黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2021-2022学年九年级上学期化...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：93 类型：期中考试

一、单选题

1. (2021九上·铁锋期中) 下列过程中不涉及化学变化的是（）

A . 高粱酿酒 B . 炸药爆破 C . 灯泡发光 D . 牛奶发酵

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2. (2021九上·铁锋期中) 物质都是由微粒构成的。若用“ ”和“ ”表示两种不同的原子，下列能表示混合物的图是（）

A . B . C . D .

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3. (2021九上·铁锋期中) 下列反应中属于分解反应的是（）

A . 过氧化氢 $\text{[math]}$ 水+氧气 B . 铁+氧气 $\text{[math]}$ 四氧化三铁 C . 铝 + 氧气 $\text{[math]}$ 氧化铝 D . 蜡烛+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水

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4. (2021九上·铁锋期中) 下列图示实验操作中，正确的是（）

A . 倾倒液体 B . 取固体药品 C . 测溶液pH D . 读液体体积

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5. (2021九上·铁锋期中) 测定空气中氧气体积分数的实验中，下列操作中会导致实验结果偏大的是（）

A . 装置气密性不好 B . 红磷量不足 C . 红磷伸入集气瓶后，未立即塞紧瓶塞 D . 红磷燃烧后，立即打开止水夹

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6. (2021九上·铁锋期中) A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示进行探究活动，不能得到的结论是（）

A . 氨分子不断运动 B . 水能使酚酞溶液变红 C . 空气不能使酚酞溶液变红 D . 氨分子使酚酞溶液变红

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7. (2021九上·铁锋期中) 下列微粒的结构示意图中，属于阳离子的是（）

A . B . C . D .

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8. (2021九上·铁锋期中) 下列内容不属于化学研究范畴的是（）

A . 新材料的研制 B . 新能源的开发 C . 植物的生长 D . 废水的处理

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9. (2021九上·铁锋期中) 下列物质在纯氧中燃烧，产生大量白烟的是（）

A . 木炭 B . 铁丝 C . 红磷 D . 蜡烛

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10. (2021九上·铁锋期中) 下列关于粒子结构示意图所表示的粒子与硫的化学性质相似的是（）

A . B . C . D .

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11. (2021九上·铁锋期中) 下列仪器，既能做反应容器又能直接加热的是（）

A . 烧杯 B . 锥形瓶 C . 量筒 D . 试管

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12. (2023九上·凉州期中) 下列反应中，属于分解反应的是（）

A . 硫在空气中燃烧 B . 用高锰酸钾制取氧气 C . 二氧化碳通入澄清石灰水 D . 蜡烛燃烧

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13. (2021九上·铁锋期中) 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，在这一过程中，二氧化锰固体的质量与时间变化关系的图象，正确的是（）

A . B . C . D .

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14. (2021九上·铁锋期中) 下列对实验现象描述正确的是（）

A . 木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰 B . 细铁丝可以在空气中剧烈燃烧，火星四射 C . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D . 磷在氧气中燃烧时产生大量白雾

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15. (2021九上·铁锋期中) 下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（）

A . C₆₀ B . 2H C . O D . Fe

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二、填空题

16. (2021九上·铁锋期中) 选择仪器下方的字母填写在相应横线上：
1. （1） aceh
2. （2）用来吸取和滴加少量液体的仪器是；（填标号，下同）
3. （3）可以直接加热的仪器是；
4. （4）用作量度一定量液体体积的仪器是；
5. （5）实验室常用的加热仪器是；
6. （6）可以用来收集气体的仪器是；
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17. (2021九上·铁锋期中) 用化学用语填空：
1. （1） 1个氮原子
2. （2） 2个二氧化硫分子
3. （3） 3个氯酸根离子
4. （4） +4价的碳元素
5. （5）氧原子结构示意图
6. （6）镁离子结构示意图
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18. (2021九上·铁锋期中) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
1. （1）中国科学院院士张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。锗元素在元素周期表中的部分信息如图所示，锗的相对原子质量为，该元素属于（填“金属元素”或“非金属元素”）。
2. （2）根据下图回答问题：
  
  ①钠原子的核外电子数是。
  
  ②氢元素和氮元素的本质区别是不同。
  
  ③镁原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子。
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19. (2021九上·铁锋期中) 用符合题目要求的序号填空：①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化硫⑤五氧化二磷⑥四氧化三铁
1. （1）通常情况下无色、无味的气体的是。
2. （2）有刺激性气味且污染空气的气体是。
3. （3）属于黑色固体的是。
4. （4）支持燃烧的气体是。
5. （5）属于白色固体的是。
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三、综合题

20. (2021九上·铁锋期中) 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
1. （1）指出仪器名称：①②。
2. （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是（填字母）。你认为该装置中还缺少。
3. （3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到（填化学式），能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质（填“能”或“否”）。
4. （4）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是。
5. （5）选用D装置收集气体时，表明气体已集满的现象是。
6. （6）若用F装置收集该气体，则气体从端进入（填“b”或“c”）
7. （7）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因（写一个）。
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21. (2021九上·铁锋期中) 根据下列有关实验，回答问题。
1. （1）图1：烧杯（填序号）中溶液会由无色变红色，请用微观知识解释产生这一现象的原因是。
2. （2）图2：实验前集气瓶里预先放入少量水，由此推测：二氧化硫具有的性质是（写一点）。
3. （3）图3：采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是。
4. （4）图4：探究蜡烛燃烧的产物，向烧杯内滴加（填试剂名称），根据现象得出蜡烛燃烧有二氧化碳生成。用火柴点燃蜡烛刚熄灭的一缕白烟，该白烟的成分是。
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22. (2021九上·铁锋期中) 某校化学兴趣小组在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铜(CuO)能否在过氧化氢分解反应中起到催化作用。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。

（1）（问题）CuO能不能作过氧化氢分解反应的催化剂呢？

（猜想）。

实验	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一	在试管中加入10mL5%的H₂O₂溶液，然后将带火星的木条伸入试管中		常温下H₂O₂分解速率非常缓慢，放出很少量氧气
实验二	在装有10mL5%的H₂O₂溶液的试管中加入少量的CuO，然后将带火星的木条伸入试管中	有较多气泡产生，木条复燃

（2）（讨论与反思）经过讨论有的同学认为有上述两个实验，不能证明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂还要补充一个探究实验。
实验三：

（实验目的）探究氧化铜在反应前后质量是否改变。

（实验步骤）

①准确称量CuO(少量)的质量；

②重复实验二的步骤：待反应结束将试管里的物质过滤洗涤，干燥，称量；

③对比反应前后CuO的质量。

（讨论）如果，则说明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂。但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足以说明，还需要再增加一个实验。
（3）（实验目的）
（4）（实验结论）CoO能作过氧化氢分解反应的催化剂，请写出CuO催化过氧化氢分解的文字表达式。

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试卷信息

小学

初中

高中

黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2021-2022学年九年级上学期化...

副标题：

*注意事项：

黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2021-2022学年九年级上学期化...

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