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河南省洛阳市2021-2022学年高一上学期物理期中考试试卷

更新时间:2021-11-30 浏览次数:103 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2021高一上·洛阳期中) 运动员踢足球的不同部位,会使足球产生不同的运动。常说的“香蕉球”是足球在空中旋转、整体运动径迹为类似香蕉形弧线的一种运动(如图所示)。根据以上描述,下列说法正确的是( )

    A . 在研究如何才能踢出“香蕉球”时可以把足球看作质点 B . 在研究踢出的“香蕉球”运动轨迹时不可以把足球看作质点 C . 这个“香蕉球”被踢出后6秒落地,这里的“6秒”是时间间隔 D . 这个“香蕉球”从起点到落点运动的路程与位移相等
  • 2. (2023高一上·铜梁月考) 关于速度和加速度,下列说法正确的是(    )
    A . 物体运动的速度方向就是加速度的方向 B . 当物体运动的加速度减小时,物体的速度可能增大 C . 我们通常把平均速度的大小叫作速率 D . 客机在2000米高空飞的很快,说明其加速度一定很大
  • 3. (2021高一上·洛阳期中) 以20 m/s 的速度做匀速直线运动的汽车,制动后运动2 m停下来,如果该汽车以40 m/s 的速度行驶,设两种情况下加速度相同,则它的制动距离应该是(    )
    A . 2 m B . 4 m C . 8 m D . 16 m
  • 4. (2021高一上·洛阳期中) 下列几个做匀变速直线运动的物体,t秒内位移最大的是(    )
    A . 平均速度最大的物体 B . 初速度最大的物体 C . 末速度最大的物体 D . 加速度最大的物体
  • 5. (2021高一上·洛阳期中) 如图所示,物块A在水平力F作用下静止在斜面B上。关于A所受摩擦力,下列判断正确的是(    )

    A . 不受摩擦力 B . 受摩擦力,方向向上 C . 受摩擦力,方向向下 D . 不能确定
  • 6. (2021高一上·洛阳期中) 如图所示,物体分别与水平面、竖直墙面以及物体B紧密接触,所有接触面均光滑,A、B均静止,则

    A . 物体A受三个弹力作用 B . 物体A受两个弹力作用 C . 物体B受两个弹力作用 D . 物体A和物体B均只受一个弹力作用
  • 7. (2021高一上·洛阳期中) 如图所示,AO、BO、CO是三根相同的轻质细绳,AO与墙的夹角为60°,OB水平,OC的下端悬挂一沙桶,当沙桶中的沙缓慢增加过程中,下列判断正确的是(    )

    A . OC先断 B . OA先断 C . OB先断 D . 三根绳同时断
  • 8. (2021高一上·洛阳期中) 如图所示,一不可伸长的轻质细绳的一端固定在墙上﹐另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连,悬挂甲物体的细线用光滑的钩子挂在细绳上,甲、乙两物体质量相等。系统平衡时,O点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β。则β等于(    )

    A . 30° B . 45° C . 60° D . 70°
  • 9. (2021高一上·洛阳期中) 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,第1秒内的位移为2 m,则下列说法正确的是(    )
    A . 前4 s时间内的位移为32 m B . 物体第2 s内的位移为4 m C . 物体在第3 s内的平均速度为8 m/s D . 物体运动的加速度为2 m/s2
二、多选题
  • 10. (2021高一上·洛阳期中) 如图所示,固定的光滑斜面AE被分为四个相等的部分,一物休以一定的初速度冲上此斜面,依次通过E、D、C、B点,恰好能到达顶端A点。下列说法正确的是( )

    A . 物体通过各点的瞬时速度之比为 B . 通过各段所用的时间之比 C . 物体由各点到A点所经历的时间之比为 D . 下滑全程的平均速度
  • 11. (2021高一上·洛阳期中) 在如图所示的四幅图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由饺链相连接。下列说法正确的是(    )

    A . 图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有(2)、(4) B . 图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有(1)、(3)、(4) C . 图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的只有(3) D . 图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有(1)、(2)
  • 12. (2021高一上·洛阳期中) 某质点运动的v—t图像如图所示,根据图像可知,该物体(    )

    A . 在0~2 s的时间内,加速度为1 m/s2 B . 4 s末质点运动方向改变 C . 在0~6 s的时间内,质点的位移为6.5 m D . 在4~6 s内质点做匀变速直线运动
  • 13. (2021高一上·洛阳期中) 如图所示的位移(x)—时间(t)图像和速度(v)—时间(t)图像中甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是(    )

    A . 甲、乙两车均做直线运动 B . 0~t1时间内,甲车通过的路程小于乙车通过的路程 C . 0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等 D . 0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远
  • 14. (2021高一上·洛阳期中) 如图所示,在粗糙水平地面上放着一个表面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态﹐当把A向右缓慢移动少许的过程中,下列判断正确的是(    )

    A . 球B对墙的压力增大 B . 球B对柱状物体A的压力减小 C . 地面对柱状物休A的摩擦力不变 D . 地面对柱状物体A的支持力不变
三、实验题
    1. (1) 电磁打点计时器使用的电源是(填“低压交流”或“低压直流”)电源。
    2. (2) 在“研究匀变速直线运动”的实验中,某同学使用我国民用电(频率50 Hz)打出了一条清晰的纸带﹐并取其中的A、B、C…七个点进行研究,这七个点和刻度尺标度对应的位置如图所示,则相邻两个计数点的时间间隔为

      打B点时纸带的瞬时速度是m/s,纸带的加速度 m/ s2。(结果均保留两位有效数字)

  • 16. (2021高一上·洛阳期中) 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮条,细绳套和一把弹簧测力计。

    1. (1) 为完成实验﹐某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:

      弹力F(N)

      0.50

      1.00

      1.50

      2.00

      2.50

      3.00

      3.50

      伸长量x(10-2 m)

      0.74

      1.80

      2.80

      3.72

      4.60

      5.58

      6.42

      请在图(1)中画出F—x图象,由图象求得该弹簧的劲度系数 N/ m(结果保留两位有效数字)。

    2. (2) 某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图(2)所示,其读数为N。
    3. (3) 数据处理时,同学们得到两种结果如图(3)所示,其中 (选填“图甲”或“图乙”)比较符合实验事实(力F′是只用一只弹簧测力计拉橡皮条时拉力的图示)。
四、解答题
  • 17. (2021高一上·洛阳期中) 光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,a,b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a,b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间,图乙中MN是水平桌面,Q是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板上的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出。让小滑块d从木板的顶端由静止匀加速滑下﹐光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为 s和 s,小滑块d的宽度为0.5cm,小滑块从开始遮住光电门1到开始遮住光电门2的时间t为2.0s。试求光电门1到斜面顶端的距离。(结果保留两位有效数字)

  • 18. (2021高一上·洛阳期中) 如图是一种测定风作用力的仪器的原理图,它能自动随着风的转向而转向,使风总从图示方向吹向小球P。P是质量为m的金属球,固定在一细长刚性金属丝下端,能绕悬挂点O在竖直平面内转动,无风时金属丝自然下垂,有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度。试求当金属丝偏离竖直方向 角时,风力F、刚性金属丝拉力FT的大小?(重力加速度为g)

  • 19. (2021高一上·洛阳期中) 一辆汽车正以v0=30m/s的速度在平直路面上行驶,驾驶员突然发现正前方约50m处有一个障碍物,立即以大小为8m/s2的加速度刹车.为了研究汽车经过2s是否撞上障碍物,甲、乙两位同学根据已知条件作出以下判断:

    甲同学认为汽车已撞上障碍物,理由是:

    在2s时间内汽车通过的位移

    乙同学也认为汽车已撞上障碍物,理由是:

    在2s时间内汽车通过的位移

    问:以上两位同学的判断是否正确?如果不正确,请指出错误的原因,并作出正确的解答.

  • 20. (2021高一上·洛阳期中) 如图所示,一质量为6kg的物块,置于水平地面上,物块与地面的动摩擦因数为 然后用两根绳分别系在物块的A点和B点,A绳水平,B绳与水平面成37°,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2 . 求:

    1. (1) 逐渐增大B绳的拉力,直到物块对地面的压力恰好为零,则此时A绳和B绳的拉力分别是多大?
    2. (2) 将A绳剪断,为了使物块沿水平面做匀速直线运动,在不改变B绳方向的情况下,B绳的拉力应为多大?

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