阅读下面一段文字，按要求回答问题。
“天行健，君子以自强不息。”
首先自强不息强调的是刚健有为，积极进取。
创新超越也是自强不息精神应有之义。“刚健笃实，辉光日新”等(zhēn)言都体现出古人对创新的追求，而中华民族发展史上的各种发明创造与革故鼎新，都是自强不息精神在创新实践中结出的累累硕果，不容小(qù)。
自强不息的精神还表现为无私忘我的人生境界。古代文人(kè) 守孔孟之道，将自强不息的内涵(quán) 释得生动而透彻。尽管仕途多舛，他们也依旧高洁自守不同流合污：虽然身遭贬谪，他们却依然心系江河；即使身居偏远的江湖，他们也要尽其所能造福一方百姓。
默写古诗文名句。
贬谪文学在中国古代文学史上具有重要价值。许多文人遭贬被逐后的作品，往往更能彰显出他们高洁的情操和自强不息的精神：《岳阳楼记》中，面对迁客骚人“登斯楼也，则有，，满目萧然， 感极而悲者矣”的哀叹，范仲淹高唱“不以物喜，不以己悲”，这是一种自强不息。《水调歌头》里苏轼中秋夜对月怀亲，达观地写出“，”的美好祝愿，这是自强不息的乐观。《左迁至蓝关示侄孙湘》中的韩愈“朝奏”而“夕贬”，却不辞衰老，坦陈忠君之心：“，！”这是自强不息的衷心。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中虽然屡遭贬谪，怀才不遇，但是依旧能够吟出如“，”般富有哲理的诗句，此时情味，何其深永！而李白虽有万般失意，但是在《行路难·其一》仍飒然说出一句“，”他不是陷在人生的困境难以自拔，而是自己从精神中解脱出来。由此可见，我们如果想要深入了解这些文人士大夫的“自强不息”精神，就很有必要去读一读他们的文学作品。
阅读下面《水浒传》120回本目录(摘选)，然后完成小题。
第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西
第四回 赵员外重修文殊院 ①
第五回 小霸王醉入销金帐 ②
第六回 九纹龙翦径赤松林 鲁智深火烧瓦官寺
第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂
第八回 林教头刺配沧州道 ③
第十七回 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺
第九十九回 ④ 混江龙水灌太原城
第一百一十九回 鲁智深浙江坐化 宋公明衣锦还乡
A .鲁智深大闹野猪林
B .鲁智深大闹五台山
C .花和尚大闹桃花村
D .花和尚解脱缘缠井
阅读下面文章，完成下面小题。
回乡
余显斌
将军离开的时候，才十八岁。 那时，将军背着斗笠，戴着军帽，很精神，也很帅气。
将军是跟着刘邓大军离开的。
将军离开时说，自己会回来的。将军拉着张婶的手说：“大妈，你救了我，到时我会回来看你的。”将军红着眼题又对吴哥说：“大哥， 你等着，我一定会回来的。”
将军挥着手走了。将军这一走啊，南北东西，就是几十年。
几十年里，将军汇来东西，打来电话，问张婶好，问吴哥好，问乡亲们好。将军说，自己很想回来，可是，没有时间啊。将军说，自己一旦有时间，一定会回来，一定会看望乡亲们的。
大家都说，将军还记得老家，还记得大家呢。
张婶擦着眼晴说：“哎， 孩子受苦了。”在张婶眼中，将军一直还是个孩子。
吴哥也点着头，安慰道：“现在好了。 ”
时间，一天天过去，将军的电话慢慢少了。张婶有时会望着村口，自言自语道：“昨不回来啊，是不是忘了老家啊？”吴哥摇着头，想说什么又没说，只是叹一口气。
两人就谈起当年的将军，那样年轻，就是营长了，就带着部队打仗，就受伤了，在张婶家养伤。那时，生活多苦啊，没啥好吃的，上顿红薯下顿红薯的。张婶说罢，长叹一声道：“难为了这孩子，也不怪把我给忘了。“
吴哥仍不说话，咂吧着烟锅。那次，国军士兵听说一个解放军伤员在村里养伤，还是营长，就赶来抓。自己听到消息后，赶到张婶家，背起将军就跑，躲在山上三天三夜啊。国军士兵放火烧山。大火呼呼的。将一座山都烧秃了。自己和将军躲在一个水塘里，一人嘴里街着一根芦苇管，这才躲过一劫。
两个老人说着，仿佛再次回到了当年。
终于，张婶没有等到将军回来，闭眼前告诉孙子周根，将军回来了，替自己告诉将军啊，当年，生活不好，受苦了啊。
周根点头，默默无言。
吴哥不久也走了，临走告诉儿子吴竹，将军回来了，告诉将军，老哥哥一直想着他呢，
盼着他呢。
吴竹也点着头，默无一言。
两人都想，将军能回来吗，以老人们所说的年龄，将军现在也是花甲老人了。
听村长说，将军身体一直不好。当年的那颗子弹一直没有取出，还在脑袋里。老人们临终的嘱托，能兑现吗？
他们心中，就有了心结。
他们漫想到，将军真的就回来了。
将军回来，是在一个深夜，A
一辆车悄悄在夜色里来，又悄悄在夜色里离开。第二天，当村人听到消息后，都围着村长炸开了：“将军回来了，咋不告诉我们一声啊？”有人叹气：“哎，老家毕竟是山里啊。
周根咳了一声，这……这样，自己咋的告诉奶奶啊？奶奶听到这样的消息，会在地下暝目吗？
吴竹更是摇着头，一声不吭。
村长低沉着声音告诉大家，车子走了，将军没走，留了下来。见大家都睁着眼睛，四处张望着。村长说，车子带回的不是将军，是将军的骨灰盒。将军十几年前枪伤就发作了，瘫痪在床上，记忆力已经模糊，啥也不知道了。临死前，将军竟然清醒过来，告诉家人，他要回家，要回到霍山去，那儿的乡亲在等着自己，张婶在等着自己，吴哥在等着自己，自己活着不能回去，死后也要回去。
大家听了眼圈都红了，有人问：“葬……葬在哪儿啊？”村长说，将军死前吩咐，将自己骨灰带回来，悄悄葬在霍山的土地上，不要举行追悼会，不要起坟，不要立碑，不要让人发现墓地。
周根急了道：“我们该去放一 挂鞭炮啊。”
吴竹点着头道：“对啊， 清明了，也得去挂一串纸啊。”
村长摇着头，因为，将军说，当年在这儿，自己受伤，连累了乡亲们。也连累了这儿的树木山林，遭到火烧，自己一想到就愧疚。如果，将来大家要祭奠自己，到了清明节，就栽一棵树吧。栽一棵树，就等于替自己报答了故乡一份情意。
大家再次沉默看，久久无语。
以后，每到清明，村子里的人都拿着树苗，在山上四处裁着。周根和吴竹栽的格外多，山前山后，河边坝上。他们说，这是替他们的奶奶和父亲载的，奶奶和父亲是将军的老友。
一定更想念将军。
村子，B
同学们看了这篇小说，纷纷发表自己的看法。
小甲说：小说通过“村长”这一形象，交代了“将军"后半生的生活状况，使故事情节更加完整；同时，也丰满了将军这一形象。
小乙说：小说开篇勾勒了将军年轻时的帅气形象，定格了乡亲们心中的将军印象，也为后文将军未能如愿回乡埋下伏笔。
小丙说：“时间，一天天过去，将军的电话慢慢少了”，这既暗示了当时将军的身体状况不佳，也为下文的情节发展做了铺垫。
小丁说：我觉得同学的看法是不对的，因为。
结合你的理解，请帮小丁把他的评价补充完整。
“人物是小说的灵魂”，有没有塑造立体丰满的人物形象是评价一篇优秀小说的标准之一。仿照示例，用“虽然--但是--所以--”的句式对将军的形象进行立体描绘。(两个即可)
【示例】虽然将军当年只有十几岁，但是他跟随刘邓大军，南征北战，所以他是一个英勇无畏、献身革命的人。
小说也是一种空间艺术。空间、环境是小说要素之一。请在小说A处或B处任选一处补充一句环境描写，并且说说这样描写的用意。
我选()处
描写：
用意：
“误会”是构成小说情节的重要手段。找出并补全文中三处误会，并探究作者如此设置的意图。
→周根、吴竹误会将军因为年岁大身体差不会回来了→
设置意图：
阅读下面文章，完成下面小题。
漂亮的失败是另一种成功(白岩松)
①当下是一个“成功学”泛滥的时代，在中国，很多扭曲和乱象，都与追求表面上的成功有关。我们往往只追求现实的结果，把结果看得非常重，以致我们无法享受过程。
②2012年，我参与过整个伦敦奥运报道。伦敦奥运会最重要的那句话，叫“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”但是他的下一句话让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”
③这是中国很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习过体面并且有尊严地输？这句话像一面镜子，映照出此时的中国。
④其实老祖宗早已明白这个道理，说：“人生不如意之事十有八九”，既然不如意之事十有八九，那么为什么我们从来不救“十有八九”时人的心态和应对方法？相反，十之一二的成功，被看得极其重要。
⑤回头看中国历史，包括世界历史，想想看，失败很可怕吗？中国有无数的历史人物，之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功。
⑥岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的成功学角度来看，岳飞很失败。不管你仗打得怎么样，被人家十二道金字令牌召回，最后还给“办”了。在当时的社会来说，他是一个失败者。当时的成功者是谁？是秦桧。可是后来呢？秦桧在西湖边上跪着，但岳飞是我们心目当中的英雄。
⑦失败，其实有很多意义，或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。南唐李后主的失败极其惨痛，但我们至今仍在谈论他，为什么？因为他作为一个伟大的文学创作者，留在了中国文学史上，如果不是国破家亡，他会有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这样一种感怀吗？不会。这个失败对于李后主困然剧痛，但对于后人，对于文学的传承，何尝不是一件幸事？在他的文字中：失败，竟然有一种美妙的意境。我们都知道苏轼的作品好，但苏轼的官宦生涯其实是非常糟糕的，他屡屡受排斥，被贬谪，即便这样，他仍然留下了传世的佳作。所以，以史为签，回归到个人，我们应该知道，有时我们是需要失败的，而且失败是伟大创作的重要动因。
⑧总之，挫折与失败原本就为变革提供了机会。每当失败与挫折来临，我们应该怀着好奇心去看待它，试图弄明白它的目的。难道这是一次提醒？难道我应该做出一个更好的决定？
阅读下面文言文选段，完成下面小题。
(甲)
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之恍而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
——《岳阳楼记》节选
(乙)
初，仲淹以忤①吕夷简② ， 放逐者数年，士大夫持二人曲直③ ， 交指为朋党。及夷简罢，召还倚以为治中外想望其功业。而仲淹以天下为己任，载削幸滥④ ， 考核官吏，日夜谋虑兴致太平。然更张无渐⑤ ， 规摹阔大，论者以为不可行。及按察使出，多所举动， 人心不悦。会病甚，请颍州，木至而卒，年六十四。赠兵部尚书，谣文正。初，仲淹病，帝常逢使赐药存问，既卒，嗟悼久之。
(选自《宋史·范仲淹传》，有删减)
【注释】①忤(wǔ) ：触犯。②吕夷简：北宋名相，杰出的政治家。③士大夫持二人曲直：士大夫各持一方见解。④幸滥：依靠权幸而被溢授官职的人。⑤更张无渐： 改革措施没有能够逐渐推行。
召还倚以为治中外想望其功业
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文言词句 |
方法 |
解释 |
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不以物喜 |
古今异义法 |
① |
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微斯人 |
课内识记法 |
② |
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及夷简罢 |
迁移课内：及下船 |
③ |
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既卒，嗟悼久之 |
联系成语：一言既出，驷马难追 |
④ |
①子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
②及按察使出，多所举劾，人心不悦。
古诗阅读
古往今来，很多人的一生正如鲁迅所说的那样“辛苦辗转”，但只要心有所向，就不会停下奔忙的脚步。请认真阅读下面这两首诗，体会辛劳奔忙之人在“除夕”之夜的人生感慨。
【甲】壬辰除夕①
清·黄仲则②
无多骨肉话依依，珍重相看灯烛辉。
饮为病游千里减，瘦因吟过万山归。
老亲③白发欣簪胜，稚子红炉笑作围。
屏却百忱成一笑，去年孤泪此时挥。
【乙】除夕
宋·陈杰④
忆曾守岁荆州夜，多少艰虞共济人。
一纪重来仍作客，百年谁是自由身。
干戈满地今犹昨，日月行天故复新。
愿及眷回再清晏，绿蓑永换黑貂尘。
【注释】①1772年冬，诗人游颖州、凤阳。十二月，回故里常州。此诗，在家中度岁而作。②黄仲则(1749 -1783) ，常州府武进县人，清代诗人。四岁而孤，家境清贫，少有诗名，一生穷困潦倒，为生计奔忙不已。③宋亡，诗人隐居东湖。
九年级开展“君子自强不息”综合性学习活动的诗歌朗诵环节中，小春选择了冰心的《成功的花》，小秋选择了朱熹的《劝学诗/偶成》，你选择了汪国真的《跨越自己》。
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成功的花(冰心) 成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初地的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 |
跨越自己(汪国真) 我们可以去瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己 |
劝学诗/偶成 【宋】朱熹 少年易老学难成， 一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。 |
【小春朗读备注】：朗诵时用欣羡坚定的语气诵读；重读“只”“奋斗”“牺牲”等词道。最后一句朗读时配上手心向上、缓慢挥臂作“酒”的动作，以求表现对“花儿”执着坚毅的赞扬敬慕之情。
阅读下列材料，按要求写作。
《现代汉语词典》对“样子”一词有以下几种解释：①形状；②人的模样或神情：③作为标准或代表，供人看或模仿的事物：④形势，情势。无论是文学作品里，还是生活中，都有许多令人难忘的“样子”：周敦颐笔下莲花“中通外直，不蔓不枝”的样子，“父亲”为朱自清买橘子时努力的样子，“嫦娥四号”月背着陆时专家们热泪盈眶的样子，李兰娟院士摘下口罩时满脸勒痕的样子……
对于“样子”，你有怎样的感受和思考？请以“样子”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定立意，自选文体(诗歌除外) ；②不得抄袭、套作：③用规范汉字书写，不少于500字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
