广东省揭阳市揭西县第一中学2021-2022学年九年级上学期...

更新时间：2021-11-30 浏览次数：114 类型：期中考试

一、单选题

1. (2021九上·揭西期中) 仔细分析下列图片中的物体，属于生物的是（　　）

A . 机器人 B . 蘑菇 C . 石狮子 D . 电脑合成的“狗头鸡”

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2. (2021九上·揭西期中) 下列叙述与图中的实验装置不相符合的是（）

A . 甲--收集光合作用产生的氧气 B . 乙--验证蒸腾作用散失水分 C . 丙--验证呼吸作用产生二氧化碳 D . 丁--验证呼吸作用释放能量

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3. (2021九上·揭西期中) 生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图为生态系统碳循环示意图，下列各项叙述中正确的是（　　）

A . ①表示动物体内能量流向植物 B . ②表示植物的光合作用 C . ③呼吸作用是大气中二氧化碳的主要来源 D . ④表示有机物中的碳以二氧化碳的形式流向大气中

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4. (2021九上·揭西期中) 下图是制作洋葱表皮临时装片中的基本步骤，正确的操作顺序应该是（）

A . ④③②① B . ①③④② C . ①③②④ D . ①②③④

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5. (2017八上·凤凰竞赛) 下图实验现象说明植物的生活需要（）

A . 水 B . 光 C . 氧气 D . 无机盐

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6. (2021九上·揭西期中) 生活在沙漠中的仙人掌叶退化为刺，以减少水的散失，变色龙体色随着环境的改变而改变，有利于防御。以上事例说明（）

A . 生物适应环境 B . 生物影响环境 C . 环境改变生物 D . 生物与环境无关

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7. (2024七上·湛江期末) 多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（　　）

A . 上表皮细胞内含叶绿体多 B . 下表皮气孔分布多 C . 海绵组织里含叶绿体多 D . 栅栏组织含叶绿体多

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8. (2022七上·清新期中) 小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是（）

A . 甲、乙 B . 甲、丁 C . 乙、丙 D . 乙、丁

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9. (2021九上·揭西期中) 大量砍伐森林所造成的严重后果是（　　）

A . 可持续发展资源匮乏 B . 水土严重流失 C . 绿化面积减少 D . A，B，C都是

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10. (2021九上·揭西期中) 有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢乐的曲子时会跳起舞来，这种现象称为（）

A . 生物的运动 B . 生物的繁殖 C . 生物的生长 D . 生物对外界刺激的反应

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11. (2021九上·揭西期中) 图1中两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，图2是气孔的两种状态，有关叙述中不正确的是（　　）

A . 图1中的a点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等 B . 如图1，在夏季晴朗的一天中，氧气含量最多的时间大约是b点对应的时间 C . 如图1，bc段下降主要是由于部分气孔呈图2中的②状态造成的 D . 图2中气孔①→②状态的转化可能影响水和无机盐的运输

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12. (2023七上·潮安期末) “水瓜”的学名称“丝瓜”，待其成熟干枯后，人们常常取出丝瓜络来刷碗或沐浴，这里的“经络”来自植物体的什么组织？（）

A . 保护组织 B . 营养组织 C . 分生组织 D . 输导组织

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13. (2021九上·揭西期中) 将某一个绿色植物移置黑暗中24小时，随后把植株上一片绿叶主叶脉剪断，另一片绿叶叶两面贴上一块不透明的锡纸（如图），再光照4小时，取下两叶经脱色后滴加碘液，发现A区、C区不变色，B区变蓝色，以上实验能够证明光合作用需要（）

A . 水和二氧化碳 B . 叶绿素和阳光 C . 水和阳光 D . 水和叶绿素

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14. (2023七上·利川期中) 将写有生物字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，正确操作看到的图像是（）

A . B . C . D .

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15. (2021九上·揭西期中) 下图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置，对这个装置进行分析和评价合理的是（　　）

A . 该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响 B . ①种子可以和③种子形成对照，说明水分对种子萌发的影响 C . ①种子可以和③种子形成对照，说明温度对种子萌发的影响 D . 每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学

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16. (2017八上·凤凰竞赛)
如图所示，天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡．一个小时后，其结果是（　　）

A . 光合作用量不等，天平向左边倾斜 B . 呼吸作用量不等，天平向左边倾斜 C . 蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜 D . 两边作用几乎相同，天平依然平衡

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17. (2021七上·广州期末) 科学探究的一般过程的排列顺序是（）
①发现问题、提出问题 ②做出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论

A . ①②③④⑤⑥ B . ①②④⑤⑥③ C . ①②④③⑤⑥ D . ①②④⑤③⑥

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18. (2021九上·揭西期中) 为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：①在四个大小、性状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C，D瓶中加入等量的河泥；②向B，C，D瓶中放入等量的水藻；③向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条；④把A、B，C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中，实验装置如图所示，下列各装置中，小鱼存活时间最短的是（　　）

A . B . C . D .

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19. (2021七上·湘乡期末) 制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）

A . 碘液、生理盐水、自来水 B . 碘液、生理盐水、凉开水 C . 凉开水、生理盐水、碘液 D . 自来水、碘液、生理盐水

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20. (2021九上·揭西期中) 下图为植物根尖结构示意图。下列说法错误的是（）

A . 成熟区的根毛，增大了根与土壤的接触面积，利于吸收水分和无机盐 B . 伸长区的细胞体积迅速增加，是根尖生长最快的区域 C . 分生区的细胞具有细胞核大、细胞质浓、细胞壁厚、排列疏松的特点 D . 根冠位于根尖的最前端，起到保护幼嫩分生区细胞的作用

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21. (2021七上·龙山期末) 下列各项中，不能作为判断生物的依据是（）

A . 能进行呼吸 B . 能自由运动 C . 能生长繁殖 D . 生活需要营养

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22. (2021九上·揭西期中) 水稻和牛个体差异很大，但它们生命活动的基本结构和功能单位都是（）

A . 系统 B . 器官 C . 组织 D . 细胞

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23. (2021九上·揭西期中) 植物茎的结构从内到外的顺序依次是（）

A . 木质部-形成层-髓-韧皮部-树皮 B . 髓-形成层-木质部-韧皮部-树皮 C . 髓-韧皮部-木质部-形成层-树皮 D . 髓-木质部-形成层-韧皮部-树皮

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24. (2021九上·揭西期中) 下图表示细胞、细胞核、染色体和DNA之间的关系。与图示相符的是（）

A . 1细胞 2细胞核 3染色体 4DNA B . 1细胞 2染色体 3细胞核 4DNA C . 1细胞 2DNA 3染色体 4细胞核 D . 1细胞2细胞核 3DNA 4染色体

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25. (2021九上·揭西期中) 下面是四位同学做“脱去叶片中的叶绿素”实验时采用的装置图，其中正确的是（　　）

A . B . C . D .

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26. (2022七上·隆安期中) 我们经常食用的番茄、莲藕、红薯分别属于（　　）

A . 果实、茎、根 B . 叶、花、茎 C . 果实、根、茎 D . 果实、花、根

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27. (2022七上·廉江期末) 正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是（）

A . A B . B C . C D . D

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28. (2022七上·昌邑期末)
如图所示，一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内，将该装置放在温度为25℃的地方，那么红墨水滴的移动方向是（　　）

A . 不移动 B . 向左移 C . 向右移 D . 先向右移，后向左移

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29. (2023七上·河东期中) 如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（）

A . ①→②→③→④ B . ①→③→②→④ C . ③→①→②→④ D . ③→①→④→②

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30. (2021九上·揭西期中) 早餐的油条用到的面粉和大豆油，分别来自（　　）

A . 小麦的子叶，大豆的子叶 B . 小麦的胚乳，大豆的子叶 C . 小麦的子叶，大豆的胚乳 D . 小麦的胚乳，大豆的胚乳

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二、综合题

31. (2021九上·揭西期中) 下图是叶片结构示意图，据图回答：
1. （1）具有输导功能的结构是[]、 [①]的结构是。（填序号）
2. （2）叶片的叶肉是由[②]和[④]组成。
3. （3）叶片进行蒸腾作用时，水分散失的“门户”是[]。
4. （4）他观察时用显微镜下列目镜和物镜组合，哪一组观察到细胞数目最少______
  
  A . 5× 10× B . 5× 40× C . 10× 10× D . 10× 40×
5. （5）观察前若将该叶片先进行酒精脱色处理，再滴加碘液，则叶片显色为色，说明光合作用产生。
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32. (2021九上·揭西期中) 阅读材料，回答下列问题：
2019贺岁大片《流浪地球》，影片上映以来收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人们集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。
1. （1）《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关。地球上所有生物的家园是，保护它就是保护包括人类在内的所有生物。
2. （2）地球为生物提供了阳光、、水、适宜的温度、营养物质和生存空间等赖以生存的条件。
3. （3） “万物生长靠太阳”，所有生物生命活动所需能量最终都来自。
4. （4）如果人类不合理利用自然资源，超出了它的承载量和支付力，就会造成资源被破坏和环境恶化，影响人类的生存和发展。这说明生物与环境的关系是。
5. （5）人类赖于生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为：（答一点即可）。
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33. (2021九上·揭西期中) 请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳﹣氧平衡的知识回答下列问题：
1. （1） a、b表示植物的生理活动：a是，b是。
2. （2） A、B表示两种物质：A是，B是，b生理活动过程的场所是。
3. （3）绿色植物通过a过程，能不断消耗大气中的，又将排放到大气中，因而维持了生物圈中的碳-氧平衡。
4. （4） b作用的意义是分解，释放，供给植物生命活动的需要。
5. （5）当过程a（填“大于”或“小于”或“等于”）过程b时，植物体内的有机物才得以积累。
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三、实验探究题

34. (2021九上·揭西期中) 探究种子萌发的环境条件的实验
如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置．没有标号的种子将正常萌发。据图回答问题。
1. （1）本实验共有组对照实验。
2. （2）种子萌发需要的环境条件是、和。第②粒种子不能萌发的原因是。
3. （3）第③粒种子不能萌发的原因是。
4. （4）第④粒种子在什么条件下有可能萌发？。
5. （5）做实验时，如果未标号的种子没有萌发，请分析原因（至少写出两点）。
  ①
  
  ②
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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