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重庆市万盛经济技术开发区溱州中学2021-2022学年九年级...

更新时间:2021-11-15 浏览次数:140 类型:月考试卷
一、单选题
二、填空题
三、综合题
  • 20. (2021九上·重庆月考) 某同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格。

    1. (1) 该实验中,红磷需稍过量,目的是;该物质燃烧反应的化学符号表达式为
    2. (2) 待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是
    3. (3) 该实验结果,集气瓶内水面上升达不到比较理想的高度:原因之一是
    4. (4) 能用木炭代替红磷吗?为什么?
  • 21. (2021九上·重庆月考) 下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

    1. (1) 指出图中标有数字的仪器名称:①;②
    2. (2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选用(填字母标号,下同)作发生装置,写出该反应的化学符号表达式;其中二氧化锰起作用。若要收集较纯净的氧气最好选用装置。
    3. (3) 用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学符号表达式为
    4. (4) 用高锰酸钾制取氧气时,装置A中还缺少 ,制取氧气完毕后发现试管破裂,请写出任意一个导致试管破裂的原因
    5. (5) 用D装置收集氧气时,观察到时表明氧气已收集满。
    6. (6) F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,用来收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)进入F中。
    7. (7) 若实验室用大理石(固体)和稀盐酸(液体)在常温下制二氧化碳,二氧化碳密度比空气大,可溶于水,则制取装置为
  • 22. (2021九上·重庆月考) 已知A~H是初中化学常见的八种物质,它们之间有如图所示的转化关系(反应条件已略去),请回答:

    1. (1) 写BDH的物质的符号:B,D,H
    2. (2) 写出反应②的符号表达式,写出反应③的符号表达式,基本反应类型为
  • 23. (2021九上·重庆月考) 有同学在学习了催化剂的知识后提出:氧化铁固体(Fe2O3 , 难溶于水)在双氧水制氧气的反应中能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究:
    1. (1) (猜想)Ⅰ、Fe2O3既不是催化剂,也不是反应物,反应前后质量和化学性质不变;

      Ⅱ、Fe2O3是反应物,要生成O2 , 反应前后质量和化学性质要改变;

      Ⅲ、Fe2O3是该反应的催化剂,反应前后

    2. (2) (实验)用天平称量1g Fe2O3固体,取10mL10%的双氧水于试管中,进行实验:

      实验过程中记录现象如下:

      步骤①现象

      步骤③现象

      步骤⑥

      结论

      无明显变化

      称得固体质量为1g

      猜想Ⅲ成立.

    3. (3) 老师指出上述实验不能证明Fe2O3是该反应的催化剂,理由是___(填序号);
      A . 只有二氧化锰能起催化作用 B . 未验证回收的固体是否仍是Fe2O3 C . 未验证回收的固体的物理性质 D . 未验证Fe2O3是否改变反应速率
    4. (4) Fe2O3催化分解双氧水的化学符号表达式为
    5. (5) 步骤③中过氧化氢反应完全后,试管中各物质质量随反应时间t变化曲线正确的是___(填序号)。
      A . B . C . D .

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