①满足他人，避免冲突 ②保持冷静，换位思考
③据理力争，寸步不让 ④坦诚交流，及时处理
材料二：孙力原来对数学不感兴趣，成绩一般，但他在同桌李力的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被招进了数学的奥数培训班。
材料三：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之华矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
阅读上述材料，请回答：
材料一：某校时政小组的学生在老师的指导下，以该校初中生为调查对象，采用问卷调查、座谈访问等方式，对初中生上网情况进行调查。调查数据如下：
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每周上网时间 |
上网目的 |
浏览过不健康网站的 |
上过网吧的 |
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15小时以上 |
10﹣15小时 |
学习 |
聊天 |
打游戏 |
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76% |
15% |
5%不到 |
18% |
56% |
46% |
37% |
材料二：教育部办公厅印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，对做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作提出了具体要求，助力引导中小学生做好网络的主人。
