扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的,一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道;“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的,都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道∶“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又是一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、饶儿一齐响。
我们都说眼睛是心灵的窗户,我们都渴望有一双会说话的眼睛。
中国文人笔下有很多跟眼睛有关且寓意美好的成语,比如目光如炬、
【甲】 、 等。为了眼睛更加明亮,目光更加敏锐,让我们一起呵护眼睛,远离近视。
敬爱的老师,亲爱的同学,儿童青少年视力健康问题引起了社会广泛关注。教育部等十五部门联合制定了《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021-2025年)》,共同实施八个专项行动防控儿童青少年近视。【乙】方案的出台,充分体现了国家对近视防控问题的重视和关怀。老师们,同学们,让我们一起行动起来,保护好我们的眼睛。
在这里,我想对老师说∶
在这里,我想对同学说∶
①请结合语境。在【甲】处再写两个成语。
②【乙】处画线句子有语病,请你修改。
③请你在文末横线处补写小亮同学的建议,要求切合主题,表达得体。
请你将栏目名称依次补充完整,每处不超过10字。
①我发现∶
②我看到∶
③我期待∶
④我希望∶
告别体坛后的感想
冯骥才
①人生的每一个转折,必然会牢记不忘。对我来说,告别体坛就是一个大转折。
②在那之前,我的全部时间,是和搭伴的队友、教练、热情的观众、球筐和球、运动衣上的号码、严厉的哨声,还有那艰苦的训练后香甜的睡眠在一起。这中间,有我的挚爱,事业,苦乐悲欢,希望与目标。我是被教练认定为"有前途的中锋"选拔到市篮球队里来的。
③我却在一次非正式的比赛中摔伤了。
④1961年10月4日——这情景真像一张拍下的照片留在我脑袋里。教练庄重地对我说∶"你的胸骨损伤,不适于大运动量训练了。"教练的表情微微有些( )。任何运动员离队时大都要经过一阵情绪的波澜。不过,我很快就平静下来。
⑤我原有三个爱好——篮球、绘画和文学。初中期间,我随一位国画家习画,高中一年级曾获得市青少年美术展览的优秀作品奖。即使我在球队集训期间,星期天也要跑回家,穿着球衣球鞋,弯下又长又大的身躯,伏案练笔。当时我的绘画能力,已足以承担国画社仿制古画的工作了。
⑥在我胸骨摔伤后,从医生口中得知,体育不再是我继续拼搏的事业。我( )和苦恼过,但不是一落千丈,我所喜爱的绘画在体坛之外等待着我。
⑦一盏灯灭了,我点燃另一盏灯。
⑧脱下球衣,我开始了将近二十年的绘画生涯。二十年中我画了数百幅画,出口到港澳、东南亚和欧美。我却一直没有放弃对篮球的爱好,甚至还参加过一支杂牌军,到处去“打野球”。而我的另一种爱好——文学,也依旧紧紧抱在怀里。以后由于生活的变化等等原因,我就改换以这种更为有力的方式,来表达我强烈的社会责任感了。
⑨我得感谢青少年时代体育恩赐给我的强健的体魄,使我在短短几年里写了将近二百万字的文学作品。
⑩我常常关心当年同队队友的现况。他们一个个离开球坛时,都为自己未来的理想苦恼和( )过一阵子,有的至今没有一个确定的目标。
⑪有位队友来找我聊天,口气里透出几分自卑。我真不愿意听到他这种自卑。运动员的甘苦我深深懂得。我想埋怨他当年没有第二种业余爱好和特长,忽视了文化素养而把生活看得过于偏狭。但话到唇边却留在口中,因为我说出来也于事无补,只能加深他们的自悔。干嘛要在人家追悔莫及的事情上再加一个石子儿呢?
⑫一个人从事了体育,就注定他将来还要更换一项职业。一个人的运动生命是短暂的。竞技和竞赛,只能在精饱力足的青春时代。体育又像接力棒,只紧紧攥在正在全力飞奔的竞争者的手中。从事体育的人,当然要在这黄金般短暂的时机上,倾力竭力去创造成绩和功勋。同时也要注意发展自己多方面的才智,才不会在年长力衰、失去随心所欲的体质,或因意外变故而中途易辙时,茫然无措。
⑬一个人的爱好,往往成为他毕生为之奋斗的事业。兴趣使他将这工作做得兴致勃勃。一个人多一种爱好,就像多会一种语言,总会有用。怕就怕一无所长,又不能安心于普普通通、无特长的工作。那么就难免把工作作为一种负担,勉强去做。勉强可是一种摆脱不掉的苦恼。
⑭如果你没有什么特别的爱好,我劝你不妨多读点书、它会使你增长才干,还会使你的心境、胸怀、思想、知识都得到开阔。那么你的精神将充实起来,你就是一个真正有智慧的运动员。无论在运动的黄金时代,还是在将来韶华已逝的岁月,你都不会在生活之路上彷徨。
⑮我早已离开体坛,却经常在体坛之外把目光投向年轻的体育健儿们。愿他们的今天和明天更愉快,更美好。
①一盏灯灭了,我点燃另一盏灯。
②同时也要注意发展自己多方面的才智,才不会在年长力衰、失去随心所欲的体质,或因意外变故而中途易辙时,茫然无措。
材料一∶
汉服,顾名思义是汉民族的传统服饰,又称为汉装、华装,是世界上历史最悠久的民族服饰之一。据一些古籍资料显示,汉服"始于黄帝,备于尧舜",源自黄帝制冕服,定型于周朝,并在汉朝形成完备的冠服体系。
在古代,服饰不仅仅是衣裳之用,而是包括衣、冠、发式、鞋等一整套礼仪体系。汉民族传统服饰的总体风格偏向于凝重、古朴、典雅,其基本特征是交领、右衽、束腰,用绳带系结,常给人洒脱飘逸的印象。这一服饰的诞生,体现的是中国古人泰然自若、宽厚仁爱、与世无争的民族性格和人生境界,从某种程度看也反映了古人天人合一的世界观。
材料二∶
越来越多的年轻人穿上汉服走上街头,向人们展示汉服之美,这背后有多重原因。首先,社群"同袍"推动汉服文化发展。据了解,很多汉服爱好者会把汉服当作结交新朋友的媒介,而"同袍"就是汉服圈内对汉服爱好者的称呼。曾运琪曾经是中国人民大学汉服社的负责人。她表示,汉服文化既给自己带来了更加广阔的视野,也为自己带来了一群志同道合的朋友。
其次,青年群体中各大汉服社团也在助推汉服文化发展。据曾运琪介绍,中国人民大学汉服社每年都会举办几场有关汉服的大型活动,主要包括成人礼、中秋拜月活动、国际文化节、"萌之韵"汇报演出等,有时还会组织一些制作小视频的手工活动。很多汉服爱好者表示,现代汉服能很好地满足其对于高雅审美情趣的需要,又是他们凸显个性的较好选择,而其本身也就成为独特的象征。
此外,抖音、微博等社交媒体的兴起与《琅琊榜》《三生三世十里桃花》等影视作品的走红不断助推着汉服文化向大众渗透。随着短视频平台的崛起,这种中华民族传统服饰的热度也越来越高。
材料三∶
2020年,中央广播电视总台再出发,创新性打造一款首次聚焦“美”的文化类节目一—《衣尚中国》。这是继《国家宝藏》《中国诗词大会》等一系列文化类节目之后的又一次创新,以服饰之美为切口,每期一个主题,娓娓道来中华服饰的历史演变与现世创新,追根溯源,向世界传递中国元素与中国审美,向世界展示中华优秀传统文化,增强民族文化自信。
“让中国美给你看”是节目的slogan,把这句slogan落实着实不易。节目执行总导演文康作为团队核心成员之一,他说,“美”是百姓对服装最共通的需求,因此《衣尚中国》将“美”作为了节目内容表达的共同核心。
具体到十期节目的主题甄选标准,《衣尚中国》节目组也进行了深思熟虑——“百姓对服装的认知首先是功能性的,所以先有了骁勇之美、良缘之美、童真之美、跃动之美、节庆之美、戏韵之美这几期基于功能和使用场景分类的主题”
而在功能性之上,节目组在调研过程中查阅了大量资料,并与历史专家、美术专家、人文专家进行了深入深讨,对服装审美进行了进一步提炼,于是又确定了锦绣之美、自然之美、雅韵之美、和合之美另外一个维度的服饰之美表达。
可以说,《衣尚中国》虽以服饰为引,却包罗万象,因此观者总能在其中找到审美共鸣。
具体到每一期主题美的呈现,节目又通过“三大空间”生动、鲜活、有层次,充分对位当代审美——“历史空间”代表过去,“匠心空间”代表现在,“创演空间”代表未来,“三大空间”巧妙的设置极致彰显东方美学优势。
中国文联副主席潘鲁生称赞,《衣尚中国》这档节目有三层意义,在文化上,有助于我们真正地建立文化自信,倡导服饰文化;第二方面,在经济上,有助于带动服装行业,拉动内需产业发展,促进国内经济大循环;第三方面,在社会民生层面有助于服务民生对美好生活的向往,增强荣誉感、获得感、幸福感。
秀传统文化。
D . 《衣尚中国》在文化、经济、社会民生层面都有重大意义。【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】游之日,风日清和,湖平于熨。时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。
(节选自袁中道《游岳阳楼记》)
【注释】①愀然∶容色改变、忧愁的样子。②泫然∶流泪的样子。
①连月不开开∶
②樯倾楫摧摧∶
③湖平于熨于∶
④时有小舫往来时∶
⑤泫然不能自已也已:
①浮光跃金,静影沉璧。
②湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。
时光如水,大浪淘沙始见金。风云英雄、文化名人、温馨时刻、误会遗憾……都会使他们念念不忘;日月如梭,未来遥远犹可期。新兴科技、外星生命、家庭生活、社会人生……也会让我们心生向往。
如果,给你一个机会,可以去往任何一个你想去的时间或地点,你希望会遇见怎样的人,发生怎样的事?请展开你的想象,以“踏上开往▲的列车”为题。写一篇不少于600字的作文。
要求∶①先将题目补充完整,然后作文;②立意自定,文体自选(诗歌除外);③不得抄袭和套作;④文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。