①越来越有活力，能坚持，有韧劲
②越来越有主见，敢于表达自我
③越来越敢干，想做什么就做什么
④越来越坚强，会合作，能包容
①把梦想落实在每一天的具体行动之中 ②学思并进，珍视团队合作
③艰苦奋斗，每天学习都熬到深夜 ④劳逸结合，学会科学用脑
①可以促进自我发展
②就是要接纳自己的不完美
③需要提升自己的学习能力
④可以促进与他人交往
①扬长避短，发挥优势 ②主动改正缺点和错误
③不断激发自己的潜能 ④独善其身，拒 绝交往
①帮助小林，传纸条把答案告诉他
②讲原则，考试就应该实事求是，不能作弊
③马上报告 老师，让老师处分他
④考试后再帮助小林讲解难题
①要学会理性辨别、慎重选择
②要有一定的自我保护意识
③应注意将网上朋友转化为现实中的朋友时，需要慎重
④要遵守法律、法规
①承认老师风格的差异，与不喜欢的老师少交往
②尊重不同风格的老师，主动关心、问候 老师
③多尝试了解老师教育行为的目的
④承认老师的差别，发现不同风格老师的优点
①热爱学习，乐于实践
②喜欢的事就做，不喜欢的事就不做
③把自己封闭起来，不与外 界交往
④积极参加公益活动，提升生命的价值
①拒绝贫乏，充盈生命 ②拒绝冷漠，关切他人
③拒绝平庸，只求伟大 ④拒绝机遇，选择奋斗
材料二：钟南山院士在2020年北京大学毕业典礼上说道：“学习是很重要的事情，同时也是 一辈子的事情，我现在也在学习，我还要为祖国服务若干年。”同时，他鼓励青年一代一定要重视学习并且永远学习。
请你对这一观点进行评析。
材料一：生命是什么，生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多和音的交响乐，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福，生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。
材料二：据调查，我国每年约有28万人自杀死亡。近年来，青少年自杀人数增幅最大，自杀已经成为青少年死亡的首要原因。中小学生自杀人数增长近3成，轻生正在朝低龄化发展。与成年人多因生活窘迫、严重的身体疾病等客观原因自杀不同，未成年人多因生活遇到挫折等产生自杀念头。
材料三：生命是一本书，无心的人粗略地翻看着，有心的人细细地品尝着。无心的人漏掉了书中最美的风景，粗陋而又急促地将书本合拢；而有心的人，在每一处风景中都品味着酸甜 苦辣，意犹未尽、无悔无怨地让生命谢幕。
