①安全性 ②虚拟性 ③平衡性 ④自主性
①通过适当的方法，可以培养研究的兴趣 ②学习的兴趣有助于我们学会学习
③学习的过程中不可能感受到任何快乐 ④有了兴趣就能在学习中战胜所有困难
①不一样的新校园 ②社会生活新体验 ③社团生活新选择 ④新奇服装酷打扮
①要看到梅与雪的差距 ②要正确地认识和评价自己
③要看到梅与雪的共性 ④通过和他人比较，有利于我们认识自己
①我们需要真诚友善的朋友 ②朋友见证了我们一起走过的成长历程
③友谊不需要心灵的交流与契合 ④朋友之间不需要交流陪伴，心里有就可以
材料一：班级发展新团员，小张也想递交入团申请书，可是不知道在别人眼中他是否够格，于是请朋友帮忙在班级征求部分同学的意见和看法，其中三位同学对他的评价见下表。
|
同 学 |
对小张的评价 |
事 例 |
|
小 芳 |
待人有礼，乐于助人 |
我摔坏腿的那段时间，小张主动帮助我上下楼，并常来我家帮我补习功课。 |
|
小 王 |
宽容 |
有一次我冤枉了小张，他并没有指责我，只是认真地解释了事情的真相，事后还是对我很友好。 |
|
小 斌 |
学习不算踏实，作业比较马虎 |
在学习中，小张有忘记带书现象，作业有时也比较马虎，书写不够认真。 |
材料二：小张对自己也做了分析：性格开朗，能和多数同学和睦相处，但是学习成绩不好，特别敏感，很在意同学的评价，有时没有主见。我并不喜欢这样的我……
如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。
——（英）培根
人生离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的；友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉。用原则去培养，用谅解去护理。
——（德）马克思
从呀呀学语到滔滔不绝；从跌跌撞撞到健步如飞；从懵懵懂懂到成熟理智……。成长就是一个不断学习的过程。古人说：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义”。
“生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”
我应该：
我应该：
我应该：
我应该：
我应该：
我应该：
