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陕西省渭南市韩城市2021-2022学年九年级上学期期中化学...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:80 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2021九上·韩城期中) 下列图示实验中能明显观察到发生化学变化的是(   )
    A . B . C . D .
  • 2. (2021九上·韩城期中) 分类是学习化学的一种重要方法。下列分类正确的是(   )
    A . 可燃物:面粉、棉花 B . 能用过滤操作分离:食盐和沙子、水和油 C . 混合物:山泉水、烧水时升腾的“白气” D . 电性:原子核不带电,电子带负电
  • 3. (2021九上·韩城期中) 下列实验操作正确的是(   )
    A . 取用固体药品 B . 滴加药品 C . 振荡试管 D . 熄灭酒精灯
  • 4. (2021九上·韩城期中) 运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养,下列说法或做法中正确的是(   )
    A . 扑灭森林火灾时,砍掉树木形成隔离带原理是隔绝氧气 B . 发生火灾时打开所有门窗,有利于人员迅速逃生 C . 冬天用煤炉取暖时,为预防煤气中毒,应注意室内通风 D . 堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭,是因为水能降低纸箱的着火点
  • 5. (2021九上·韩城期中) 化学教会我们从微观角度去认识宏观事实。下列解释不合理的是(   )

    选项

    宏观现象

    微观解释

    A

    金秋十月桂花飘香

    分子在不断地运动

    B

    寒冬腊月,室外水蒸气凝结为水

    分子大小发生改变

    C

    氢气和氧气燃烧生成水

    分子分成原子,原子重新组合成新分子

    D

    用普通显微镜观察不到苯分子

    分子很小

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 6. (2021九上·韩城期中) 下图四句话描述的是同一个化学式的意义,可能是哪一个化学式:(   )

    ①表示一种物质;②表示由两种元素组成;③表示一个分子;④表示一个分子由3个原子构成。

    A . CaCl2 B . O2 C . HClO D . CO2
  • 7. (2021九上·韩城期中) 某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究,下列说法错误的是(   )

    A . A中紫色石蕊试液变红加热后恢复紫色 B . B处溶液变浑浊,反应的化学方程式为: C . C处的实验现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭 D . 该实验说明二氧化碳气体能使紫色石蕊变色且不支持燃烧
  • 8. (2021九上·江油期末) 善于归纳知识有利于培养化学素质,下列知识整理的内容完全正确的一组是(   )

    A.化学与安全

    B.化学与环保

    ①进入地窖前先做灯火试验

    ②可以用手接触实验室中无毒的药品

    ①保护水资源—农业上禁止使用化肥与农药

    ②减少温室气体排放—尽量乘坐公共交通工具或步行

    C.化学概念中的“一定”与“不一定”

    D.化学中常见的“三”

    ①纯净物不一定是由同种分子构成的

    ②纯水一定是软水、软水不一定是纯水

    ①构成物质的三种微粒—原子、分子、离子

    ②三种可加热仪器—试管、量筒、蒸发皿

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 9. (2021九上·韩城期中) 下列图象符合其描述情况的是(   )
    A . 表示敞口容器中加热一定量镁条时固体质量随加热时间的变化 B . 表示加热高锰酸钾制氧气时二氧化锰质量随反应时间的变化 C . 表示密闭容器中燃烧一定量的红磷时气体压强的变化 D . 表示高锰酸钾制取氧气时生成氧气的质量变化
二、填空题
  • 10. (2021九上·韩城期中) 化学支撑科技,化学改变生活。结合所学知识回答下列问题。
    1. (1) 生活中人们通常用84消毒液来灭菌。84消毒液的有效成分为NaClO,其中氯元素的质量分数为(只列出表达式)。
    2. (2) “CTC”是一种清洁剂,化学名称为四氯化碳,是常见的服装干洗剂。标出其中碳元素的化合价
    3. (3) 2021年6月17日,长征运载火箭成功护送三位航天员首次进驻中国空间站天和核心舱。火箭的多个助推器都使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂反应的化学方程式为: ,则X的化学式为
  • 11. (2021九上·韩城期中) 空气和水是重要的自然资源被称为“生命物质”。
    1. (1) ①酥脆的饼干长时间暴露在空气中会变软是因为空气中有

      ②空气中的稀有气体能用于制作霓虹灯,主要利用了其(填“化学性质”或“物理性质”)。

    2. (2) 如图是自来水厂净化河水的主要步骤。

      ①X试剂可以是

      ②硬水会给生产、生活带来许多不便。可以用简单鉴别硬水和软水,生活中降低水的硬度常用的方法是

  • 12. (2021九上·韩城期中) 模型认知是化学学科重要的核心素养。分析下列各图回答有关问题。

    1. (1) 图1中A点对应的物质是一种大气污染物,写出其化学式,B点对应的物质类别是(填“单质”、“化合物”或“氧化物”)。
    2. (2) 图2是一些粒子的结构示意图。图中共涉及种元素,具有相对稳定结构的是(填字母)。
  • 13. (2021九上·韩城期中) 如图是电解水的装置和利用水得到合成气的微观示意图。回答下列问题:

    1. (1) 如图1所示,实验进行时,生成的氧气存在于玻璃管(填“a”或“b”)中,实验结束后,若生成的氢气为10mL,则生成氧气的体积为mL。
    2. (2) 如图2所示,水和天然气(CH4)在高温条件下可以得到合成气。则微观模型中表示水分子的是(填字母),参加反应的C和D的质量比为(填最简整数比)。
三、综合题
  • 14. (2021九上·韩城期中) 有A、B、C、D四种元素,A是地壳中含量最多的金属元素,物质B在C2中点燃后火星四射并且生成一种黑色固体,D的原子核外有三个电子层,且第三电子层上的电子数比第二层上的电子数少1。
    1. (1) A原子的核外电子数为
    2. (2) D元素形成的离子符号为
    3. (3) 写出物质B在C2中点燃后发生反应的化学方程式
  • 15. (2021九上·韩城期中) 实验是进行科学探究的重要手段。根据如图实验回答下列问题。

    1. (1) 如图一所示。

      Ⅰ.1号瓶中加入红磷,2号瓶中加入白磷,3号瓶中加少量白磷并注满水。把三个玻璃瓶同时放进盛有80℃热水的大烧杯中。

      Ⅱ.用注射器向2号瓶中注入适量的水。

      Ⅲ.用注射器把3号瓶中水抽出发现3号瓶中的白磷燃烧起来。

      ①写出步骤Ⅰ中三个玻璃瓶中的现象

      ②步骤Ⅲ中,3号瓶中白磷燃烧的原因是

    2. (2) 用图二所示装置来测定空气中氧气含量。

      ①该实验涉及的反应属于(填“化合”或“分解”)反应。

      ②完成下表(不考虑两支注射器中间连接部分的容积)。

      左侧注射器中气体体积

      右侧注射器中气体体积

      结论

      实验前

      5 mL

      10mL

      氧气约占空气总体积的20%

      完全冷却后

      0

      mL

  • 16. (2021九上·韩城期中) 请根据下图装置回答问题:

    1. (1) 以上装置图中共有两处明显不正确,找出其中一处不正确并改正
    2. (2) 写出实验室用装置C制取氧气的化学方程式
    3. (3) 实验室要制取并收集CO2 , 应选择的发生装置和收集装置为(填字母),验满的方法为
    4. (4) 在G中进行实验时集气瓶底部装有少量水,其作用是
  • 17. (2021九上·韩城期中) 物质发生化学变化前后总质量是否会发生变化?甲、乙、丙三位同学对此进行探究。

    1. (1) (提出假设)

      参加化学反应的各物质的质量总和等于

    2. (2) (实验探究)图A、图B分别是甲、乙设计的实验装置和选用的药品,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

      (表达与交流)

      反应结束后,甲同学的天平指针指向刻度盘(填“左边”、“右边”或“中间”),(填“能”或“不能”)直接用于验证质量守恒定律。

    3. (3) 乙同学实验后,天平指针指向刻度盘右边原因是(用化学方程式表示)。
    4. (4) 丙进行了图C所示的实验用细铜丝吊着一根长玻璃棒,在其两端分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保持水平,然后用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。停止加热后冷却,观察到a端的铜丝变黑、
    5. (5) (优化装置)三位同学将图C装置进行改进后再次探究,最终验证了假设正确。

      如下图,将铜丝绕在电烙铁上,电烙铁用支架固定在密闭的硬质玻璃管中,玻璃管置于灵敏电子台秤上。接通电路,电烙铁开始工作,观察到

四、计算题
  • 18. (2021九上·紫金月考) 实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不参加反应)。实验数据记录如图:

    请回答下列问题:

    1. (1) a=
    2. (2) 这瓶氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数是?(结果精确到0.1%)

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