麟月考) 元素周期表是学习化学的重要工具,下表为元素周期表中部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题。

    1. (1) 原子序数为4的元素名称为
    2. (2) C、N、O排在同一周期是因为(填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”)相同;
    3. (3) He和Mg的化学性质(填“相似”或“不相似”);
    4. (4) 钠离子核外电子排布与(填元素符号)原子核外电子排布相同。
    5. (5) 一个磷原子含有个质子,一个 含有个电子。
  • 25. (2021九上·麒麟月考) 为使食品在较长的时间内保持色、香、味和口感,人们常在食品或食品包装中加入化学防腐剂苯甲酸,化学式为C6H5COOH。回答下列问题:
    1. (1) 苯甲酸由种元素组成(填数字);
    2. (2) 一个苯甲酸分子中含有个原子;
    3. (3) 苯甲酸的相对分子量为
    4. (4) 苯甲酸中碳元素、氢、氧元素的质量比为(填最简整数比);
    5. (5) 苯甲酸中氧元素的质量分数为(精确到0.1%);
    6. (6) 24.4g的苯甲酸中含氢元素的质量为g。
三、综合题
  • 26. (2021九上·麒麟月考) A~E是五种我们已经学过的物质,它们之间的相互转化关系如图所示,图中“→”表示转化关系(部分物质和反应条件未标出)。已知A、B是由相同元素组成的两种液体,C能使带火星的木条复燃,D是相对分子质量最小的物质,E为黑色固体。请回答下列问题:

    1. (1) C的化学式为
    2. (2) A转化为B反应的符号表达式为
    3. (3) 写出C→E反应的符号表达式:
  • 27. (2021九上·麒麟月考) 实验室制取气体所需装置如图所示,请回答以下问题:

    1. (1) 写出装置中字母标号的仪器名称:a、b
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为。应选用的发生装置为(填字母序号),选择装置C收集氧气时,验满的方法是
    3. (3) 若用装置E收集氧气,下列实验操作正确的是(填序号);

      ①加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

      ②加热时,观察到水中导管口开始有气泡冒出时,就立即收集气体

      ③待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,小心的将集气瓶移出水槽,正放在桌面上

      ④排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出

    4. (4) 某气体只能选用装置D收集,则该气体应具备的性质是______(填字母序号);
      A . 气体密度大于空气密度 B . 不与空气成分反应 C . 气体易溶于水 D . 气体密度小于空气密度
    5. (5) 分别在甲、乙两只试管中加入质量相等的氯酸钾粉末,再在试管乙中放入少量高锰酸钾粉末均匀混合,同时开始加热,待完全反应后,下列说法正确的是(填序号)。

      ①先收集到氧气的是乙

      ②高锰酸钾可以做为氯酸钾反应的催化剂

      ③甲、乙产生氧气的质量相等

  • 28. (2021九上·麒麟月考) 某化学兴趣小组的同学对“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图所示)学习后,思考能否用其它可燃物代替红磷进行实验。请你参与探究:

    (提出问题)能用哪些可燃物代替红磷?

    (查阅资料)二氧化碳可以被氢氧化钠溶液完全吸收;镁在空气中燃烧可以与氧气反应生成氧化镁固体,与氮气反应生成氮化镁固体。

    (猜想与假设)

    甲同学:可以用铁丝代替;

    乙同学:可以用木炭代替;

    丙同学:可以用镁条代替。

    (探究与反思)

    1. (1) 丁同学根据自己所学化学知识,直接否定了甲同学的想法,请你说出他的理由:
    2. (2) 乙同学利用木炭代替红磷做了这一实验,但实验测得氧气的体积分数值远小于实际值,若他实验操作都没有问题,请你帮他分析原因:;知道原因以后,乙查阅了上述资料,在不改变可燃物木炭的情况下对实验进行了调整,准确测出了氧气含量,他的操作是
    3. (3) 丙同学用镁条作可燃物测定空气中氧气含量。结果测出的氧气含量21%填(“大于”或“等于”或“小于”)。
    4. (4) 老师提出白磷(P)与红磷的化学性质类似,可以用白磷代替红磷测定空气中氧气含量,并用如图所示装置完成实验。

      ①实验过程中,左侧玻璃管内液面如何变化

      ②与课本上的实验装置相比较,该装置的优点是(填字母序号)。

      A.该装置在密闭的环境中进行实验,可以减小误差

      B.所用的试剂量少,节约药品

      C.在密闭容器中不污染空气,比较环保

    5. (5) 通过上述探究,空气中氧气含量测定实验中可燃物的选择要满足:

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