薄雾(bó báo) 投降(jiàng xiáng) 心脏(zàng zāng) 屹立(yì qǐ)
潜力(qián qiǎn) 气氛(fèn fēn) 饶恕(shù nù) 家雀儿(què qiǎo)
()声细语 ()耳欲聋 ()无声息
()卜先知 神机()算 刀()不入
⑴瀑布倾泻而下,那声音真是!
⑵神话故事中的孙悟空有着的本领。像这样描写神仙的四字词语我还知道,。
你了解上“网课”吗?
材料一:“网课”大数据(见下图)
材料二:“网课”大家说
学生A:网上的资源特别丰富,不仅能听自己老师的课,还可以听其他老师的课,收获更多。
学生B:上“网课”很自由,没听懂的还可以反复听。可就是跟老师交流不太方便。
家长:在家上“网课”确实能预防传染病的交叉感染,可视力下降怎么办?孩子年龄这么小,要是再迷上游戏,不是更麻烦吗?
老师:网络能帮我全面了解学生上“网课”时的学习情况和学习效果。只是上“网课”的时候,很难进行合作学习。
医生:小学生上网课时,一定要保持正确的坐姿,要注意课间休息而且每天用眼的总时间不能超过3小时。
①对于上“网课”,前进小学只有少部分的学生很难适应。
②孩子在家上“网课”,家长就不用担心了。
③老师不赞成上“网课”,因为上“网课”没什么学习效果。
骄傲的徒弟
有一个摔跤能手,精通了三百六十个摔跤绝技,没有人能斗过他。
他有一个最(得意 高兴)的徒弟,学完了他的三百六十个绝技,摔败过很多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:“老师比我年长,在摔跤技术方面,我完全和他相等,因此我能够胜过我师傅。”
有人听了他的话,似信非信,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天,观看的人很多。开始时,徒弟满有把握地向师父扑来,迫不及待想一下子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪,趁势用双手拦腰把他举起,摔在地上。观众欢声雷动。
徒弟面红耳赤地(分辨 分辩)道:“师父没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他手里。”
这时,老师笑着开口说:“我的三百六十个绝技,你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道,并不等于掌握。”
近义词 辩解() 反义词 呆板()
①形容得意洋洋的骄傲神气。()
②急迫得不能再等待。()
③形容观众热烈欢快的场面。()