①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
②新的课程,引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
①重视他人的评价,虚心接受所有的评价
②我们应该正确认识自己,给自己一个恰当的自我评价,以帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度
③如果一些评价不正确,我们就应该拒绝
④完全接受他人的评价,他人的评价都是出于真心帮助自己的
①小丽看到小茜穿着漂亮的衣服,而自己衣服都旧了,心里很难过
②王亮看到同学热心助人,很受感动,决定向他学习
③张鹏非常在意他人的评价,当有人批评他时,他感到羞愧难当
④张豪认真听取老师的评价,改进学习方法
①上不上学都是无关紧要的事,我支持你
②学习就是给生命添加养料,如果不学习,人的生命将会枯萎
③学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们更好地生活
④今天的学习,正是为明天的发展积蓄力量,我们要珍惜当下,把握好现在的学习机会
①生活离不开朋友,人生离不开友情
②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助
③朋友可以帮助我们减少孤独,感受温暖,享受到交往的快乐
④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
①建立友谊,需要开放自己
②如果封闭自己,会关闭自己通往友谊的大门,会使自己陷入孤立
③要敞开心扉,主动表达,这样才不会彼此错过
④建立友谊,需要持续的行动,一次尝试不成功,千万别气馁
①生活中根本没有什么真正的友谊
②友谊需要用心呵护
③要正确对待交友中受到的伤害
④友谊是虚假的东西,没有必要珍惜,让它自由生长就行
①友谊是我们必不可少的心理“营养”
②友谊能够使人分享更多的欢乐和幸福
③友谊有助于我们排解烦恼和忧愁
④拥有了友谊,我们将拥有一切
①互联网为我们学习知识提供了便利
②互联网扩大了青少年的交往范围
③互联网拓展了青少年的求知途径
④互联网学习将逐步取代学校教育
①朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好
②在人生旅途上,朋友伴我们同行
③友谊照亮我们的生活之路
④朋友会为我们提供一切需要,满足我们所有要求
①友谊是一成不变的,友谊改变了就不是真正的友谊
②朋友之间存在竞争,要知道竞争不是斗争,对手不是敌人,友谊在竞争中成长,不是在竞争中结束
③友谊需要忠诚,但要讲原则,要求朋友做不道德甚至违法的事情,会伤害友谊
④只有答应朋友的所有要求,才能体现对朋友的信任,才是真正的朋友
①树立安全意识、自我保护意识
②远离网络微信,倡导健康文明的生活方式
③时刻牢记网络微信交往的道德和法律规则
④要学法、知法、守法,善于用法律武器维护自己的权益
①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
②可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力
③可以拓展我们的人际交往范围,找到更多的朋友
④互联网是虚拟的世界,能满足我们真实的情感需要
材料阿明是一 名七年级的学生,他性格孤僻,独来独往,从不交朋友。老师找他谈心时,他说:“中学生的主要任务是学习,交朋友会分散精力,影响学习。而且现在社会这么复杂,交往不慎很容易上当受骗,所以不交朋友最安全。”
材料小周是七年级的新生 ,在小学,他凭借自己的聪明,放学回家只完成作业就是班级的尖子生,是老师公认的好学生。上了初中后,他依然按照小学的学习方法,结果期中考试考砸了,考试成绩仅是全班中等水平。
以前的尖子生变成了现在的中等生,小周很苦恼,不知该怎么办。
日志内容 |
日志一我从小性格内向,不喜欢与人交往,也不知道如何与人交往,见了同学不知道说什么好,身边也没有要好的同学、朋友。我常想:朋友不就是在一起说说话吗?有没有朋友都没什么影响。 |
日志二今天上午上课的时候,小宇突然让我帮他请假,小宇称自己病了。经过再三追问,我了解到:小字是为了与网友见面,才要我帮他撒谎向老师请假。我知道撒谎是不对的,可是,小宇是我的好朋友。我该怎么做呢? |
日志三有一位名人曾经说过:朋友是容易交的,保持友谊却很难,小事也能破坏友谊。这几天我考虑了好久,思来想去,觉得我和小丽的不愉快是因为我不注意细节引起的,就由我来化解它吧。不能因为我的过失,失掉了友情。我要把友谊呵护好。 |
问题: