河北省昌黎县靖安学区2021-2022学年四年级上学期科学期...

更新时间：2021-11-26 浏览次数：89 类型：期中考试

一、单项选择。（本题20个小题，每小题3分，共计60分）

1. (2021四上·昌黎期中) 如图：小明发现一只蜗牛在一片树叶的叶尖上，过了一会儿，他发现这只蜗牛靠近这片叶子的叶基部分。这只蜗牛是（）。

A . 运动的 B . 静止的 C . 无法判断

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2. (2021四上·昌黎期中) 判断一个物体运动或静止时，首先要选好（）。

A . 参照物 B . 距离 C . 方向

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3. (2021四上·昌黎期中) 如图：一辆电动小车从a点运动到b点，小车的运动方式为（）。

A . 直线运动 B . 曲线运动

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4. (2021四上·昌黎期中) 如图：小朋友在荡秋千，秋千的运动路线是（）。

A . B . C .

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5. (2021四上·昌黎期中) 如图：在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是（）。

A . 甲 B . 乙 C . 丙

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6. (2021四上·昌黎期中) 50米赛跑时，有利于运动员取得好成绩的运动路线是（）。

A . 直线运动 B . 曲线运动

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7. (2021四上·昌黎期中) 物体运动的快慢可以通过速度来表示，常用的速度单位是（）。

A . 米 B . 千米 C . 米/秒或千米/小时

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8. (2021四上·昌黎期中) 运动会上，跑步比赛常用的方法是（）。

A . 运动相同时间，比距离长短 B . 运动相同距离，比时间长短 C . 以上两种方法都用

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9. (2021四上·昌黎期中) 轮船、汽车、自行车三种交通工具，1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米。这三种交通工具的速度从大到小排列为（）。

A . 汽车﹥轮船﹥自行车 B . 轮船﹥汽车﹥自行车 C . 汽车﹥自行车﹥轮船

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10. (2021四上·昌黎期中) 运动的物体对其他物体产生的影响越大，说明它的能量（）。

A . 越大 B . 越小 C . 无法确定

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11. (2021四上·昌黎期中) 影响运动小车能量大小的因素是（）。

A . 质量 B . 速度 C . 质量和速度

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12. (2021四上·昌黎期中) 用手敲击桌面，可以听到声音，但看不见桌面振动，说明桌面发声时不振动。这种说法是（）。

A . 正确的 B . 错误的

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13. (2021四上·昌黎期中) 声音在空气中的传播方向是（）。

A . 同一个方向 B . 各个方向

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14. (2021四上·昌黎期中) 用不同的力敲击同一支音叉，轻轻敲击时声音（）。

A . 强 B . 弱

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15. (2021四上·昌黎期中) 决定声音强弱的是（）。

A . 物体振动的幅度 B . 物体振动的快慢

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16. (2021四上·昌黎期中) 人体重要的听觉器官是（）。

A . 眼 B . 耳 C . 鼻

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17. (2021四上·昌黎期中) 噪声会危害人体健康。下课了，我们在教室里应该（）。

A . 大声讲话 B . 控制自己讲话的声音 C . 无所谓

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18. (2021四上·昌黎期中) 下列关于声音的说法，正确的是（）。

A . 声音是由物体振动产生的 B . 声音在真空中的传播速度是每秒40米 C . 人耳可以听到任何频率范围的声音

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19. (2021四上·昌黎期中) 我们日常生活中用的电，大多是来自（）。

A . 手摇发电机 B . 发电站 C . 干电池

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20. (2021四上·昌黎期中) 关于下图灯泡的亮灭，正确的说法是（）。

A . 两个灯泡都能亮 B . 灯泡②一定不能亮 C . 两个灯泡都不能亮

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二、综合运用。（共计37分）

21. (2021四上·昌黎期中) 根据下图，判断小亮是运动的还是静止的。
1. （1）以汽车为参照物，小亮是。
2. （2）以大树为参照物，小亮是。
3. （3）以小慧为参照物，小亮是。
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22. (2021四上·昌黎期中) 小红、小明、小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快，于是在各自学校的操场上跑了10秒，结果如下表：

姓名

10秒跑过的距离（米）

排序

小红

51

小明

56

小强

54
1. （1）在这个比快慢的活动中，最适合的测量工具是（）。
  
  A . 100米软尺 B . 100米软尺和秒表 C . 20厘米直尺和秒表
2. （2）你用什么方法判断他们运动的快慢？（）。
  
  A . 他们都跑10秒，跑的距离越长，说明跑得越快 B . 他们都跑10秒，跑的距离越短，说明跑得越快 C . 他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑的越快
3. （3）按照由快到慢的顺序，在表格中用1、2、3排序。
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23. (2021四上·昌黎期中) 实验探究。
音叉是300年前由英国人约翰·朔尔（John Shore）发明的。它是呈“Y”形的钢质或铝合金发生器，主要用于乐器调音。下面让我们通过音叉，来探究声音的秘密。
1. （1）如上图：击打音叉，音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面，会看到的现象（）。
  
  A . 水面迅速上升 B . 溅起水花 C . 没有变化
2. （2）这一现象说明了什么？
3. （3）当用手用力捏住发声的音叉两端，音叉还会不会发出声音？为什么？
4. （4）通过上面的实验，你能说说声音是怎样产生的吗？
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试卷信息

小学

初中

高中

河北省昌黎县靖安学区2021-2022学年四年级上学期科学期...

副标题：

*注意事项：

河北省昌黎县靖安学区2021-2022学年四年级上学期科学期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

姓名	10秒跑过的距离（米）	排序
小红	51
小明	56
小强	54