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浙江省金华市兰溪第八中学2021-2022学年九年级上学期科...

更新时间:2021-11-02 浏览次数:109 类型:月考试卷
一、选择题(本题有15题,每题3分,共45分。不选、多选,错选均不给分)
二、填空题(共9小题,每空2分,共40分)
  • 16. (2021九上·兰溪月考) 将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测量烧杯中溶液的温度,温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示:

    1. (1) 在滴加过程中,烧杯中溶液的pH逐渐填“增大”、“减小”或“不变”)。
    2. (2) 由图可知,这两种物质发生的反应是(填 “放热”或“吸热”)。
  • 17. (2021九上·兰溪月考) 用下列物质前的序号填空。

    ①食盐  ②熟石灰  ③稀盐酸  ④小苏打  ⑤甲烷  

    1. (1) 工业上通常用来除铁锈的是
    2. (2) 医疗上可用于治疗胃酸过多的是
    3. (3) 农业上可用来改良酸性土壤的是
  • 18. (2021九上·兰溪月考) 铝、铁、铜、银是常见的金属。
    1. (1) 铝在空气中比铁不易锈蚀,原因是           (填字母)
      A . 铝的密度比铁小 B . 铝在地壳中含量比铁高 C . 在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜 D . 铝的金属活动性比铁弱
    2. (2) 上述四种金属中能与硫酸锌溶液反应的是___ (填元素符号)。
  • 19. (2021九上·兰溪月考) 将一根生锈的铁钉放入稀盐酸中,可观察到铁钉表面的铁锈逐渐消失,同时由于有氯化铁生成,溶液颜色逐渐变为色,该反应的化学方程式为
  • 20. (2021九上·兰溪月考) 如图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。

    当除去氧气中混有的水蒸气时,混合气体应从(填"A"或"B")处导管进入,瓶中盛有的物质可以是

  • 21. (2021九上·兰溪月考) 将氧化铜和氧化镁分别放入足量的稀硫酸中,当生成等质量的水时,需要消耗氧化铜和氧化镁的质量比为, 写出氧化铜和稀硫酸反应的化学方式:
  • 22. (2021九上·兰溪月考) 合金是重要的金属材料。
    1. (1) 下列物品所使用的主要材料属于合金的是     (填字母序号,下同)。
      A . 青花瓷瓶 B . 橡胶充气艇 C . 不锈钢锅
    2. (2) 生铁是常用的合金,生铁属于(填“纯净物”或“混合物”)。
    3. (3) 黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画,纯铜片上留下明显的划痕,说明
  • 23. (2021九上·兰溪月考) 某学习小组同学为了快速记忆酸与碱的化学性质,采用类似成语接龙的方法与大家玩游戏。游戏规则是:上家报出一种物质,下家接的物质能与上家的物质发生反应,游戏就能进行下去。如图表示的是他们玩的一轮游戏:甲是出题组长报的物质,即:“龙头”,ABCD是组员“接龙”的物质。

    1. (1) 如果本轮每人都能接上,则四位组员接龙的顺序是(填序号):甲-C---
    2. (2) 如果不考虑后面组员能否接上,则除C外,还可以选择(填序号)与甲接龙。
  • 24. (2021九上·兰溪月考) 小苏打(NaHCO3)和食盐NaCl是厨房中常用物质,现有一包白色固体,可能由NaHCO3和NaCl中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。

    [实验目的]确定白色固体的组成

    [实验方案]

    [实验结论]该白色固体由NaHCO3和NaCl两种物质组成。

    1. (1) 基于上述实验结论,则步骤①中加入的过量稀酸应该是
    2. (2) 写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式
三、实验探究题(每空2分,共34分)
  • 25. (2021九上·兰溪月考) 为证明酸与碱发生反应,实验小组同学进行了如下实验。室温下,甲同学将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠稀溶液的烧杯中,利用温度计测出烧杯中溶液的温度随时间的变化曲线如图。

    1. (1) 该曲线说明中和反应是放热反应,B点后溶液温度下降的原因是
    2. (2) B 点对应溶液的溶质成分是 , B 到 A 的过程中溶液的 pH 逐渐减小。
    3. (3) 向氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸,测得反应后溶液中 Na与 SO42的个数比为时,证明两者恰好完全中和。
  • 26. (2021九上·兰溪月考) 为验证Ba(OH)2的化学性质做如图所示的四个实验:

    1. (1) 实验一中能够观察到的明显现象是
    2. (2) 实验二、三验证了Ba(OH)2能和某些(填物质类别)发生化学反应;
    3. (3) 将上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯,充分混合后过滤,得到白色固体和溶液A。取一定量溶液A,加入少量Ba(OH)2溶液,振荡后只得到无色溶液,综上分析,溶液A中除酚酞外,一定还含有的溶质是
  • 27. (2021九上·兰溪月考) 兴趣小组实验中,将NaOH溶液滴入CuSO4溶液中,结果溶液中生成了浅绿色的固体。于是,他们对该浅绿色固体的成分进行探究。

    【查阅资料】

    ①NaOH与CuSO4反应会生成Cu(OH)2 , 也会生成Cu4(OH)6SO4(碱式硫酸铜)。

    ②Cu(OH)2在80℃会分解生成CuO

    ③Cu4(OH)6SO4不溶于水,能与酸反应,分解温度需300℃

    【猜想与假设】

    猜想一:浅绿色固体为Cu(OH)2

    猜想二:浅绿色固体为

    猜想三:浅绿色固体为Cu(OH)2和Cu4(OH)6SO4

    【获取事实与证据】

    ⑴取少量浅绿色固体放入试管中,加热至100℃,观察到黑色固体物质,说明浅绿色固体中存在

    ⑵另取少量浅绿色固体放入试管中,加入足量稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出现白色沉淀,该白色沉淀是(填化学式)

    ⑶【结论】整个实验证明猜想是正确的。

  • 28. (2021九上·兰溪月考) 中和反应是放热反应吗 ? 三位同学为探究此问题进行了下列实验:

    1. (1) 甲同学取10mL 10%的NaOH 溶液于试管中,逐滴加入10%的稀硫酸。 随着硫酸的加入,烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如甲图所示。本实验选用10% 的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是.
    2. (2) 乙同学按乙图装置进行实验,其中的澄清饱和石灰水的作用是。  
    3. (3) 丙同学按丙图实验,可以根据现象也能证明中和反应是放热的。
  • 29. (2021九上·兰溪月考) 某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下操作方案,结合方案回答下列问题:

    1. (1) 固体A中含有
    2. (2) 步骤①中反应的化学方程式为
    3. (3) 操作a的名称为
    4. (4) 理论上所得硫酸亚铁晶体的质量(填“>”“<”或“=”)原废液中硫酸亚铁的质量。
四、分析计算题(30-33题各8分,34题9分,共41分)
  • 30. (2021九上·兰溪月考) 如图是某同学在厨房里看到的食用纯碱(主要成分是 Na2CO3)包装袋信息,他带了一包食用纯碱到学校实验室。

    烧杯编号

    A

    B

    C

    D

    水的质量/克

    100

    100

    100

    100

    加入 Na2CO3 的质量/克

    30

    35

    40

    50

    溶液的质量/克

    130

    135

    140

    140

    1. (1) 为测定室温下 Na2CO3 的溶液溶解度,在编号为 A、B、C、D的四个烧杯中各加入室温下的水 100g,并分别加入取自实验室的 Na2CO3 固体,搅拌至充分溶解,实验数据记录如下表:

      分析上述数据,烧杯编号为中的溶液是饱和溶液。室温下,Na2CO3 的溶解度是

    2. (2) 为确定食用纯碱的纯度,称取自带的食用纯碱 5.4g 放入烧杯中,再滴加盐酸至刚好完全反应,共用去稀盐酸 25g,得溶液质量为 28.2g(杂质溶于水且与盐酸不反应)。通过计算判断该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与包装袋信息相符。(计算结果精确到 0.1%)
  • 31. (2021九上·兰溪月考)   12 克大理石(杂质不与酸反应也不溶于水)与稀盐酸反应,加入稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图。

    1. (1) 当加入 73 克 10%稀盐酸时,稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应,求:

      ①反应生成的气体的质量是多少?

      ②反应后溶液中溶质的质量分数是多少?(结果保留为 0.1%)

    2. (2) 当加入 120 克稀盐酸时,溶液中溶质是(填化学式)
  • 32. (2021九上·兰溪月考) 取硫酸钠和氯化钠的混合物 15g,加入 180g 水使其完全溶解,再加入 100g 氯化钡溶液恰好完全反应,过滤,得 271.7g 滤液(不考虑实验过程中质量的损失)。计算:
    1. (1) 该混合物中硫酸钠的质量分数(计算结果精确到 0.1%)。
    2. (2) 反应后所得滤液中溶质的质量分数(计算结果精确到 0.1%)。
  • 33. (2023九上·兰溪月考) 图甲中 A 是一种常见的酸,它能与黑色固体 B 反应,B 质量为 8 克。将 NaOH溶液缓缓加入到 C 中,生成的蓝色沉淀 E 与加入 NaOH 溶液的质量关系如图乙所示。在D 中加入 Ba(NO3)2 溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答:

    1. (1) A 溶液中溶质的化学式为
    2. (2) NaOH 溶液的溶质质量分数是多少?(列式计算)
    3. (3) C 溶液中加入 NaOH 溶液至恰好完全反应时,所得溶液溶质质量是多少?(列式计算)
  • 34. (2021九上·兰溪月考) 酸、碱、盐溶液都含有一定数量的阴、阳离子,它们能够在溶液中自由移动,因此酸、碱、盐溶液能导电。为了研究溶液的导电能力与什么因素有关,小明同学设计了如图的一个实验方案,并测得如下表的数据:(已知:纯水不导电,沉淀在水中不能电离出自由移动的阴、阳离子)

    溶质质量分数

    溶液

    2%

    3%

    4%

    Ca(NO3)2 溶液

    0.09 A

    0.14 A

    0.18 A

    Ba(NO3)2 溶液

    0.06 A

    0.09 A

    0.11 A

    1. (1) 分析比较表中的实验数据,可得出哪些结论?(写 2 条)

    2. (2) 小明同学取两烧杯氢氧化钡溶液,分别滴加碳酸钠溶液和硫酸溶液。他发现了非常奇怪的现象:虽然两次实验中溶液都出现白色浑浊现象,可是滴加碳酸钠溶液时电流表的示数几乎不变,而滴加硫酸溶液时,电流表的示数逐渐减小,到达一定量时,电流表示数恰好为零。他百思不得其解,你能帮他解释其中原因吗?

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