江苏省仪征市实验中学东区校2020-2021学年七年级上学期...

更新时间：2021-11-10 浏览次数：129 类型：月考试卷

一、单选题

1. 中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是（）
①集体生活，丰富我们的个性

②新的课程，增加我们学习的压力

③社团活动，能提供发展的平台

④社会实践，锻炼提高我们的实践能力

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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2. (2020七上·高州月考) 实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？关于“梦想与现实”的几种观点，正确的是（）
①梦想的实现离不开立志和努力

②梦想和现实是平行线，永远无法相交

③梦想能指引我们前进的方向

④经过努力，总有一个梦想会在现实中开花

A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④

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3. “骏马无腿难走路，人无理想难进步。”这句谚语告诉我们理想（    ）
①能促进人不断进步和发展            ②是青少年时期的重要生命主题

③与时代的脉搏紧密相连              ④能激发生命的热情和勇气

A . ①④ B . ②③ C . ①②④ D . ①②③④

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4. 小刚总是抱怨：上中学后，作业多考试多，成绩还没有小学时候好，学习真是太苦了，你应该告诉他（）
①要学会体味学习带来的快乐 ②学习本身就是毫无快乐可言

③要学会学习，需要发现兴趣 ④学习就是苦差事，没有方法

A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ①③

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5. 与其羡慕别人，不如做好自己。找到属于自己的位置，然后昂首阔步走自己的路，你会发现“做自己”的快乐远胜过一切比较与羡慕。这是______的表现。（）

A . 悦纳自己 B . 孤芳自赏 C . 自恃清高 D . 悦纳他人

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6. (2019七上·天台月考) 在课堂上，老师让同学们这样了解自己：“父母心中的我”“老师心中的我”“同学心中的我”。这样认识自己的方式是（）

A . 自我评价 B . 自我探索 C . 他人评价 D . 与他人比较

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7. 要想真正知道“我是谁”，并不是一件容易的事情。在不同人的眼里，“我”是各不相同的。面对他人的不同评价，我们要（）
①理性对待不忽视

②全部接受，做到有则改之，无则加勉

③既要重视，也要客观分析，既不盲从，也不忽视

④用心聆听，勇敢面对

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④

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8. “友谊的小船，说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（）

A . 世界上没有真正的友谊 B . 珍惜友谊，用心呵护友谊 C . 朋友之间应该坦诚 D . 切莫轻交甚至滥交朋友

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9. “就让我来关心你，就像关心我自己，就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”歌词告诉我们（）
①朋友间要互相尊重，要用心去关怀对方

②当朋友遇到困难和挫折时，给予热情的帮助

③朋友给我们温暖，给我们支持和力量

④无论朋友出现怎样的过失，一定要持谅解和宽容的态度

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④

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10. 从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动；从乐观的朋友那里，我们学会了乐观。从这句话我们可以看出（）

A . 朋友怎么做，我们就怎么做 B . 真正的朋友应该分享一切 C . 性格相同，爱好相同的人才能成为朋友 D . 朋友对一个人的影响很大

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11. 小雨和小强是好朋友。期中考试时，小强有一道题不会做，而小雨会做。作为好朋友，小雨应该（）
①好朋友就应该互相帮助，给小强传个纸条告诉他

②好朋友也应该讲究原则，这是考试，不能帮他作弊

③告诉他自己也不会

④考试后再帮助小强讲解难题

A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②④

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12. 随着微信、QQ、微博等聊天工具的普及，人们喜欢在网上交友。这是因为网上交往（    ）
①没有任何责任、压力和约束

②超越时空限制，拓展了朋友圈

③具有虚拟、平等、自主的特点

④关闭了与他人沟通的心灵之门

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

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13. 尊敬老师是中华民族的优良传统。尊敬老师源于（    ）
①教师是一种专门的职业

②教师承担教书育人的重要使命

③教师是知识的指导者

④教师是人类文明的主要传承者之一

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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14. 由于年龄、学识、阅历、性格、思维方式等差异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异，我们应当（）

A . 对不喜欢的老师直接提出批评 B . 只与自己喜欢的老师接触 C . 接纳、尊重每位老师的不同 D . 让老师变成自己喜欢的风格

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15. 师生之间难免出现隔阂或误解，并可能产生矛盾，下列做法有助于缓解矛盾的是（）
①主动与老师沟通，坦诚交流

②尊重老师的人格和劳动

③对于老师的批评有则改之，无则加勉

④学会换位思考，试着站在老师的角度考虑问题。

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④

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16. 作为子女，我们无法选择自己的父母，也无法选择自己所在的家庭，但是，作为家庭的一员，我们可以为家庭的和谐发展尽一份力。下列做法值得提倡的有（）
①经常主动与父母交流、沟通

②只在与父母发生矛盾的时候才做些必要的交流

③当父母在一些事情上做得不妥甚至不对时，能够用恰当的方式提醒

④积极承担一些力所能及的家务。

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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17. 下列与“谁言寸草心，报得三春晖”表达相同情感的诗句是（）

A . 海内存知己，天涯若比邻 B . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C . 慈母手中线，游子身上衣 D . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青

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18. “我的家在江苏省扬州市……”，家是（    ）
①地域——甜蜜温暖的避风港

②住所——身心的寄居之所

③亲情——心灵停靠的港湾

④仅由血缘关系结合的组织

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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19. 当家庭遇到类似如图所示情况时，下列做法错误的是（）

A . 坚持己见、我行我素 B . 尊重理解、有效沟通 C . 换位思考、求同存异 D . 调控情绪、心平气和

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20. 行人通过人行横道，应当停车让行；机动车行经没有交通信号灯的道路上，遇到行人横过公路，应当避让。”这一法律规定体现了（）

A . 一个人的生命并不完全属于自己 B . 行人的生命比司机重要 C . 理性、绿色、环保的原则 D . 对他人生命的充分尊重和保障

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21. 生命是宝贵的，守住生命，才能追求人生幸福。下列关于守护生命的说法正确的有（）
①守护生命就要关注自己的身体

②守护生命就不能有任何探索的行为

③守护生命需要我们掌握一些自救自护的方法

④守护生命需要关注并养护我们的精神

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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22. 守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的是（）
①学习茉莉花茶的制作工艺 ②参观隋唐大运河博物馆

③临涣茶馆感受“淮北大鼓”“评书”艺术 ④关注身体定期做体检

A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③

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23. 下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有（）

A . 小智经常熬夜读书学习 B . 小云坚持过量运动 C . 小欣为抄近路践踏草坪 D . 小军遵守交通规则

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24. “如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦。那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这告诉我们（）

A . 生活难免有挫折 B . 挫折只会带来消极影响 C . 挫折应尽量避免 D . 挫折是人生成长的障碍

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25. 如图漫画蕴含的道理是（    ）

①挫折都是可以战胜的   ②挫折的影响是消极的

③直面挫折，战胜挫折    ④态度不同，结果不同

A . ①③ B . ③④ C . ②④ D . ②③

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二、简答题

26. 2017年11月24日，由美国迪士尼影业出品的动画片《寻梦环游记》在中国上映。影片讲述一个鞋匠家庭出生的12岁小男孩米格尔：自幼有一个音乐梦，但他的家人却禁止他从事与音乐有关的一切事情。米格尔因此与家人矛盾不断。在米格尔秘密追寻音乐梦时，不小心进入了死亡之地，在这里他遇见了家人们的灵魂，并得到了他们的祝福去歌唱，最终重返人间。
1. （1）电影里米格尔家庭在家里摆满了逝去亲人的照片以表达思念之情。中国传统文化也提倡孝亲敬长，你认为我们为什么要这样做?
2. （2）米格尔与家人最后用爱化解了矛盾和冲突。你认为怎样才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦？
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27. 材料一：我们每个人的手指上都有指纹。世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。人类在胚胎时期，指纹就形成了，并且伴随我们的一生，指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是唯一一种个性识别证据。
材料二：人生不售来回票，一旦动身绝不能复返。”

材料三：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”
1. （1）上述三则材料分别反映了人类生命的哪方面特点？
2. （2）甲同学认为：生命是接续的，我们只在身体的生命中实现了对生命的接续。请你结合所学知识，对甲同学的观点进行评析。
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28. 2018年9月10日是我国的第34个教师节。为了庆祝老师节的到来，某校举行一系列活动，请你参与完成下列任务：
（我的感受）星期一下午，七年级（5）班召开了一次“师生座谈会”。会上气氛融洽，师生畅所欲言。有同学说：“老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。但是，有时候老师布置作业太多。”有同学说：“希望老师上课时，讲得时间少一些，允许我们有不同的观点。”有同学说：“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。”……

（我的困惑）一些同学还谈到喜欢老师的表扬，害怕老师的批评，觉得老师的表扬很有面子，一旦老师批评自己，就会产生不良的情绪，甚至埋怨老师。

（我的建议）同学们都希望自己能够和老师建立“畅所欲言”的师生关系。
1. （1）座谈会气氛融洽，师生畅所欲言让你感受到了师生交往的良好状态是怎样的？
2. （2）请告诉这些同学们怎么对待老师的表扬和批评？
3. （3）要建立上述师生关系，请你至少提三点建议。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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