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吉林省松原市乾安县2021-2022学年九年级上学期化学期中...

更新时间:2021-10-29 浏览次数:98 类型:期中考试
一、 单项选择题 (每小题 1分,共10 分)
  • 1. 下列不属于化学学科研究的范畴是(   )
    A . 编写电脑程序 B . 研发新药特药 C . 研制防水材料 D . 开发新型能源
  • 2. 下列变化中属于物理变化的是(   )
    A . 食物腐烂 B . 木材燃烧 C . 水的蒸发 D . 铁锅生锈
  • 3. 下列实验操作错误的是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. 下列化学反应属于化合反应的是(   )
    A . 蜡烛燃烧 B . 氯酸钾和二氧化锰混合共热 C . 硫在氧气中燃烧 D . 双氧水分解
  • 5. 日常生活中常接触到的“高钙奶”、“加碘盐”等食品中,“钙”、“碘”指的是(   )
    A . 原子 B . 离子 C . 元素 D . 分子
  • 6. 当前, 乾安县正在创建卫生文明城市,下列措施不可行的是(   )
    A . 发展公共交通,提倡绿色出行 B . 加强植树造林,改善空气质量 C . 燃放烟花爆竹,增添节日气氛 D . 垃圾分类回收,增强节约意识
  • 7. 2021 年第十四届全运会在陕西省西安市举行,体操运动员在上器械之前常在手上搓一种白色粉末, 其中含有碳酸镁、 氧化镁等物质。 这白色粉末属于(   )
    A . 纯净物 B . 化合物 C . 氧化物 D . 混合物
  • 8. (2018九上·惠来期中) 如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法错误的是()

    A . 钠的原子序数为11 B . 钠原子核外有3个电子层 C . 钠的相对原子质量为22.989 D . 化学反应中,钠原子易得电子
  • 9. 下列符号中, 既表示一种元素, 又表示一个原子, 还表示一种物质的是(   )
    A . C    B . N2   C . H     D . 2Al
  • 10. 以下四个图像, 能正确反映对应关系的是(   )
    A . 加热一定质量的高锰酸钾固体 B . 双氧水和二氧化锰混合制取氧气 C . 木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧 D . 电解水生成两种气体
二、填空题( ( 每空1 分 ,共10分) )
  • 11. 用化学符用语表示:
    1. (1) 铜
    2. (2) 两个氮气分子
    3. (3) 三个氢氧根离子
  • 12. 我县居民的饮用水是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。县政府积极建设自来水厂,让居民喝上健康的饮用水。
    1. (1) 检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是
    2. (2) 自来水生产过程中,用的方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒。ClO2是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为
    3. (3) 为了降低水的硬度,建议居民饮用前要将水
  • 13. 物质的性质决定物质的用途。请根据用途回答物质对应的性质:
    1. (1) 天然气能做燃料,因为天然气具有的性质
    2. (2) 食品包装袋里充氮气防腐。说明氮气化学性质
    3. (3) 用稀有气体可制成霓虹灯,利用稀有气体
三、简答题 ( 符号表达式 2 分,其余 每空 1 分,共12 分)
  • 14. (2019九上·陆丰期中) 请用分子的知识简要回答下列问题。
    1. (1) 墨水在水中扩散
    2. (2) 氧气变为液氧后体积减小
    3. (3) 氧气和液氧都能支持燃烧
  • 15. 写出下列操作的后果。
    1. (1) 倾倒液体时,标签没对着手心,后果是
    2. (2) 在做铁丝在氧气中点燃实验时, 集气瓶中没有预留少量的水, 后果是
  • 16. 下图是测定空气中氧气含量的实验装置。

    1. (1) 燃烧匙中红磷的作用是
    2. (2) 红磷燃烧时的主要现象是
    3. (3) 实验发现进水量小于五分之一的原因。(写出一点即可)
  • 17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是某物质发生化学反应的微观示意图。请结合图示回答下列问题:

    1. (1) 丙图中所示物质都是由 构成的(选填“分子”“原子”或“离子”);
    2. (2) 结合上图分析,该化学变化中最小的粒子是
    3. (3) 写出该化学反应的化学符号表达式
四、实验与探究题 (符号表达式2分,其余每空1分,共12 分)
  • 18. 实验室利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

    1. (1) 写出带标号①的仪器的名称:①
    2. (2) 向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
    3. (3) 实验室用高锰酸钾制取氧气,选择 A 做发生装置时,试管口需要放一团棉花的原因

      ,写出该化学反应的化学符号表达式

    4. (4) 二氧化碳能溶于水, 密度大于空气的密度, 收集二氧化碳气体应选择的装置是
    5. (5) 实验室用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰,加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目

      的,其原因用文字可表述为

  • 19. 维生素 C(简称 Vc), 易溶于水,易被氧化。人体缺乏 Vc 可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有丰富的 Vc。某研究学习小组对它探究如下:

    探究一: 维 C 泡腾片主要成分为 Vc(C6H8O6)、 碳酸氢钠(NaHCO3)、 柠檬酸(C 6H 8O7),溶于水,有许多气泡产生。该小组同学探究该气体的成分。

    1. (1) 【猜想与假设】

      猜想一:该气体可能是 CO2;猜想二:该气体可能是 O2

      猜想三:该气体可能是 H2; 猜想四:该气体可能是 H2和 O2的混合气体。……

      假如你是该小组成员, 请你再提出一种猜想: 该气体可能含有和CO混合气体。

      小组同学讨论后认为: 不可能含有 CO 和 H2 , 因为从药品安全角度考虑, H2,CO 有毒。该气体可能含有 CO2、 O2中的一种或两种。

    2. (2) 【进行实验】

      实验编号

      实验操作

      实验现象

      ①   

      将气体通入澄清的石灰水中

      澄清石灰水变浑浊

      ②   

      用带火星的木条伸入该气体中

      带火星的木条没有复燃。

      【得出结论】由实验①可知,该气体中含有

    3. (3) 探究二:维生素 C 的可燃性。

      【进行实验】

      实验编号

      实验操作

      实验现象

      ①   

      将维生素 C 点燃,

      有水雾产生

      将维生素 C 点燃, 用内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方。

      澄清的石灰水变浑浊

    4. (4) 【得出结论】维生素 C 具有可燃性,燃烧的产物是和二氧化碳。

      【实验反思】实验过程中,一定遵守实验规则和注意事项,防止发生事故。

五、计算题 (6分)
  • 20. 炒菜时加入料酒和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯( C4H8O2),试计算:
    1. (1) 乙酸乙酯的相对分子质量为
    2. (2) 乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为
    3. (3) 17.6 g 乙酸乙酯中所含氧元素的质量为多少?(写出计算过程)

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